1. PROYECTO DE AULA ESCUELA RURAL MIXTA CÁNDELO
CONOCIENDO MI CUERPO
PROYECTO DE AULA
PRESENTADO POR:
ZOILA AURISTELA ANGULO
ESCUELA RURAL MIXTA CANDELO
CE ISLA GRANDE
TUMACO NARIÑO COLOMBIA
DICIEMBRE 2012
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2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
La falta de recursos y el difícil acceso que se tiene para las escuelas rurales
hace que no se tengan los recursos necesarios para profundizar estos
contenidos para que los niños conozcan la importancia que tiene el cuerpo
humano y su cuidado.
Teniendo en cuenta el interrogante que se plantean los niños de: ¿Cómo
funciona nuestro cuerpo? Se ha implementado este proyecto para
desarrollar esta pregunta y con ello generarles mayor curiosidad por conocer,
fortaleciendo la investigación atreves de las herramientas tecnológicas, de
ahí que no solo es el cognitivo si no también generar reflexión del cuidado y
respeto de su cuerpo.
.
3. OBJETIVO GENERAL
Conocer de una forma innovadora a través de la utilización de una
herramienta tecnológica como funciona nuestro cuerpo haciendo una
reflexión y un conocimiento para su aprendizaje.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer cómo funciona el cuerpo humano a través de nuevas
herramientas
Reflexionar sobre el cuidado del cuerpo humano y de su importancia
4. JUSTIFICACIÓN
El niño a través de su curiosidad y a través de las experiencias realiza
actividades que hacen más fácil su comprensión, la motivación hace que el
niño atraiga su atención para facilitar el conocimiento por que le interesa
conocer su cuerpo y como cuidarlo.
La realización del proyecto facilita el conocimiento hacia los estudiantes de
una forma diferente y a la motivadora al utilizar herramientas tecnológicas
que le ayuden a un mejor su aprendizaje.
No hay un grado definido para el proyecto ya que la institución es unitaria y
cuenta con pocos estudiantes, de tal manera que se trabajaran actividades
básicas.
5. MARCO CONCEPTUAL
El proyecto se toma como alternativa de trabajo del modelo Constructivista
ya que el aprendizaje se basa en las experiencias, por que los estudiantes
descubren construyen y elaboran su propio conocimiento a través de
prácticas de sus propias acciones y de las preguntas que realicen.
Los niños son capaces de construir sus conocimientos para que ellos mismos
reflexionen y vean la importancia de su cuerpo, su cuidado y comprendan a
través de una herramienta que nos ayude a realizar un desarrollo
cognoscitivo, biológico y social
6. METODOLOGÍA
Conocer las partes del cuerpo Humano y su función
Los Sentidos.
Características del cuidado del cuerpo.
OBJETIVO ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN
Reconocer Explorar Explicación Cartulina Realización de
las partes del algunas partes Plastilina dibujos a través
cuerpo Aprendizaje Bombas de Paint
humano a Realización de significativo Papel
través de la elementos
exploración y del cuerpo. Manipulación Presentación Sopa de letras
elaboración PowerPoint
de diferentes Video e
materiales. imágenes
OBJETIVO ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN
Reflexionar e Participación
interiorizar Alimentación Análisis Imágenes
sobre el sana con la Videos
respeto y elaboración de Presentación Reflexiones
cuidado de un alimento Formulación de PowerPoint De las
su cuerpo. preguntas Alimentos actividades en
Creadas en
procesador de
texto
