Rangkuman dokumen tersebut adalah rencana penggandaan buku kurikulum 2013 untuk sekolah dasar dan sekolah menengah pertama yang mencakup sasaran, strategi pelaksanaan, pembagian peran antara pemerintah pusat, daerah, dan kabupaten/kota.

1. Bahan Diskusi Komisi I Sub Komisi B
Rancangan Penggandaan Buku Kurikulum 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
11 Februari 2013 1

2. Agenda Diskusi Komisi I Sub Komisi B
A Sidang Komisi Sesi I dan II Senin, 11 Februari
1 Pengantar dan Presentasi 13.30 - 14.30
2 Diskusi dan Pandangan nara sumber 14.30 – 18.00
B Sidang Komisi Sesi III Selasa, 12 Februari
1 Diskusi, Pengisian Matrik 08.30 – 12.00
2 Perumusan hail sidang komisi 12.00 – 15.00
2

3. SUSUNAN TIM PERUMUS SIDANG KOMISI
KOMISI I: PERSIAPAN PELAKSANAAN DAN PENGELOLAAN KURIKULUM 2013
Ketua Komisi : Wamen Bidang Pendidikan
Sekretaris : (dipilih dari peserta)
Juru Bicara : (dipilih dari peserta)
Koordinator Perumus : 1. Ka-BPSDMPK (Sub komisi guru)
2. Dirjen Dikdas (Sub komisi buku)
AnggotaBadanPerumus Sub Komisi Buku
1. Kepala Tim PP Bahasa; : 7. Direktur Pembinaan PK dan LK Pendidikan Dasar, Ditjen
Dikdas;
2. Kepala Badan Litbang 8. Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Ditjen
PAUDNI;
2. Staf Khusus Menteri Bidang Sistem Evaluasi
9. Kepala Pusat Penjaminan Mutu, Badan PSDMPK dan PMP.
dan Penjaminan Mutu Pendidikan;
3. Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang; 10. Inspektur II (Bidang Dikdas), Itjen;
4. Sekretaris Ditjen Dikdas; 11. Direktur Pembinaan SD, Ditjen Dikdas;
5. Sekretaris Balitbang; 12. Direktur Pembinaan SMP, Ditjen Dikdas;
6. Sekretaris Ditjen PAUDNI;
7. Direktur Pembinaan SMK, Dikmen
*) Tentative

4. ISI PAPARAN
I PENGANTAR
II KRITERIA DAN SASARAN
III STRATEGI PELAKSANAAN
IV PEMBAGIAN PERAN PEMERINTAH DAN PEMERINTAH DAERAH
V SASARAN PENGGANDAAN BUKU
VI JADWAL PENGGANDAAN
VII RANCANGAN OUTPUT
VIII MATRIK DISKUSI
4

5. I
Pengantar
5

6. STRUKTUR KURIKULUM SD
No Komponen I II III IV V VI
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 4
2 PPKN 5 6 6 4 4 4
3 Bahasa Indonesia 8 8 10 7 7 7
4 Matematika 5 6 6 6 6 6
5 IPA 3 3 3
6 IPS 3 3 3
Kelompok B
7 Seni Budaya & Prakarya (termasuk 4 4 4 5 5 5
muatan lokal*)
8 Pend. Jasmani, OR & Kes (termasuk 4 4 4 4 4 4
muatan lokal).
Jumlah 30 32 34 36 36 36
Catatan:
1. Muatan lokal* dapat memuat Bahasa Daerah
2. IPA dan IPS kelas I s.d. Kelas III diintegrasikan ke mata pelajaran lainnya
6

7. STRUKTUR KURIKULUM SMP
No Komponen VII VIII IX
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3
2 Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan 3 3 3
3 Bahasa Indonesia 6 6 6
4 Matematika 5 5 5
5 Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 5
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4
7 Bahasa Inggris 4 4 4
Kelompok B
8 Seni Budaya (termasuk mulok)* 3 3 3
Pend. Jasmani, OR & Kesehatan
9 3 3 3
(termasuk mulok)
10 Prakarya (termasuk mulok) 2 2 2
Jumlah 38 38 38
* Muatan lokal dapat memuat Bahasa Daerah
7

