SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
Библиотечное пространство:
от концепции к реализации
Дубинина Ольга
архитектор, дизайнер, исследователь
ПОЧЕМУ
У НИХ КРАСИВО,
А У НАС ТАК?!
1.Тотальное отсутствие вкуса как со стороны
заказчика, так и со стороны исполнителя
2.Всеобщее непонимание, зачем библиотеке
дизайн
3.Отсутствие самостоятельной практики
4.Небольшой бюджет
ПОЧЕМУ
У НИХ КРАСИВО,
А У НАС ТАК?!
ЗАЧЕМ ДИЗАЙН
БИБЛИОТЕКЕ
?
Самопрезентация, индивидуальность
ЗАЧЕМ ДИЗАЙН
БИБЛИОТЕКЕ
Самопрезентация, индивидуальность
ЗАЧЕМ ДИЗАЙН
БИБЛИОТЕКЕ
Привлечение аудитории
ЗАЧЕМ ДИЗАЙН
БИБЛИОТЕКЕ
Соответствие современной парадигме
публичного места (библиотека-бренд, библиотека-событие)
ЗАЧЕМ ДИЗАЙН
БИБЛИОТЕКЕ
Соответствие современной парадигме
публичного места (библиотека-бренд, библиотека-событие)
Повышение интереса к месту, городу
ЗАЧЕМ ДИЗАЙН
БИБЛИОТЕКЕ
Развитие функционала
ЗАЧЕМ ДИЗАЙН
БИБЛИОТЕКЕ
МЫСЛИТЬ КОНЦЕПЦИЕЙ, А НЕ СТОЛАМИ
ДИЗАЙН – НЕ УКРАШАТЕЛЬСТВО, А
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ
Показательный пример – модернизация библиотеки
им. Н.В.Гоголя (Санкт-Петербург)
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ДЕТИ В БИБЛИОТЕКЕ»
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ДЕТИ В БИБЛИОТЕКЕ»
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ПРИРОДНЫЙ ЛАНДШАФТ»
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ПРИРОДНЫЙ ЛАНДШАФТ»
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ГОРОДСКАЯ ГОСТИНАЯ»
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ГОРОДСКАЯ ГОСТИНАЯ»
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ВАУ-ЭФФЕКТ»
От концепции к реализации
КОНЦЕПЦИЯ «ВАУ-ЭФФЕКТ»
РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ
В ДИЗАЙНЕ БИБЛИОТЕК
Отсутствие единого стиля, целостности
РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ
В ДИЗАЙНЕ БИБЛИОТЕК
Перенасыщение, перегруженность
РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ
В ДИЗАЙНЕ БИБЛИОТЕК
Не желание, не умение пользоваться
современными материалами , трендами и т.д.
РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ
В ДИЗАЙНЕ БИБЛИОТЕК
Отсутствие визуальной культуры
РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ
В ДИЗАЙНЕ БИБЛИОТЕК
Излишнее обуючивание
ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ
В ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ
Оформление библиотечного
пространства: идеи и воплощение
для детских и школьных библиотек
ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ
В ПИЛОТНОМ ПРОЕКТЕ
Разработка и воплощение типового
дизайн-проекта школьной библиотеки
для школьных библиотек г.Екатеринбурга
Заявки на участие направлять по адресу
oda-87@mail.ru

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Урок по созданию библиотечного видеопродукта
Урок по созданию библиотечного видеопродуктаУрок по созданию библиотечного видеопродукта
Урок по созданию библиотечного видеопродуктаMUK_CBS MUK CBS
 
программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014Елена Хромова
 
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияприложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияOlesya Volkova
 
Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?
Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?
Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?Константин Зайнулин
 
огнева и. время новых маршрутов
огнева и. время новых маршрутовогнева и. время новых маршрутов
огнева и. время новых маршрутовирина огнева
 
патріотичне виховання
патріотичне вихованняпатріотичне виховання
патріотичне вихованняRevolschool
 
Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...
Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...
Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...Константин Зайнулин
 
