SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Script Entrevista
KIDS AND GRANNIES CLUB
AVÓS


1 Abertura (2 minutos)

Em primeiro lugar, gostaríamos de lhe agradecer a sua disponibilidade.

Fazemos parte de um projeto de empresa, o Kids and Grannies Club, que está a preparar um projeto
que proporcionará o convívio intergeracional, apostando na valorização e na troca de saberes entre os
seniores e as crianças. Em traços gerais, a população sénior constará de uma base de dados na nossa
plataforma online, e nós agendaremos ateliers para as crianças. Estamos, de momento, a testar o
modelo de negócio do projeto, e considerámos importante falar consigo.

O principal propósito desta entrevista é aprender consigo e melhorar a nossa proposta com base nas
suas respostas. Esta entrevista é anónima e não será publicada em nenhum sítio. É importante que saiba
que não existem respostas certas nem erradas, pretendemos apenas conhecer o seu ponto de vista
sobre esta questão. Entendemos que tem o perfil adequado para nos ajudar nesta tarefa.

[É fundamental para nós poder ter esta opinião, de uma pessoa que, ao contrário de nós, não está
envolvida no projeto. Tem alguma dúvida? Podemos prosseguir?]




                                                                                                    1
2 Recolha de dados (5 minutos)

[Dados demográficos sobre os segmentos que queremos visar. Apontar nome e sexo do entrevistado]

Nome e área de residência:




Sexo:

Masculino
Feminino


1. Em que faixa etária se encontra?

40-50
51-60
61-70
Mais de 70


2. Qual o seu estado civil?

Solteiro(a)
Casado(a)
Viúvo(a)
Divorciado(a)


3. Qual a sua área de formação? [Gestão, Direito, Tradução,...)




4. Qual é a sua situação profissional?

Empregado
Desempregado
Reformado




                                                                                                  2
5. Gosta de passar tempo com crianças?

Sim
Não                               Se respondeu NÃO, termine o inquérito.


6. Qual a importância que atribui em termos de sentimento de utilidade e competência social, à sua
inclusão como recurso educativo neste projeto?

Muito Relevante
Relevante
Pouco Relevante
Irrelevante


7. Que distância estaria disposto(a) a percorrer até um Kids & Grannies Club?

Menos de 10 Km
Entre 10 e 15 Km
Entre 15 e 20 Km
Mais de 20 Km


8. Gostaria de participar na nossa bolsa de "avós emprestados", como monitor de atividades, consoante
a sua disponibilidade?

Sim
Não


9. Que tipo de atividades gostaria de partilhar com as crianças?

Costura/Tapeçaria/Bordados
Bricolage
Culinária
Artes Plásticas
Outros                             Neste caso, especifique sff


10. Estaria disposto a receber formação adequada para colaborar connosco no Kids and Grannies Club?

Sim
Não                               Se responder NÃO, por favor, termine a entrevista.




                                                                                                      3
11. Que tipo de colaboração estaria disposto a dar ao Kids and Grannies Club?

Gratuita
Remunerada                        Neste caso, especifique p. favor quanto Até 5 euros
                                  seria justo receber por hora/atelier?   Entre 5 e 10 euros
                                                                            Mais de 10 euros


12. Como costuma atualmente passar os dias?

Em casa, sozinho(a)
Em casa com amigos/ familiares
Em atividades diversas
Não tenho uma rotina fixa
Outros                               Neste caso, especifique




                                                                                               4
3 Testar Obstáculos (8 minutos)

1. Apresentamos-lhe agora uma série de possíveis obstáculos à sua participação nos ateliers do Kids and
Grannies Club. 1. Gostaríamos que selecionassem 5 dos problemas que considera representarem os
problemas mais relevantes, ordenados por importância (1º, 2º, 3º, 4º e 5º).