9. 9

10. II
Kriteria dan Sasaran
10

11. KRITERIA PENETAPAN SASARAN
Sekolah Dasar (SD)
1) 30% (44.609 SD) dari jumlah nasional Sekolah Dasar (148.695 SD)
2) Wilayah mencakup semua provinsi dan kabupaten/kota
3) Negeri/Swasta
4) Kesiapan sekolah (ketersediaan guru, kelayakan sarana prasarana, )
5) Status Akreditasi (sudah terakreditasi)
Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Terdiri dari 36.434 SMP dengan jumlah siswa kelas 7 sebanyak 3.250.717
siswa

12. SASARAN SEKOLAH
Rata-rata Sekolah
Jumlah Jumlah
Jenjang/Kelas Siswa/Rom Jumlah Siswa Total
Sekolah Rombel % Sampel
bel Nasional
1 2 4 =2 x 3 5 6 =4 x 5 7 8
1. SD (30% dari 148.695 Sekolah) 44.609 94.727 29 2.729.012 148.695 100,0%
a. Kelas 1 47.580 29 1.371.284
44.609 44.609 30,0%
b. Kelas 4 47.147 29 1.357.728
2. SMP Kelas 7 (100%) 36.434 100.006 33 3.250.717 36.434 100,0%
a. Melalui APBN 3.449 13.710 33 445.633 3.449 9,5%
b. Melalui DAK 32.985 86.296 33 2.805.084 32.985 90,5%
Total (SD+SMP) 81.043 194.733 5.979.729 185.129
12

13. SASARAN PENGGANDAAN BUKU KURIKULUM 2013
Sasaran Buku Siswa Sasaran Buku Guru Sasaran Dok. Kurikulum
No Jenjang SD Jumlah Jumlah Buku Jumlah Jumlah Buku Sampel Jumlah Dok. Jumlah
Tema Tema vol
Siswa Siswa Rombel Guru Sekolah Kurikulum
SD 2.729.012 25.918.836 94.727 1.373.325 44.609 44.609 27.336.770
a Siswa Kelas 1 1.371.284 8 10.970.272 47.580 8 380.640 11.365.782
b Siswa Kelas 4 1.357.728 9 12.219.552 47.147 9 424.323 44.609 1eks 44.609 12.658.745
c Buku Agama Total Kelas 1 dan 4 2.729.012 Total rombel x 6 Agama 568.362 3.312.244
Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku Teks
Jumlah SMP
Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN Total
36.434 3.250.717 170.345 27.473.740 5.033.430 32.507.170
13

14. III
Strategi Pelaksanaan
14

15. Strategi Pelaksanaan Penggandaan Buku SD
Pemilihan 30% sekolah didasarkan pada laporan dapodik bulan Januari
1 2013
Tim kurikulum 2013 menyiapkan buku kelas 1 (8 tema) dan 4 SD (9 tema)
2 dan 6 buku agama.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar menyiapkan spesifikasi dan Harga
3 Perkiraan Sendiri (HPS)
4 Tim ULP Ditjen Dikdas melakukan pelalangan melalui LKPP
Pemenang lelang melakukan penggandaan dan pendistribusian buku
5 sampai ke satuan pendidikan
Pemerintah Kab/Kota menyiapkan data sekolah, rombel, siswa dan data
6 guru kelas, guru agama dan guru penjas untuk diverifikasi dan sinkronisasi. 15

16. Strategi Pelaksanaan Penggandaan Buku SMP
A Melalui APBN B Melalui DAK
1 Dipilih kab/kota 1 Petunjuk teknis DAK SMP ditetapkan oleh Kemdikbud;
yang tidak
2 Informasi penting kesiapan pengadaan buku melalui DAK :
mendapat DAK
tahun 2013; a Kabupaten/kota yang sudah menetapkan APBD agar dipastikan bahwa
alokasi DAK termasuk untuk penyediaan buku, apabila belum ada,
maka dilakukan perubahan (Apakah ada periodisasi penyesuaian
2 Pelelangan APBD)
Pengadaan/peng- b Bagi kabupaten/kota yang belum menetapkan APBD, agar
gandaan dilakukan mengalokasikan DAK tersebut untuk penyediaan buku
oleh Kemdikbud; c Kabupaten/kota penerima DAK Bidang Pendidikan segera melakukan
pelelangan buku
d Spesifikasi buku akan ditetapkan dalam Permendikbud
3 Distribusi buku ke e Mengingat penggandaan buku dalam DAK merupakan belanja modal,
sekolah dilakukan maka kabupaten/kota perlu menyesuaikan menjadi belanja barang
oleh pemenang 3 Harga Perkiraan Sendiri (HPS) disiapkan oleh Tim ULP Kab/kota;
lelang.
4 Pelelangan Pengadaan/penggandaan dilakukan oleh Unit Layanan
Pengadaan (ULP) Kab/kota;
5 Distribusi buku ke sekolah dilakukan oleh pemenang lelang.
16

