SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
POR ENRIQUE MAQUILON  CÓMO ESCRIBIR PARA LA WEB
Escribir para la Web significa, en gran parte, regresar a dos de las bases del oficio periodístico: la buena redacción y la buena edición. A fin de que la Web alcance ese estatus completo, los desarrolladores de contenido y los usuarios deben sacar ventaja de sus atributos, ambiente y funcionalidades.
Definición de usabilidad a prueba de periodistas La usabilidad es definida como “la efectividad, eficiencia y satisfacción con la que un grupo de usuarios específicos puede realizar un conjunto específico de tareas en un ambiente particular
Definición de pirámide invertida Utilizar la estructura de pirámide invertida significa comenzar el texto con la información más importante y después ir entregando más en orden decreciente de importancia.
Pirámide invertida, segundo nivel de utilización Estructura de textos que pueden ser divididos temáticamente, pero van dentro de una misma página.
Pirámide invertida, tercer nivel de utilización Pirámides flotantes ubicadas en diferentes páginas Web. El usuario escoge su propia ruta de navegación y construye su propia pirámide invertida a partir de la presentación y exposición del tema, en el tercer nivel de utilización de la estructura de pirámide invertida, el autor/editor saca provecho del potencial de enlazamiento que ofrece la Web.
Rompa la uniformidad del texto Bloques temáticos como fórmula para romper la uniformidad del texto Este intertítulo debe ser una frase con sentido completo, que le diga al lector qué puede encontrar en los párrafos que siguen. Recuerde que no tiene la restricción de ancho de columna que tiene en un periódico, que normalmente lo obliga a convertir los intertítulos en palabras sueltas, muchas veces sin sentido.
 Intertítulos como fórmula para romper la uniformidad del texto en el nivel más básico de utilización de la pirámide invertida. Modelo 1
Intertítulos como fórmula para romper la uniformidad del texto en el nivel más básico de utilización de la pirámide invertida. Modelo 2
Palabras que no funcionan para iniciar títulos (así como párrafos, intertítulos o ítems en una enumeración): Los artículos (el, la, los, las, un, uno, unos, una, unas…) están dentro de la categoría de las peores palabras para comenzar frases, en especial títulos (bien sea externo o por diferenciación tipográfica), intertítulos e ítems en enumeraciones. Además, los artículos son los primeros prescindibles cuando se trata de ajustar longitud de frases a campos limitados por caracteres.
Blogs y escritura Web En un  blog podría alojar desde un simple párrafo hasta el capítulo completo de una novela y, entre esos dos extremos, un texto mediano con o sin estructura de pirámide invertida. Cualquiera sea la forma de presentar o estructurar un contenido en un blog, un buen título rescata un texto pobre o diferentemente estructurado.
Pautas de redacción para Twitter Sea creativo: aunque el límite de caracteres aparente obligar a que su microblog se convierta en un simple informe contable o un listado de cosas, piense en él como un pequeño museo en el que presenta pequeñas obras de arte. Aproveche Twitter para agregar información: no se limite a publicar titulares (aunque estos sean bien logrados) para hacer más atractivo su microblog, si este es un apoyo de otro medio.
 El futuro del texto en Internet Estas guías incluyen:  Usar la pirámide invertida (comenzar con las conclusiones).  Escribir resúmenes o sumarios para el contenido más extenso.  Decir qué preguntas responde un artículo. Crear pequeños segmentos de contenido con una o dos ideas en cada uno de ellos.  Agrupar el contenido parecido.  Escribir títulos, encabezados y sumarios originales.  Hacer listados, no párrafos (los listados con viñetas y el espacio en blanco pueden romper el bloque de texto)

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Bestellbestätigung
BestellbestätigungBestellbestätigung
BestellbestätigungLjubinko
 
Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015
Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015
Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015Jorge Lopez de Victoria
 
Delisting - An Unfair Binary Game
Delisting - An Unfair Binary GameDelisting - An Unfair Binary Game
Delisting - An Unfair Binary Gameperfectresearch
 
Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...
Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...
Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...lisbk
 
Etiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredin
Etiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredinEtiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredin
Etiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredinMINISTERIO DE SALUD DE PERU
 
Medizin der zukunft, dina nadine
Medizin der zukunft, dina nadineMedizin der zukunft, dina nadine
Medizin der zukunft, dina nadineToechtertag2012
 
Neuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHI
Neuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHINeuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHI
Neuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHIAlonso Custodio
 
Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015
Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015
Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015RadioGdansk
 
Prevencion violencia adolescentes mp3
Prevencion violencia adolescentes mp3Prevencion violencia adolescentes mp3
Prevencion violencia adolescentes mp3subapa17
 
Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016
Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016
Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016Steffen Bartenschlag
 

Andere mochten auch (20)

