Presentación del curso Nuevas Tecnologías II de la Especialización en Gerencia de la Comunicación con sistemas de información de la Universidad de Medellín. En esta presentación definen principios, metodología, evaluación y herramientas para el curso

1. Presentació
n Curso
Nuevas Tecnologías II
Especialización en
Gerencia de la Comunicación con
Sistemas de Información
Universidad de Medellín

2. Juan David Correa Toro
• Ingeniero Administrador,
Universidad Nacional.
• Especialista en desarrollo
de software, Universidad
EAFIT.
• Fundador y Gerente
Nodrizza Network S.A.

3. @juandacorrea
• Fundador y escritor de más de 8 blogs.
• Colaborador ENTER.co
• Blogguer RUTA N.
• Blogguer SAP.
• @juandacorrea: rondando los 3.500 seguidores en twitter.
• Es gestor de otras 8 cuentas de Twitter adicionales.
• Fundador y gestor de un canal en YouTube con más de 1000 videos.
• Es propietario o colaborador de 7 canales de video en vivo en internet.
• Ha creado o ayuda a gestionar más de 15 wikis dedicados a proyectos
específicos.
• Es miembro gestor de 11 iniciativas en internet.
• Es miembro activo de otras 7 iniciativas de carácter 2.0.
• Social Media Manager campaña Fajardo Gobernador.
• Fundador y gestor de RedSalvavidas. Líder #brigadaDigital
Y otras cositas más…

4. Alter ego digital = nuevas posibilidades

5. ¿Cuál es el objeto
de este proceso de
aprendizaje?

6. ¿Multimedia?

7. ¿Realidad Virtual?

9. Concepto integrador

10. Revolución social de la web

13. Revolución social de la web
como herramienta
poderosa para el nuevo
comunicador

14. Algunos principios
que se aplicarán a este entorno
de aprendizaje

15. El aprendizaje es un
proceso de
construcción
constante y
conjunta

16. El docente no pretende
presentar una “verdad
revelada”, más bien un
camino
estructurado en su
búsqueda

18. …Participar y colaborar
también

19. …y generan mucho VALOR

20. Este espacio está abierto a la
argumentación, y cerrado a la
opinión
(aunque la opinión puede ser un
subproducto)

21. “…1% de inspiración, 99% de
transpiración”

23. “Pensar
Haciendo,
Aprender
Creando”

24. Se promoverá la
aplicación
activa de conceptos y la
reflexión
constante en el
proceso

25. “Por sus obras los conocereis”

26. “El conocimiento debe ser
libre (sobre todo si es
útil...)”

27. Se promoverá el espíritu
investigativo
(muy útil por estos días)

28. La curiosidad, la
mayéutica, y la
crítica
constructiva son
bienvenidas

29. ¿Cómo vamos a afrontar este
curso?

30. Se promoverá la
anticipación a los temas

31. Se trabajará con base en
“Retos”

32. Se dormirá poco (si no se es
organizado)

33. Todos los retos ya están
disponibles:
http://elnuevocomunicador.grou.ps/talks/c627270
Es mejor
adelantarse

34. Se brindará
orientación en la
estructuración
del conocimiento

35. Se documentará
todo el proceso

36. Para hacerlo se nombrará un
relator por sesión

37. Será un curso
“paperless” y que
procurará ser fiel a lo que
predica

38. Herramienta:
http://elnuevocomunicador.grou.ps

39. Herramienta:
http://elnuevocomunicador.grou.ps
=
HUB, Nodo

40. HUB
Nodo

41. Herramienta:
http://elnuevocomunicador.grou.ps

42. Herramienta:
http://elnuevocomunicador.grou.ps
Alumno = Miembro registrado
Programa = Sección
Bibliografía = Sección
Temas (sesiones) = Grupos
Aportes varios del alumno =
entrada en el blog

43. Mucho OJO:
Retos (descripción) = Foro
http://elnuevocomunicador.grou.p
s/talks/c627270
Retos (trabajo del alumno) =
Comentarios en el Foro respectivo

44. El Programa:
http://elnuevocomunicador.grou.ps/623880
Abierto a la discusión, los aportes y la crítica:
http://elnuevocomunicador.grou.ps/talks/7083558

45. Bibliografía
http://elnuevocomunicador.grou.ps
Abierta a la discusión, los aportes y la crítica
http://elnuevocomunicador.grou.ps/talks/7083595

46. ¿Y qué se espera con todo
esto?

47. Los conceptos se pierden, si no
se utilizan.

48. El conocimiento debe ser
útil para que se multiplique

49. El reto general: que los
conceptos, metodologías,
puntos de vista, etc.,
puedan ser
aplicados según los
intereses de cada alumno.

50. Vamos a buscar
eso

51. Evaluación

52. 30% trabajo
final (RETO
TRANSVERSAL)
http://elnuevocomunicador.gro
u.ps/talks/7083593
Se puede comenzar a trabajar
en él desde ya

53. 35% retos
particulares
http://elnuevocomunicador
.grou.ps/talks/c627270
Conviene “seguirle el
ritmo” al curso

54. 35% Concepto
del profesor:
Responsabilidad
Participación
Calidad de la participación

55. Para entrar en materia
• Autocapacitación manejo
de la herramienta de
clase (cacharriar
http://elnuevocomunicador
.grou.ps).
• Registrarse en la red
social
http://elnuevocomunicador
.grou.ps (ojo que puede
constituirse en un reto.
Pista: Twitter, Linkedin)
• En el registro, cada
alumno deberá consignar
sus expectativas con
respecto al curso (lo

56. Dudas
(preguntas y
respuestas)
http://elnuevocomunicad
or.grou.ps/talks/c62727
2

57. Sugerencias
http://elnuevocomunicad
or.grou.ps/talks/c62727
1

58. Trabajos
http://elnuevocomunicad
or.grou.ps/talks/c62727
0
(comentarios en el foro
del reto respectivo)

59. Preguntas
#GCcSI

60. Preguntas
Me toca a
mi
hacerlas
…

61. Presentació
n Curso
Nuevas Tecnologías II
Especialización
Gerencia de la Comunicación con
Sistemas de Información
Universidad de Medellín