SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 30
l’hiver                 Le
                       printemps




             Comment
              est...


l’automne                          l’été
ê, è – mère, fête
eau, au – beau, haut
      in – sapin
     em – temps
 h-muet – homme
    é, er - février
hiver    bonhomme
   beau          juin
  février    automne
   forêt       chaud
    été         vent
décembre        lapin
    gèle     novembre
printemps      jaune
Votre jardin n’est ni jaune ni vert
Vous comprenez bien que c’est l’…
Les oiseaux chantent tout le temps
Hourra, c’est le …!
Allons chanter, jouer, sauter!
Bonjour, soleil, bonjour, l’…!
Les arbres sont rouges et jaunes.
Tu deviens que c’est l’…
La nature est si belle
La nature est si belle,
Le printemps nous
sourit,
Le soleil nous appelle,
Tout renâit et fleurit.
La neige tombe
La neige tombe
Sur les gens et
les maisons
La neige tombe à
gros flocons.
La neige danse
Danse, neige!
Qu'est-ce que tu peux voir au mois de ... ?
  On peut voir en janvier (février, mars, avril, mai, juin, juillet,
           août, septembre, octobre, novembre, décembre) ....
en
 décembre          en mars
  janvier            avril
  février             mai



             On
            peut
            voir               en
    en
                              juin
septembre                    juillet
 octobre                      août
novembre
Quelle saison de l’année est-
ce?
Quels sont les mois d’hiver
(du printemps, d’été,
d’automne)?
Quel temps fait-il en hiver (au
printemps, en été, en
automne)?
Trotte trotte
Petite souris
Trotte trotte
 Mini souris
Trotte trotte
 Sourissette
Trotte trotte
 Trotinnette
Audition.
      Les quatre saisons de l’année.
En hiver: la neige tombe, il gèle, le vent souffle.
Au printemps: la neige fond, il fais frais encore,
le soleil brille.
En été: il fait chaud, il ya beaucoup de fleurs, le
ciel est bleu.
En automne: il pleut, les feuilles sont
multicolores, il fait déjà froid.
Corrigez les fautes.
1. En hiver la neige fond.
2. Au printemps il fais très frois .
3. Les oiseaux ne chantent pas en été.
4. En été il ya beaucoup de neige.
5. En automne les feuilles des arbres sont
    vertes.
6. En été il gèle souvent.
1. En hiver la neige tombe.
2. Au printemps il fais frais.
3. Les oiseaux chantent en été.
4. En été il ya beaucoup de fleurs.
5. En automne les feuilles des arbres sont
   multicolores.
6. En été il fait chaud.
СЕНКАН
            La saison
Deux adjéctifs (два прикметника)
   Trois verbes (три дієслова)
 Une proposition (одне речення)
  Un nom (іменник – висновок)
Les devinettes.
Il est blanc et tombe sur la terre.
Ils sont multicolores en automne.
Il est chaud et il brille.
Les nuages grises sont mes meilleures
amies.
Il souffle toutes les saisons.
Le
 L’hiver est                printemps
 blanc.Il fait                  est
   froid.La                  vert.Le
    neige                    ciel est
   tombe.                    bleu.La
                              neige
                               fond.
                    Les
                  saisons
                   sont
                                   L’été est
L’automne est                       clair.Il
multicolore.Il                        fait
  fait frais.Il                    chaud.Le
    pleut.                           soleil
                                     brille.
Est-ce que la leçon vous a plu?




BОN                      COMME-CI
                         COMME-ÇA




              MAL
Devoir à la maison
«12» – composez le vers «Les saisons de
           l’année» en français
«9 – 11» - exercice 5 page 163 (qu’est-ce
         que tu mets quand....?)
 «6 – 8» - dessinez et décrivez le temps
              d’aujourd’huit
 «3 – 5» - exercice 3 page 158 (devinez,
     c’est quelle saison de l’année?)
урок французької мови «Les saisons de l’année»

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)
Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)
Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)lebaobabbleu
 
Au magasin de vêtements
Au magasin de vêtementsAu magasin de vêtements
Au magasin de vêtementsprofesorakhan
 
La famille Simpson
La famille SimpsonLa famille Simpson
La famille Simpsonsmt786
 
Fle vocabulaire des vêtements + exercices
Fle   vocabulaire des vêtements + exercices Fle   vocabulaire des vêtements + exercices
Fle vocabulaire des vêtements + exercices clabat
 

Andere mochten auch (9)