Empresas mexicanas
Empresas mexicanasEmpresas mexicanas
Empresas mexicanas
 
Bestellbestätigung
BestellbestätigungBestellbestätigung
Bestellbestätigung
 
Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015
Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015
Presentacion de Oportunidad Organo Gold (Republica Dominicana) 2015
 
Patrocinio Congreso SEO Pro 2012
Patrocinio Congreso SEO Pro 2012Patrocinio Congreso SEO Pro 2012
Patrocinio Congreso SEO Pro 2012
 
Delisting - An Unfair Binary Game
Delisting - An Unfair Binary GameDelisting - An Unfair Binary Game
Delisting - An Unfair Binary Game
 
Apuntes 1º eso
Apuntes 1º esoApuntes 1º eso
Apuntes 1º eso
 
Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...
Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...
Preparing For The Future: Helping Libraries Respond to Changing Technological...
 
Mi Cuerpo, Mi Territorio
Mi Cuerpo, Mi TerritorioMi Cuerpo, Mi Territorio
Mi Cuerpo, Mi Territorio
 
El mundo gamer
El mundo gamerEl mundo gamer
El mundo gamer
 
Etiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredin
Etiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredinEtiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredin
Etiopatogenia y manejo_clínico_del_chikungunya-ultimo alfredin
 
Deficiencia de hierro
Deficiencia de hierroDeficiencia de hierro
Deficiencia de hierro
 
Medizin der zukunft, dina nadine
Medizin der zukunft, dina nadineMedizin der zukunft, dina nadine
Medizin der zukunft, dina nadine
 
Neuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHI
Neuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHINeuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHI
Neuroprotección con Hipotermia en el recién nacido con EHI
 
Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015
Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015
Organizacja ruchu w Dniu Wszystkich Świętych 2015
 
Chistes
ChistesChistes
Chistes
 
cultura chancay
cultura chancaycultura chancay
cultura chancay
 
Prevencion violencia adolescentes mp3
Prevencion violencia adolescentes mp3Prevencion violencia adolescentes mp3
Prevencion violencia adolescentes mp3
 
Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016
Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016
Programm Philippsruher Schlosskonzerte 2016
 
Wheatgrass
WheatgrassWheatgrass
Wheatgrass
 
La evolucion-de-los-avances-tecnologicos
La evolucion-de-los-avances-tecnologicosLa evolucion-de-los-avances-tecnologicos
La evolucion-de-los-avances-tecnologicos
 

Ähnlich wie Practica 2 pd - Enrique Maquilon

Jose eduardo espinoza zuñiga
Jose eduardo espinoza zuñigaJose eduardo espinoza zuñiga
Jose eduardo espinoza zuñigajoseedu223
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la webinvasioncatodica
 
Usabilidad de la piramide invertida.
Usabilidad de la piramide invertida.Usabilidad de la piramide invertida.
Usabilidad de la piramide invertida.ivonnybuitrago
 
C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.
C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.
C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.ivonnybuitrago
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la webGabriela Ramos
 
Formato reporte de lectura
Formato reporte  de lecturaFormato reporte  de lectura
Formato reporte de lecturaNicolás Quiroz
 
Como escribir para la web
Como escribir para la webComo escribir para la web
Como escribir para la webCristianAlavez1
 
Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.
Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.
Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.Cali Tárraga
 
Como escribir para la web
Como escribir para la webComo escribir para la web
Como escribir para la webArturoJair
 
Reporte de lectura: Cómo escribir para la web
Reporte de lectura: Cómo escribir para la webReporte de lectura: Cómo escribir para la web
Reporte de lectura: Cómo escribir para la webJafetLpezGuzmn
 
Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)
Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)
Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)Acu Li
 
Clase 1 parte2
Clase 1 parte2Clase 1 parte2
Clase 1 parte2angetic
 
Como escribir para la web pd
Como escribir para la web pdComo escribir para la web pd
Como escribir para la web pdmarquein
 
Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"
Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"
Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"mfcatelli
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la webnicojaca1
 
Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02
Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02
Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02periodismodigitalufasta
 
Como escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - ResumenComo escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - Resumennicojaca1
 

Ähnlich wie Practica 2 pd - Enrique Maquilon (20)

Jose eduardo espinoza zuñiga
Jose eduardo espinoza zuñigaJose eduardo espinoza zuñiga
Jose eduardo espinoza zuñiga
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la web
 
Usabilidad de la piramide invertida.
Usabilidad de la piramide invertida.Usabilidad de la piramide invertida.
Usabilidad de la piramide invertida.
 
C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.
C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.
C:\users\usuario\documents\usabilidad de la piramide invertida.
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la web
 
Formato reporte de lectura
Formato reporte  de lecturaFormato reporte  de lectura
Formato reporte de lectura
 
Escritura web
Escritura webEscritura web
Escritura web
 
Como escribir para la web
Como escribir para la webComo escribir para la web
Como escribir para la web
 
Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.
Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.
Cómo escribir para la web - Guillermo Franco.
 