17. IV
Pembagian Peran Pemerintah Dan Pemerintah Daerah
17

18. Penyiapan Pengaandaan Buku
PERAN DAN TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./Kota
A Penyiapan Buku 1. Menyiapkan naskah buku 1. Melakukan koordinasi 1. Memferivikasi data
siswa dan buku guru dan supervisi pendataan kebutuhan buku
untuk mata pelajaran kebutuhan buku di sekolah di tingkat
yang merupakan wilayahnya kabupaten
kurikulum nasional 2. Menyiapkan Unit
2. Menyusun spesifikasi Layanan Pengadaan
buku (ULP)
3. Menyusun 3. Menyiapkan panitia
Permendikbud tentang lelang
pelaksanaan Kurikulum
2013
4. Menyusun
Permendikbud tentang
spesifikasi buku
B Pengaandaan 1. Mengaandakan buku 1. Melakukan koordinasi 1. Penerima DAK
Buku dengan dana APBN dan supervisi menggandakan buku
khususnya untuk penggandaan buku di dengan dana DAK
kab/kota yang tidak daerah 2. Identifikasi sekolah
memiliki DAK 2. Menggandakan bubu penerima buku APBN
2. Menyiapkan spesifikasi untuk mata pelajaran di dan sekolah penerima
buku tingkat daerah (muatan buku melalui APBD
3. Menghitung kebutuhan lokal) 3. Menghitung
jumlah buku siswa, guru penggandaan buku
dan dokumen kurikulum yang tersedia dalam
DAK
4. Memantau
pelaksanaan
penggandaan 18

19. Pendistribusian Buku
PERAN DAN TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./Kota
C Pendistribusian 1. Memastikan 1. Melakukan koordinasi 1. Memfasilitasi
Buku ketersediaan buku di dan supervisi untuk pengiriman buku agar
setiap daerah dan memastikan ketersediaan sampai di sekolah
sekolah buku di setiap daerah dan 2. Memfasilatasi
2. Memastikan ketetapan sekolah penyediaan buku agar
waktu pendistribusian 2. Melakukan koordinasi tepat sampai di tujuan
buku dan supervisi untuk 3. Memfasilatasi
3. Menyediakan buku untuk ketepatan waktu penyediaan buku
kepentingan, seperti pengiriman dan untuk kepentingan
bencana alam, daerah penggandaan buku di khusus
konflik dan daerah setiap daerah dan
khusus lainnya sekolah
3. Mendukung penyediaan
distribusi buku untuk
kepentingan khusus
4. Mengendalikan distribusi
buku yang memenuhi
kelayakan edar
19

20. Laporan on-line pelaksanaan kurikulum dan Kurikulum Muatan Lokal
PERAN DAN TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./Kota
D Laporan on-line 1. Menyiapkan perangkat 1. Memberikan bimbingan 1. Memfasilitasi sekolah
pelaksanaan lunak sistem dan kepada tim kurikulum untuk melaporkan
kurikulum mekanisme pelaporan 2. secara berkala
pelaksanaan kurikulum pelaksanaan
secara on-line kurikulum pada satuan
pendidikan
E Kurikulum 1. Menyusun panduan 1. Memfasilitasi 1. Menyusun kurikulum
Muatan Lokal pengembangan KML penyusunan kurikulum (KI, KD dan silabus)
2. Menyiapkan panduan (KI, KD dan silabus) muatan lokal
penulisan buku muatan muatan lokal 2. Menyiapkan guru
lokal 2. Menyiapkan guru 3. Menyusun buku
3. Melakukan 3. Menyusun buku
pendampingan 4. Menyiapkan strategi
pengembangan implementasinya
kurikulum muatan lokal 5. Menetapkan kebijakan
kurikulum muatan lokal
20