Quel Temps Fait Il
Quel Temps Fait IlQuel Temps Fait Il
Quel Temps Fait Il
 
Le Temps
Le TempsLe Temps
Le Temps
 
Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)
Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)
Lexique- Decrire une tenue et faire une appréciation positive/ négative (A2)
 
Les vêtements
Les vêtementsLes vêtements
Les vêtements
 
Au magasin de vêtements
Au magasin de vêtementsAu magasin de vêtements
Au magasin de vêtements
 
La famille Simpson
La famille SimpsonLa famille Simpson
La famille Simpson
 
Fle vocabulaire des vêtements + exercices
Fle   vocabulaire des vêtements + exercices Fle   vocabulaire des vêtements + exercices
Fle vocabulaire des vêtements + exercices
 
Les vêtements les couleurs
Les vêtements les couleursLes vêtements les couleurs
Les vêtements les couleurs
 
Vëtements
VëtementsVëtements
Vëtements
 

Ähnlich wie урок французької мови «Les saisons de l’année»

Ähnlich wie урок французької мови «Les saisons de l’année» (10)

Projet Art - Analyse et Comparaison
Projet Art - Analyse et ComparaisonProjet Art - Analyse et Comparaison
Projet Art - Analyse et Comparaison
 
Les saisons et le temps
Les saisons et le tempsLes saisons et le temps
Les saisons et le temps
 
Lecon 1
Lecon 1Lecon 1
Lecon 1
 
la saison
la saisonla saison
la saison
 
Saisons de l'annee
Saisons de l'anneeSaisons de l'annee
Saisons de l'annee
 
Textes descriptifs élèves 1
Textes descriptifs élèves 1Textes descriptifs élèves 1
Textes descriptifs élèves 1
 
Lecon 1
Lecon 1Lecon 1
Lecon 1
 
Lecon 1
Lecon 1Lecon 1
Lecon 1
 
Lecon 1
Lecon 1Lecon 1
Lecon 1
 
Promenade D'automne - Octobre 2009
Promenade D'automne - Octobre 2009Promenade D'automne - Octobre 2009
Promenade D'automne - Octobre 2009
 

Mehr von kilina

мейкерпростір
мейкерпростірмейкерпростір
мейкерпростірkilina
 
мультстудія
мультстудіямультстудія
мультстудіяkilina
 
презентація Scientix
презентація Scientixпрезентація Scientix
презентація Scientixkilina
 
гурток робототехніки
гурток робототехнікигурток робототехніки
гурток робототехнікиkilina
 
творча майстерня
творча майстернятворча майстерня
творча майстерняkilina
 
Minecraft у школі
Minecraft у школіMinecraft у школі
Minecraft у школіkilina
 
Steam [autosaved]
Steam [autosaved]Steam [autosaved]
Steam [autosaved]kilina
 
Maker faire
Maker faireMaker faire
Maker fairekilina
 
майстер клас
 майстер клас майстер клас
майстер класkilina
 
творча майстерня
творча майстернятворча майстерня
творча майстерняkilina
 
EdCamp Kirovograd
EdCamp KirovogradEdCamp Kirovograd
EdCamp Kirovogradkilina
 
Guest book
Guest bookGuest book
Guest bookkilina
 
Teachmeet
TeachmeetTeachmeet
Teachmeetkilina
 
галерея «єлисаветград»
галерея «єлисаветград»галерея «єлисаветград»
галерея «єлисаветград»kilina
 
Teachmeet вчителів кіровоградщини
Teachmeet вчителів кіровоградщиниTeachmeet вчителів кіровоградщини
Teachmeet вчителів кіровоградщиниkilina
 

Mehr von kilina (20)

мейкерпростір
мейкерпростірмейкерпростір
мейкерпростір
 
мультстудія
мультстудіямультстудія
мультстудія
 
презентація Scientix
презентація Scientixпрезентація Scientix
презентація Scientix
 
Vr Ar
Vr ArVr Ar
Vr Ar
 
Mural
MuralMural
Mural
 
гурток робототехніки
гурток робототехнікигурток робототехніки
гурток робототехніки
 
MIET
MIETMIET
MIET
 
творча майстерня
творча майстернятворча майстерня
творча майстерня
 
Minecraft у школі
Minecraft у школіMinecraft у школі
Minecraft у школі
 
Steam [autosaved]
Steam [autosaved]Steam [autosaved]
Steam [autosaved]
 