Como escribir para la web
Como escribir para la webComo escribir para la web
Como escribir para la web
 
Reporte de lectura: Cómo escribir para la web
Reporte de lectura: Cómo escribir para la webReporte de lectura: Cómo escribir para la web
Reporte de lectura: Cómo escribir para la web
 
Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)
Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)
Cómo escribir para la web (Según Guillermo Franco)
 
Clase 1 parte2
Clase 1 parte2Clase 1 parte2
Clase 1 parte2
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la web
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la web
 
Como escribir para la web pd
Como escribir para la web pdComo escribir para la web pd
Como escribir para la web pd
 
Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"
Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"
Exposición sobre "Cómo escribir para la Web"
 
Cómo escribir para la web
Cómo escribir para la webCómo escribir para la web
Cómo escribir para la web
 
Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02
Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02
Cmoescribirparalaweb 110501212122-phpapp02
 
Como escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - ResumenComo escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - Resumen
 

Kürzlich hochgeladen

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 

Practica 2 pd - Enrique Maquilon

  • 1. POR ENRIQUE MAQUILON CÓMO ESCRIBIR PARA LA WEB
  • 2. Escribir para la Web significa, en gran parte, regresar a dos de las bases del oficio periodístico: la buena redacción y la buena edición. A fin de que la Web alcance ese estatus completo, los desarrolladores de contenido y los usuarios deben sacar ventaja de sus atributos, ambiente y funcionalidades.
  • 3. Definición de usabilidad a prueba de periodistas La usabilidad es definida como “la efectividad, eficiencia y satisfacción con la que un grupo de usuarios específicos puede realizar un conjunto específico de tareas en un ambiente particular
  • 4. Definición de pirámide invertida Utilizar la estructura de pirámide invertida significa comenzar el texto con la información más importante y después ir entregando más en orden decreciente de importancia.
  • 5.
  • 6. Pirámide invertida, segundo nivel de utilización Estructura de textos que pueden ser divididos temáticamente, pero van dentro de una misma página.
  • 7. Pirámide invertida, tercer nivel de utilización Pirámides flotantes ubicadas en diferentes páginas Web. El usuario escoge su propia ruta de navegación y construye su propia pirámide invertida a partir de la presentación y exposición del tema, en el tercer nivel de utilización de la estructura de pirámide invertida, el autor/editor saca provecho del potencial de enlazamiento que ofrece la Web.
  • 8. Rompa la uniformidad del texto Bloques temáticos como fórmula para romper la uniformidad del texto Este intertítulo debe ser una frase con sentido completo, que le diga al lector qué puede encontrar en los párrafos que siguen. Recuerde que no tiene la restricción de ancho de columna que tiene en un periódico, que normalmente lo obliga a convertir los intertítulos en palabras sueltas, muchas veces sin sentido.
  • 9.  Intertítulos como fórmula para romper la uniformidad del texto en el nivel más básico de utilización de la pirámide invertida. Modelo 1
  • 10. Intertítulos como fórmula para romper la uniformidad del texto en el nivel más básico de utilización de la pirámide invertida. Modelo 2
  • 11. Palabras que no funcionan para iniciar títulos (así como párrafos, intertítulos o ítems en una enumeración): Los artículos (el, la, los, las, un, uno, unos, una, unas…) están dentro de la categoría de las peores palabras para comenzar frases, en especial títulos (bien sea externo o por diferenciación tipográfica), intertítulos e ítems en enumeraciones. Además, los artículos son los primeros prescindibles cuando se trata de ajustar longitud de frases a campos limitados por caracteres.
  • 12. Blogs y escritura Web En un blog podría alojar desde un simple párrafo hasta el capítulo completo de una novela y, entre esos dos extremos, un texto mediano con o sin estructura de pirámide invertida. Cualquiera sea la forma de presentar o estructurar un contenido en un blog, un buen título rescata un texto pobre o diferentemente estructurado.
  • 13. Pautas de redacción para Twitter Sea creativo: aunque el límite de caracteres aparente obligar a que su microblog se convierta en un simple informe contable o un listado de cosas, piense en él como un pequeño museo en el que presenta pequeñas obras de arte. Aproveche Twitter para agregar información: no se limite a publicar titulares (aunque estos sean bien logrados) para hacer más atractivo su microblog, si este es un apoyo de otro medio.
  • 14.  El futuro del texto en Internet Estas guías incluyen: Usar la pirámide invertida (comenzar con las conclusiones). Escribir resúmenes o sumarios para el contenido más extenso. Decir qué preguntas responde un artículo. Crear pequeños segmentos de contenido con una o dos ideas en cada uno de ellos. Agrupar el contenido parecido. Escribir títulos, encabezados y sumarios originales. Hacer listados, no párrafos (los listados con viñetas y el espacio en blanco pueden romper el bloque de texto)