21. Strategi Implemntasi
PERAN DAN TANGGUNG JAWAB
NO URAIAN
Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./Kota
F Strategi 1. Membuat panduan 1. Melakukan koordinasi 1. Membentuk tim
Implemntasi pemantauan penggunaan dan supervisi untuk pelaksana kurikulum
buku memastikan kab/kota SD, SMP dan
2. Melakukan pemantauan pemanfaatan buku SMA/SMK
dan evaluasi secara 2. Melaporkan 2. Melakukan
berkala implementasi pemantauan dan
pemanfaatan buku pada evaluasi secara
tingkat kab./kota kepada berkala
pemerintah pusat 3. Melaporkan
implementasi
pemanfaatan buku
pada tingkat kab./kota
kepada Pemerintah
Provinsi
21

22. V
Sasaran Penggandaan Buku
22

23. 1 SASARAN SD
DATA KEBUTUHAN BUKU KURIKULUM SD (EKS)
No Provinsi Kab/ SD Siswa Rombel Siswa Guru Dokumen
Jumlah Buku
Kota (30%) (I & IV) (I & IV) (I & IV) (I & IV) Kurikulum
1 Aceh 23 1.018 51.262 2.162 486.862 31.344 1.018 519.224
2 Bali 9 726 42.217 1.543 400.957 22.370 726 424.053
3 Banten 8 1.384 124.628 2.938 1.183.655 42.594 1.384 1.227.633
4 Bengkulu 10 401 22.972 853 218.176 12.367 401 230.944
5 DI Yogyakarta 5 559 30.355 1.187 288.297 17.209 559 306.065
6 DKI Jakarta 6 1.056 83.657 2.241 794.534 32.490 1.056 828.080
7 Gorontalo 6 276 14.542 586 138.113 8.495 276 146.884
8 Jambi 11 725 41.402 1.540 393.217 22.327 725 416.269
9 Jawa Barat 26 5.919 486.008 12.569 4.615.867 182.224 5.919 4.804.010
10 Jawa Tengah 35 5.835 319.077 12.389 3.030.440 179.612 5.835 3.215.887
11 Jawa Timur 38 5.917 316.717 12.561 3.008.023 182.107 5.917 3.196.047
12 Kalimantan Barat 14 1.259 64.501 2.674 612.599 38.767 1.259 652.625
13 Kalimantan Selatan 13 864 40.476 1.834 384.421 26.589 864 411.874
14 Kalimantan Tengah 14 756 29.675 1.605 281.839 23.269 756 305.864
15 Kalimantan Timur 14 675 47.016 1.432 446.535 20.761 675 467.971
16 Kapulauan Bangka Belitung 7 222 15.569 470 147.867 6.814 222 154.903
17 Kepulauan Riau 7 255 19.216 542 182.505 7.857 255 190.617
23

24. 1 SASARAN SD
DATA KEBUTUHAN BUKU KURIKULUM SD (EKS)
No Provinsi Kab/ SD Siswa Rombel Siswa Guru Dokumen
Jumlah Buku
Kota (30%) (I & IV) (I & IV) (I & IV) (I & IV) Kurikulum
18 Lampung 14 1.390 90.870 2.949 863.039 42.755 1.390 907.184
19 Maluku 11 463 24.808 983 235.615 14.250 463 250.328
20 Maluku Utara 9 387 17.826 821 169.303 11.903 387 181.593
21 Nusa Tenggara Barat 10 947 54.517 2.010 517.776 29.141 947 547.864
22 Nusa Tenggara Timur 21 1.452 85.350 3.084 810.614 44.711 1.452 856.777
23 Papua 29 691 41.793 1.467 396.931 21.268 691 418.890
24 Papua Barat 11 300 14.154 638 134.427 9.248 300 143.975
25 Riau 12 1.073 78.295 2.280 743.608 33.055 1.073 777.736
26 Sulawesi Barat 5 401 18.175 852 172.617 12.352 401 185.370
27 Sulawesi Selatan 24 1.892 105.901 4.017 1.005.796 58.236 1.892 1.065.924
28 Sulawesi Tengah 11 878 38.910 1.865 369.549 27.038 878 397.465
29 Sulawesi Tenggara 12 692 35.244 1.467 334.730 21.269 692 356.691
30 Sulawesi Utara 15 663 28.393 1.409 269.664 20.428 663 290.755
31 Sumatera Barat 19 1.229 68.194 2.614 647.674 37.895 1.229 686.798
32 Sumatera Selatan 15 1.458 94.425 3.096 896.804 44.884 1.458 943.146
33 Sumatera Utara 33 2.846 182.867 6.049 1.736.782 87.696 2.846 1.827.324
TOTAL 497 44.609 2.729.012 94.727 25.918.836 1.373.325 44.609 27.336.770
24