как создать свой блог
как создать свой блогкак создать свой блог
как создать свой блогLarisalex61
 
Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Андрей Федоров
 
Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...
Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...
Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...stecenko_nm
 
Всемирные экологические даты в иллюстрациях. Календарь
Всемирные экологические даты в иллюстрациях. КалендарьВсемирные экологические даты в иллюстрациях. Календарь
Всемирные экологические даты в иллюстрациях. КалендарьАнатолий Мячев
 
Знайомство з новою ТВ панеллю
Знайомство з новою ТВ панеллюЗнайомство з новою ТВ панеллю
Знайомство з новою ТВ панеллюTelevision Industry Committee
 
Как сделать буктрейлер средствами анимации PowerPoint
Как сделать буктрейлер средствами анимации PowerPointКак сделать буктрейлер средствами анимации PowerPoint
Как сделать буктрейлер средствами анимации PowerPointTatyana Utkina
 
РИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодня
РИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодняРИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодня
РИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодняТарасов Константин
 
Нам дарят книги
Нам дарят книгиНам дарят книги
Нам дарят книгиHall Yeah
 
Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)Ludmila Ульева
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerLuminary Labs
 

Andere mochten auch (18)

Урок по созданию библиотечного видеопродукта
Урок по созданию библиотечного видеопродуктаУрок по созданию библиотечного видеопродукта
Урок по созданию библиотечного видеопродукта
 
программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014
 
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияприложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
 
Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?
Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?
Театр 2.0. Где и как нам работать в Интернете?
 
Muzei mira
Muzei miraMuzei mira
Muzei mira
 
огнева и. время новых маршрутов
огнева и. время новых маршрутовогнева и. время новых маршрутов
огнева и. время новых маршрутов
 
патріотичне виховання
патріотичне вихованняпатріотичне виховання
патріотичне виховання
 
Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...
Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...
Учреждение культуры: финансовая устойчивость, ресурсное обеспечение, эффектив...
 
как создать свой блог
как создать свой блогкак создать свой блог
как создать свой блог
 
Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?
 
Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...
Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...
Модуль1. Тема 3. Проблема мети в педагогіці. Мета виховання в національній ш...
 
Всемирные экологические даты в иллюстрациях. Календарь
Всемирные экологические даты в иллюстрациях. КалендарьВсемирные экологические даты в иллюстрациях. Календарь
Всемирные экологические даты в иллюстрациях. Календарь
 
Знайомство з новою ТВ панеллю
Знайомство з новою ТВ панеллюЗнайомство з новою ТВ панеллю
Знайомство з новою ТВ панеллю
 
Как сделать буктрейлер средствами анимации PowerPoint
Как сделать буктрейлер средствами анимации PowerPointКак сделать буктрейлер средствами анимации PowerPoint
Как сделать буктрейлер средствами анимации PowerPoint
 
РИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодня
РИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодняРИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодня
РИФ 2016, ИССЛЕДОВАНИЕ // Аудитория социальных сетей в России: вчера и сегодня
 
Нам дарят книги
Нам дарят книгиНам дарят книги
Нам дарят книги
 
Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
 

Ähnlich wie Библиотечное пространство от концепции к реализации

библиотека. взгляд из будущего
библиотека. взгляд из будущегобиблиотека. взгляд из будущего
библиотека. взгляд из будущегоNadezda Bezukladnikova
 
Интернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактИнтернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактСОБДиЮ
 
Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"
Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"
Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"Татьяна Новых
 
Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.
Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.
Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.obl-bibl
 
Зачем музею брендинг?
Зачем музею брендинг? Зачем музею брендинг?
Зачем музею брендинг? Nika Yakubovitch
 
Современный музейный сайт
Современный музейный сайтСовременный музейный сайт
Современный музейный сайтDEFA
 

Ähnlich wie Библиотечное пространство от концепции к реализации (7)

библиотека. взгляд из будущего
библиотека. взгляд из будущегобиблиотека. взгляд из будущего
библиотека. взгляд из будущего
 
Интернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактИнтернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контакт
 
Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"
Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"
Раиса Абраменко "Библиотека нового формата"
 
Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.
Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.
Архитектура, дизайн и оснащение библиотечных зданий. Прянишников Н.Е.
 