N.º Problema/ Obstáculo                                                                     Relevância

1    Receio não ter nada relevante para ensinar

2    Não tenho transporte

3    A minha família precisa de mim

4    Não tenho formação para ensinar

5    Não sei se a minha família iria concordar

6    Não tenho tempo disponível



2. Existem mais obstáculos que não estavam apresentados e que queira mencionar?




                                                                                                     5
Testar Soluções (8 minutos)

1. Agora gostaríamos de saber a sua opinião em relação a uma possível solução para esses problemas.
Não é nosso objetivo, de forma alguma, vender-lhe o que quer que seja, gostávamos apenas de obter a
sua opinião para saber como poderemos melhorar a solução de forma a ir ao encontro das necessidades
de uma pessoa com um perfil próximo do seu.

Gostaríamos que selecionasse os 5 que considera mais relevantes para si no âmbito da sua eventual
participação como “avô” no Kids and Grannies Club, por ordem de importância:



N.º Solução                                                                             Relevância

1    Apoio na elaboração de um plano de formação consistente

2    Disponibilização de transporte

3    Pagamento de um valor simbólico pelos ateliers

4    Criar parcerias com o ATL/infantário dos seus netos

5    Estar sempre presente pessoal especializado

6    Disponibilizar horário flexível que vá de encontro à disponibilidade



2. Existem outras soluções que não foram apresentadas e que queira sugerir?




                                                                                                 6
5 Final da Entrevista (2 minutos)



Entendemos que este apoio pode ser uma mais-valia e que esta parceria se pode revelar proveitosa para
ambas as partes.

1. Depois do que falamos nesta entrevista, estaria interessado em saber mais sobre a nossa solução
quando estiver pronta?

Sim
Não


2. Tem alguma coisa a acrescentar ao que foi falado? Algo que ache relevante e que não foi abordado?

Sim
Não


3. Conhece mais alguém para entrevistarmos, uma pessoa que considere que podia estar interessada no
projeto?

Sim
Não                                Se responder NÃO, salte para a pergunta 5.


4. Pode nos facultar o contacto?




5. Para terminar, pode nos facultar o seu nome contacto (preferencialmente e-mail)?

Sim
Não


6. Pretende vir a receber mais informações sobre o programa?




Muito obrigado!



                                                                                                       7

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

MS Lecture 1 introduction
MS Lecture 1 introductionMS Lecture 1 introduction
MS Lecture 1 introductionEst
 
875-AL AHSA DOOR 900-Layout1
875-AL AHSA DOOR 900-Layout1875-AL AHSA DOOR 900-Layout1
875-AL AHSA DOOR 900-Layout1Mark Bagon
 
BiznetCork Skillnet (SINGLE)
BiznetCork Skillnet (SINGLE)BiznetCork Skillnet (SINGLE)
BiznetCork Skillnet (SINGLE)Norma Lynch
 
Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...
Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...
Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...IJSRD
 
Projeto: "Uma Escola Informatizada"
Projeto: "Uma Escola Informatizada"Projeto: "Uma Escola Informatizada"
Projeto: "Uma Escola Informatizada"Professorespalmeiras
 
A Primer on Impact Investing
A Primer on Impact InvestingA Primer on Impact Investing
A Primer on Impact InvestingAdam Spence
 
Ipdc training 2014 time management & personal effectiveness
Ipdc training 2014   time management & personal effectivenessIpdc training 2014   time management & personal effectiveness
Ipdc training 2014 time management & personal effectivenessBun Sucento
 
C5 U14 Project would like + infinitives to express wishes for the future.
C5 U14  Project   would like + infinitives to express wishes for the future.C5 U14  Project   would like + infinitives to express wishes for the future.
C5 U14 Project would like + infinitives to express wishes for the future.colomboamericanopereira
 
Oppimisaihioista opetusresursseihin
Oppimisaihioista opetusresursseihinOppimisaihioista opetusresursseihin
Oppimisaihioista opetusresursseihinTeija Lehto
 

Andere mochten auch (12)