25. CONTOH SASARAN SD PER KABUPATEN (Provinsi Aceh)
DATA KEBUTUHAN BUKU KURIKULUM SD (EKS)
NO SD Siswa Rombel Siswa Guru Dokumen
KAB/ KOTA Jumlah Buku
(30%) (I & IV) (I & IV) (I & IV) (I & IV) Kurikulum
1 Kab. Aceh Barat 46 1.771 98 16.820 1.421 46 18.287
2 Kab. Aceh Barat Daya 35 1.473 74 13.990 1.073 35 15.098
3 Kab. Aceh Besar 62 2.702 132 25.662 1.914 62 27.638
4 Kab. Aceh Jaya 29 770 62 7.313 899 29 8.241
5 Kab. Aceh Selatan 60 2.364 127 22.452 1.841 60 24.353
6 Kab. Aceh Singkil 30 1.720 64 16.336 928 30 17.294
7 Kab. Aceh Tamiang 49 3.240 104 30.772 1.508 49 32.329
8 Kab. Aceh Tengah 55 2.175 117 20.657 1.696 55 22.408
9 Kab. Aceh Tenggara 49 2.416 104 22.946 1.508 49 24.503
10 Kab. Aceh Timur 82 4.888 174 46.424 2.523 82 49.029
11 Kab. Aceh Utara 109 6.709 231 63.719 3.349 109 67.177
12 Kab. Bener Meriah 36 1.500 76 14.246 1.102 36 15.384
13 Kab. Bireuen 69 3.479 147 33.042 2.131 69 35.242
14 Kab. Gayo Lues 26 1.156 55 10.979 797 26 11.802
15 Kab. Nagan Raya 41 1.595 87 15.149 1.261 41 16.451
16 Kab. Pidie 83 3.886 177 36.907 2.566 83 39.556
17 Kab. Pidie Jaya 27 1.359 58 12.907 841 27 13.775
18 Kab. Simeulue 37 1.190 78 11.302 1.131 37 12.470
19 Kota Banda Aceh 25 1.833 53 17.409 768 25 18.202
20 Kota Langsa 18 1.590 38 15.101 551 18 15.670
21 Kota Lhokseumawe 19 1.841 40 17.485 580 19 18.084
22 Kota Sabang 8 335 17 3.182 246 8 3.436
23 Kota Subulussalam 23 1.270 49 12.062 710 23 12.795
TOTAL 1.018 51.262 2.162 486.862 31.344 1.018 519.224
25

26. 2 SASARAN SMP
Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku Teks
No Provinsi Jumlah Sekolah
Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN Total
1 Aceh 986 68.503 7.619 522.330 162.700 685.030
2 Bali 403 60.551 4.333 471.520 133.990 605.510
3 Banten 1.326 136.354 2.754 1.156.930 206.610 1.363.540
4 Bengkulu 404 29.210 3.607 256.030 36.070 292.100
5 DI Yogyakarta 433 41.723 1.612 325.300 91.930 417.230
6 DKI Jakarta 1.169 120.600 - - 1.206.000 1.206.000
7 Gorontalo 333 16.024 2.032 139.920 20.320 160.240
8 Jambi 633 41.693 3.475 326.090 90.840 416.930
9 Jawa Barat 4.468 567.845 11.943 5.407.880 270.570 5.678.450
10 Jawa Tengah 3.325 401.673 14.999 3.866.740 149.990 4.016.730
11 Jawa Timur 4.308 407.047 17.029 3.791.280 279.190 4.070.470
12 Kalimantan Barat 1.130 70.279 4.849 560.690 142.100 702.790
13 Kalimantan Selatan 601 36.746 2.628 209.730 157.730 367.460
14 Kalimantan Tengah 735 31.910 2.760 160.320 158.780 319.100
15 Kalimantan Timur 703 55.132 2.672 253.900 297.420 551.320
16 Kep. Bangka Belitung 189 16.574 2.642 139.320 26.420 165.740
17 Kepulauan Riau 284 21.423 852 110.140 104.090 214.230