Зачем музею брендинг?
Зачем музею брендинг? Зачем музею брендинг?
Зачем музею брендинг?
 
Biblio 1
Biblio 1Biblio 1
Biblio 1
 
Современный музейный сайт
Современный музейный сайтСовременный музейный сайт
Современный музейный сайт
 

Mehr von Елена Смутнева

Тюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотекеТюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотекеЕлена Смутнева
 
Перевод ремесло или искусство - вебинар
Перевод   ремесло или искусство - вебинарПеревод   ремесло или искусство - вебинар
Перевод ремесло или искусство - вебинарЕлена Смутнева
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Елена Смутнева
 
Овчинникова Н. В. библиотечное видео
Овчинникова Н. В.  библиотечное видеоОвчинникова Н. В.  библиотечное видео
Овчинникова Н. В. библиотечное видеоЕлена Смутнева
 
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)Елена Смутнева
 
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оцениваниимастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оцениванииЕлена Смутнева
 
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...Елена Смутнева
 
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбираютШафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбираютЕлена Смутнева
 
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...Елена Смутнева
 
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!Елена Смутнева
 
юмористическая детская литература
юмористическая детская литератураюмористическая детская литература
юмористическая детская литератураЕлена Смутнева
 
устроим праздники из буден
устроим праздники из буден устроим праздники из буден
устроим праздники из буден Елена Смутнева
 
через библиотечное проектирование
через библиотечное проектированиечерез библиотечное проектирование
через библиотечное проектированиеЕлена Смутнева
 
Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"
Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"
Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"Елена Смутнева
 
Научно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростковНаучно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростковЕлена Смутнева
 
Стратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текстаСтратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текстаЕлена Смутнева
 
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книгиФормируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книгиЕлена Смутнева
 

Mehr von Елена Смутнева (20)

Тюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотекеТюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
Тюшева Наталья Мультстудия в библиотеке
 
Перевод ремесло или искусство - вебинар
Перевод   ремесло или искусство - вебинарПеревод   ремесло или искусство - вебинар
Перевод ремесло или искусство - вебинар
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода
 
Овчинникова Н. В. библиотечное видео
Овчинникова Н. В.  библиотечное видеоОвчинникова Н. В.  библиотечное видео
Овчинникова Н. В. библиотечное видео
 
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
мастерская 2016. создаем продукт проектной деятельности (2)
 
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оцениваниимастерская 2016. ещё раз об оценивании
мастерская 2016. ещё раз об оценивании
 
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помо...
 
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбираютШафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
Шафферт Е. Консультация Книгуру: подростки выбирают
 
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
Шафферт Е. Стратегии развития словаря при чтении художественных и научно попу...
 
Библиотека+подросток
Библиотека+подростокБиблиотека+подросток
Библиотека+подросток
 
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
Мы шагаем в ногу с веком, дети все в библиотеку!
 
юмористическая детская литература
юмористическая детская литератураюмористическая детская литература
юмористическая детская литература
 
устроим праздники из буден
устроим праздники из буден устроим праздники из буден
устроим праздники из буден
 
через библиотечное проектирование
через библиотечное проектированиечерез библиотечное проектирование
через библиотечное проектирование
 
Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"
Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"
Подведение итогов МК "Читаем научно-популярную книгу с детьми"
 
Научно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростковНаучно познавательная книга для детей и подростков
Научно познавательная книга для детей и подростков
 
Стратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текстаСтратегии чтения научно-популярного текста
Стратегии чтения научно-популярного текста
 
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книгиФормируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
 
YouTube против Гутенберга
YouTube против ГутенбергаYouTube против Гутенберга
YouTube против Гутенберга
 
Выбираем голос автора.
Выбираем голос автора. Выбираем голос автора.
Выбираем голос автора.
 

Библиотечное пространство от концепции к реализации