1. CALENDARIZACION DE EVALUACIONES
MES DE MAYO – 4º “B”
lunes Martes Miércoles Jueves viernes
02 03 04
- Comprensión Lectora Fluidez y velocidad lectora
- Control de Tablas - Combinaciones aditivas (momento de lectura)
2 al 5
07 08 09 10 11
- Ficha de Matemática.
- Cálculo mental - Control de Tablas - Comprensión Lectora Fluidez y velocidad lectora
- Entrega cuaderno de 2 al 6 - Combinaciones aditivas (momento de lectura)
caligrafía y carpeta de
evaluaciones.
14 15 16 17 18
- Ficha de Matemática. - Cálculo mental - Comprensión Lectora Fluidez y velocidad lectora
- Control de Tablas - Combinaciones aditivas (momento de lectura
- Entrega cuaderno de 2 al 7
caligrafía y carpeta de
evaluaciones
21 22 23 24 25
Evaluación Unidad 4 - Evaluación Evaluación Nº3
Geometría-“Forma Lenguaje Lectura común “La
- Ficha de Matemática.
s en el entorno”
(sólo lo visto a la fecha)
Unidad 2 “Lo - Comprensión Lectora familia guácatela”
Autor: René Goscinny
- Entrega cuaderno de que cuenta el - Combinaciones aditivas
caligrafía y carpeta de viento” Editorial: Alfaguara
evaluaciones
- Control de Tablas
2 al 8
28 29 30 31 01 (junio)
Evaluación - Control de Tablas
Sociales Unidad 2
- Cálculo mental 2 al 8 - Comprensión Lectora
¡Vivimos en Evaluación Unidad 1 - Combinaciones aditivas Evaluación Unidad 2
comunidad! Ciencias Naturales Matemáticas
- Ficha de Matemática. Tema 2 “Estrategias para
- Entrega cuaderno de (sólo lo visto a la fecha) buscar información”
caligrafía y carpeta de
evaluaciones
RUTINA DIARIA en casa…
- Practicar diariamente lectura 15 minutos…. para fomentar la fluidez y velocidad lectora.
- Dedicar el tiempo suficiente para realizar rutina de Comentarios y Resolución de Problemas, considerar
las recomendaciones para mejorarlo.
- Organizar un horario de estudio, que permite realizar adecuadamente los deberes escolares.
- Recordar cumplir con las normas formativas (asistir con cuadernos, cuadernillos y textos según horario,
uso de delantal y/o cotona), pedagógicas (cumplir con sus tareas en cuadernos y cuadernillos,
prepararse para las evaluaciones entre otras) y disciplinarias (mantener un comportamiento adecuado
en la sala de clases)
- Acompañar a su hijo e hija durante este proceso, interesarse por sus logros e incentivarlo a mejorar en
cada actividad que realiza.
Estas recomendaciones nos permitirán alcanzar más y mejores aprendizajes.
Tía Claudia