27. 2 SASARAN SMP
Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku Teks
No Provinsi Jumlah Sekolah
Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN Total
18 Lampung 1.282 106.193 5.605 1.005.880 56.050 1.061.930
19 Maluku 574 32.883 3.289 295.940 32.890 328.830
20 Maluku Utara 443 20.588 2.730 178.580 27.300 205.880
21 Nusa Tenggara Barat 860 58.356 3.736 546.200 37.360 583.560
22 Nusa Tenggara Timur 1.397 95.526 7.332 881.940 73.320 955.260
23 Papua 540 38.203 6.139 320.640 61.390 382.030
24 Papua Barat 280 16.753 3.108 136.450 31.080 167.530
25 Riau 1.042 78.263 427 125.070 657.560 782.630
26 Sulawesi Barat 332 20.487 1.780 187.070 17.800 204.870
27 Sulawesi Selatan 1.604 130.971 8.968 1.220.030 89.680 1.309.710
28 Sulawesi Tengah 811 40.952 3.942 370.100 39.420 409.520
29 Sulawesi Tenggara 698 41.449 4.380 370.690 43.800 414.490
30 Sulawesi Utara 696 38.584 5.129 334.550 51.290 385.840
31 Sumatera Barat 753 77.318 7.706 696.120 77.060 773.180
32 Sumatera Selatan 1.267 111.799 5.787 1.060.120 57.870 1.117.990
33 Sumatera Utara 2.425 219.105 14.481 2.046.240 144.810 2.191.050
Total 36.434 3.250.717 170.345 27.473.740 5.033.430 32.507.170

28. CONTOH SASARAN SMP PERKABUPETEN (Provinsi Aceh)
Jumlah Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku Teks
Kabupaten/kota
Sekolah Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN Total
Kab. Aceh Barat 42 2.246 386 18.600 3.860 22.460
Kab. Aceh Barat Daya 29 2.301 398 19.030 3.980 23.010
Kab. Aceh Besar 64 3.495 341 31.540 3.410 34.950
Kab. Aceh Jaya 32 1.021 225 7.960 2.250 10.210
Kab. Aceh Selatan 49 3.307 388 29.190 3.880 33.070
Kab. Aceh Singkil 33 2.064 403 16.610 4.030 20.640
Kab. Aceh Tamiang 55 4.403 399 40.040 3.990 44.030
Kab. Aceh Tengah 43 2.491 356 21.350 3.560 24.910
Kab. Aceh Tenggara 60 3.424 399 30.250 3.990 34.240
Kab. Aceh Timur 64 4.799 405 43.940 4.050 47.990
Kab. Aceh Utara 111 8.651 - - 86.510 86.510
Kab. Bener Meriah 50 2.079 382 16.970 3.820 20.790
Kab. Bireuen 72 5.968 385 55.830 3.850 59.680
Kab. Gayo Lues 25 1.584 353 12.310 3.530 15.840
Kab. Nagan Raya 36 2.448 355 20.930 3.550 24.480
Kab. Pidie 55 4.912 404 45.080 4.040 49.120
Kab. Pidie Jaya 23 1.626 286 13.400 2.860 16.260
Kab. Simeulue 48 1.589 316 12.730 3.160 15.890
Kota Banda Aceh 29 3.155 329 28.260 3.290 31.550
Kota Langsa 16 2.524 195 23.290 1.950 25.240
Kota Lhokseumawe 22 2.483 297 21.860 2.970 24.830
Kota Sabang 10 409 244 1.650 2.440 4.090
Kota Subulussalam 18 1.524 373 11.510 3.730 15.240
Total 986 68.503 7.619 522.330 162.700 685.030
28