Maker faire
Maker faireMaker faire
Maker faire
 
майстер клас
 майстер клас майстер клас
майстер клас
 
творча майстерня
творча майстернятворча майстерня
творча майстерня
 
Food
FoodFood
Food
 
STEAM
STEAMSTEAM
STEAM
 
EdCamp Kirovograd
EdCamp KirovogradEdCamp Kirovograd
EdCamp Kirovograd
 
Guest book
Guest bookGuest book
Guest book
 
Teachmeet
TeachmeetTeachmeet
Teachmeet
 
галерея «єлисаветград»
галерея «єлисаветград»галерея «єлисаветград»
галерея «єлисаветград»
 
Teachmeet вчителів кіровоградщини
Teachmeet вчителів кіровоградщиниTeachmeet вчителів кіровоградщини
Teachmeet вчителів кіровоградщини
 

Kürzlich hochgeladen

PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...NaimDoumissi
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 

Kürzlich hochgeladen (18)

PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 

урок французької мови «Les saisons de l’année»

  • 1.
  • 2. l’hiver Le printemps Comment est... l’automne l’été
  • 3. ê, è – mère, fête eau, au – beau, haut in – sapin em – temps h-muet – homme é, er - février
  • 4. hiver bonhomme beau juin février automne forêt chaud été vent décembre lapin gèle novembre printemps jaune
  • 5. Votre jardin n’est ni jaune ni vert Vous comprenez bien que c’est l’… Les oiseaux chantent tout le temps Hourra, c’est le …! Allons chanter, jouer, sauter! Bonjour, soleil, bonjour, l’…! Les arbres sont rouges et jaunes. Tu deviens que c’est l’…
  • 6. La nature est si belle La nature est si belle, Le printemps nous sourit, Le soleil nous appelle, Tout renâit et fleurit.
  • 7. La neige tombe La neige tombe Sur les gens et les maisons La neige tombe à gros flocons. La neige danse Danse, neige!
  • 8. Qu'est-ce que tu peux voir au mois de ... ? On peut voir en janvier (février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre) ....
  • 9. en décembre en mars janvier avril février mai On peut voir en en juin septembre juillet octobre août novembre
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Quelle saison de l’année est- ce? Quels sont les mois d’hiver (du printemps, d’été, d’automne)? Quel temps fait-il en hiver (au printemps, en été, en automne)?
  • 19. Trotte trotte Petite souris Trotte trotte Mini souris Trotte trotte Sourissette Trotte trotte Trotinnette
  • 20.
  • 21.
  • 22. Audition. Les quatre saisons de l’année. En hiver: la neige tombe, il gèle, le vent souffle. Au printemps: la neige fond, il fais frais encore, le soleil brille. En été: il fait chaud, il ya beaucoup de fleurs, le ciel est bleu. En automne: il pleut, les feuilles sont multicolores, il fait déjà froid.
  • 23. Corrigez les fautes. 1. En hiver la neige fond. 2. Au printemps il fais très frois . 3. Les oiseaux ne chantent pas en été. 4. En été il ya beaucoup de neige. 5. En automne les feuilles des arbres sont vertes. 6. En été il gèle souvent.
  • 24. 1. En hiver la neige tombe. 2. Au printemps il fais frais. 3. Les oiseaux chantent en été. 4. En été il ya beaucoup de fleurs. 5. En automne les feuilles des arbres sont multicolores. 6. En été il fait chaud.
  • 25. СЕНКАН La saison Deux adjéctifs (два прикметника) Trois verbes (три дієслова) Une proposition (одне речення) Un nom (іменник – висновок)
  • 26. Les devinettes. Il est blanc et tombe sur la terre. Ils sont multicolores en automne. Il est chaud et il brille. Les nuages grises sont mes meilleures amies. Il souffle toutes les saisons.
  • 27. Le L’hiver est printemps blanc.Il fait est froid.La vert.Le neige ciel est tombe. bleu.La neige fond. Les saisons sont L’été est L’automne est clair.Il multicolore.Il fait fait frais.Il chaud.Le pleut. soleil brille.
  • 28. Est-ce que la leçon vous a plu? BОN COMME-CI COMME-ÇA MAL
  • 29. Devoir à la maison «12» – composez le vers «Les saisons de l’année» en français «9 – 11» - exercice 5 page 163 (qu’est-ce que tu mets quand....?) «6 – 8» - dessinez et décrivez le temps d’aujourd’huit «3 – 5» - exercice 3 page 158 (devinez, c’est quelle saison de l’année?)