29. VI
Jadwal
29

30. JADWAL IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PENDIDIKAN DASAR
No Kegiatan Unit In Charge Jan 13 Feb 13 Mar 13 Apr 13 Mei 13 Jun 13 Jul - Des
1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 Jul - Des
Jan 3 Feb 3 Mar 3 Apr 3 Mei 3 Jun 3 2013
No Kegiatan Unit In Charge
1 Penyelesaian Persyaratan Lelang Setditjen Dikdas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2013
1 Penyelesaian Persyaratan Lelang
dan Usul ke tim ULP Ditjen Dikdas Setditjen Dikdas
dan Usul ke tim ULP Ditjen
untuk diproses Lelang (E- Dikdas
untuk diproses Lelang (E-
Announcement)
Announcement)
2 Proses tender, Penggandaaan Direktorat Terkait dan
2 serta DistribusiPenggandaaan
Proses tender, Buku Siswa, Buku Direktorat Terkait
Pemda Kab./Kota dan
serta Buku Kurikulum
Guru,Distribusi Buku Siswa, Buku Pemda Kab./Kota
3 Guru, BukuTeknis Pelaksanaan
Bimbingan Kurikulum Direktorat Terkait
3 Bimbingan MelaluiPelaksanaan
Kurikulum Teknis Pembinaan Direktorat Terkait
Kurikulum Melalui Pembinaan
Karir
Karir
4 Implementasi kurikulum Kelas I, Direktorat Terkait
5 IV, VII, dan X Secara Nasional I,
4 Implementasi kurikulum Kelas
Pendampingan Direktorat Terkait
IV, VII, dan X Secara Nasional
30

31. JADWAL IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DITJEN PENDIDIKAN DASAR
Penandatanganan kontrak pelaksaan
Bimtek di Sekolah terpilih
Ja nua ri Februa ri Ma ret April
No Uraian I II III IV I II III IV I II III IV I
11 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5
A Penulisan Buku sampai Dummy
Proses Pelelngan, Penggandaan
B
dan Distribusi
1 Pengumuman Pascakualifikasi
2 Download Dokumen Pengadaan sudah bisa dipastikan
3 Penjelasan Lelang spesifikasi buku yang
akan dicetak
4 Upload Dokumen Penawaran
5 Pemb.Dok Penawarn
6 Evaluasi Penawarn
7 Pembuktian kualifikasi
Upload Berita Acara Hasil
8
Pelelangan
9 Penetapan pemenang
10 Pengumuman pemenang
April Mei Juni Juli Agustus Desember
No Uraian I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
11 Masa Sanggah Lelang
13 SPPJ
15 Penanda tanganan Kontrak
Masa Pekerjaan 80 hari Kalender
16
(Penggandaan dan Distribusi
17 Buku sampai di sekolah
18 Penggunaan buku
Bimbingan Teknis Pelaksanaan
C Kurikulum Melalui Pembinaan
Karir
Implementasi Kelas I, IV, VII, dan X
D
Secara Nasional
E Pendampingan
31

32. VII Rancangan Output Hasil Sub Komisi
Komisi I Sub Komisi B (Penggandaan Buku)
1. Terbentuknya komitmen dan pembagian peran antara
pemerintah dan pemerintah daerah dalam rangka
penggandaan buku dalam implementasi Kurikulum 2013
2. Terbentuknya Unit Layanan Pengadaan (ULP) atau panitia
pengadaan di pusat dan di daerah tepat waktu
3. Disepakatinya quota buku siswa, buku guru dan buku
dokumen kurikulum di setiap provinsi, kabupaten/kota
dan sekolah
4. Disepakatinya jadwal pengadaan dan distribusi buku
sampai di sekolah sebelum tahun ajaran 2013/2014
dimulai
32

33. VIII
MATRIK DISKUSI SIDANG KOMISI I/B
33

34. Matriks Diskusi Komisi I / Sub Komisi B
NO URAIAN KEWENANGAN ISU-PERMASALAHAN SOLUSI/ RENCANA OPERASIONAL JADWAL
1 2 3 4 5 6
A Penyiapan Buku Pemerintah Pusat
1 Menyiapkan naskah buku siswa dan buku guru untuk mata pelajaran yang
merupakan kurikulum nasional
2 Menyusun spesifikasi buku
3 Menyusun Permen tentang Kurikulum 2013
4 Menyusun Permen tentang Spesifikasi Buku
Pemerintah Provinsi
1 Melakukan koordinasi dan supervisi pendataan kebutuhan buku di
wilayahnya
Pemerintah Kab./Kota
1 Melakukan pendataan kebutuhan buku sekolah di tingkat kabupaten
2 Menyiapkan Unit Layanan Pengadaan (ULP)
3 Menyiapkan panitia lelang
B Penggandaan Pemerintah Pusat
Buku 1 Mengaandakan buku dengan dana APBN khususnya untuk kab/kota yang tidak
memiliki DAK
2 Menyiapkan spesifikasi buku
3 Menghitung kebutuhan jumlah buku siswa, guru dan dokumen kurikulum
Pemerintah Provinsi
1 Melakukan koordinasi dan supervisi penggandaan buku di daerah
2 Menggandakan bubu untuk mata pelajaran di tingkat daerah (muatan lokal)
Pemerintah Kab./Kota
1 Penerima DAK menggandakan buku dengan dana DAK
2 Identifikasi sekolah penerima buku APBN dan sekolah penerima buku
melalui APBD
3 Menghitung penggandaan buku yang tersedia dalam DAK
4 Memantau pelaksanaan penggandaan
C Pendistribusian Pemerintah Pusat
Buku 1 Memastikan ketersediaan buku di setiap daerah dan sekolah
2 Memastikan ketetapan waktu pendistribusian buku
3 Menyediakan buku untuk kepentingan, seperti bencana alam, daerah konflik
dan daerah khusus lainnya
Pemerintah Provinsi
1 Melakukan koordinasi dan supervisi untuk memastikan ketersediaan buku di
setiap daerah dan sekolah
2 Melakukan koordinasi dan supervisi untuk ketepatan waktu pengiriman dan
penggandaan buku di setiap daerah dan sekolah
3 Mendukung penyediaan distribusi buku untuk kepentingan khusus
4 Mengendalikan distribusi buku yang memenuhi kelayakan edar
Pemerintah Kab./Kota
1 Memfasilitasi pengiriman buku agar sampai di sekolah
2 Memfasilatasi penyediaan buku agar tepat sampai di tujuan
3 Memfasilatasi penyediaan buku untuk kepentingan khusus
34

35. Matriks Diskusi Komisi I / Sub Komisi B
NO URAIAN KEWENANGAN ISU-PERMASALAHAN SOLUSI/ RENCANA OPERASIONAL JADWAL
1 2 3 4 5 6
D Laporan on-line Pemerintah Pusat
pelaksanaan 1 Menyiapkan perangkat lunak sistem dan mekanisme pelaporan pelaksanaan
kurikulum kurikulum secara on-line
Pemerintah Provinsi
1 Memberikan bimbingan kepada tim kurikulum
Pemerintah Kab./Kota
1 Memfasilitasi sekolah untuk melaporkan secara berkala pelaksanaan
kurikulum pada satuan pendidikan
E Kurikulum Pemerintah Pusat
Muatan Lokal 1 Menyusun panduan pengembangan KML
2 Menyiapkan panduan penulisan buku muatan lokal
3 Melakukan pendampingan pengembangan kurikulum muatan lokal
Pemerintah Provinsi
1 Memfasilitasi penyusunan kurikulum (KI, KD dan silabus) muatan lokal
2 Menyiapkan guru
3 Menyusun buku
4 Menyiapkan strategi implementasinya
5 Menetapkan kebijakan kurikulum muatan lokal
Pemerintah Kab./Kota
1 Menyusun kurikulum (KI, KD dan silabus) muatan lokal
2 Menyiapkan guru
3 Menyusun buku
F Strategi Pemerintah Pusat
Implementasi 1 Membuat panduan pemantauan penggunaan buku
2 Melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkala
Pemerintah Provinsi
1 Melakukan koordinasi dan supervisi untuk memastikan pemanfaatan buku
2 Melaporkan implementasi pemanfaatan buku pada tingkat kab./kota kepada
pemerintah pusat
Pemerintah Kab./Kota
1 Membentuk tim pelaksana kurikulum kab/kota SD, SMP dan SMA/SMK
2 Melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkala
3 Melaporkan implementasi pemanfaatan buku pada tingkat kab./kota kepada
Pemerintah Provinsi
35

36. TERIMA KASIH
36