DOC FAC COR
DOC FAC CORDOC FAC COR
DOC FAC COR
 
V
VV
V
 
MS Lecture 1 introduction
MS Lecture 1 introductionMS Lecture 1 introduction
MS Lecture 1 introduction
 
875-AL AHSA DOOR 900-Layout1
875-AL AHSA DOOR 900-Layout1875-AL AHSA DOOR 900-Layout1
875-AL AHSA DOOR 900-Layout1
 
BiznetCork Skillnet (SINGLE)
BiznetCork Skillnet (SINGLE)BiznetCork Skillnet (SINGLE)
BiznetCork Skillnet (SINGLE)
 
Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...
Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...
Fabrication and Performance Analysis of Downdraft Biomass Gasifier Using Suga...
 
Projeto: "Uma Escola Informatizada"
Projeto: "Uma Escola Informatizada"Projeto: "Uma Escola Informatizada"
Projeto: "Uma Escola Informatizada"
 
A Primer on Impact Investing
A Primer on Impact InvestingA Primer on Impact Investing
A Primer on Impact Investing
 
Market structure
Market structureMarket structure
Market structure
 
Ipdc training 2014 time management & personal effectiveness
Ipdc training 2014   time management & personal effectivenessIpdc training 2014   time management & personal effectiveness
Ipdc training 2014 time management & personal effectiveness
 
C5 U14 Project would like + infinitives to express wishes for the future.
C5 U14  Project   would like + infinitives to express wishes for the future.C5 U14  Project   would like + infinitives to express wishes for the future.
C5 U14 Project would like + infinitives to express wishes for the future.
 
Oppimisaihioista opetusresursseihin
Oppimisaihioista opetusresursseihinOppimisaihioista opetusresursseihin
Oppimisaihioista opetusresursseihin
 

Ähnlich wie População Sénior ("avós")

Ed p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infância
Ed p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infânciaEd p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infância
Ed p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infânciakidsandgrannies
 
Entrevistas Pais e Encarregados
Entrevistas Pais e EncarregadosEntrevistas Pais e Encarregados
Entrevistas Pais e Encarregadoskidsandgrannies
 
Ser empreendedor é-PowerPoint PAP
Ser empreendedor é-PowerPoint PAPSer empreendedor é-PowerPoint PAP
Ser empreendedor é-PowerPoint PAPAndreia Nogueira
 
41 Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de pele
41   Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de pele41   Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de pele
41 Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de peleRicardo Alves
 
Briefing entrevista week4
Briefing entrevista week4Briefing entrevista week4
Briefing entrevista week4plan4women
 
Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreira
Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreiraComo fazer contato com pessoas importantes para sua carreira
Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreiraCarolina Nalon
 
7 passos de vendas - O Método com mais resultados em Vendas
7 passos de vendas - O Método com mais resultados em Vendas7 passos de vendas - O Método com mais resultados em Vendas
7 passos de vendas - O Método com mais resultados em VendasDaniel Bruno
 
Treinamento @PG - Jovens Líderes
Treinamento @PG - Jovens LíderesTreinamento @PG - Jovens Líderes
Treinamento @PG - Jovens LíderesMarcelo Soares
 
Entrevista B2C
Entrevista B2CEntrevista B2C
Entrevista B2Csmvfm
 
Pesquisa e Experimentação Prática em Design
Pesquisa e Experimentação Prática em DesignPesquisa e Experimentação Prática em Design
Pesquisa e Experimentação Prática em DesignCarolina Palhano
 
Oficina plugminas 2013 parte 1
Oficina plugminas 2013 parte 1Oficina plugminas 2013 parte 1
Oficina plugminas 2013 parte 1Elisama Lopes
 
23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevista23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevistaricelligoncalves
 
23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevista23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevistaricelligoncalves
 
Anexos
AnexosAnexos
AnexosUNICEP
 
Como trabalhar sua lista de contatos.pdf
Como trabalhar sua lista de contatos.pdfComo trabalhar sua lista de contatos.pdf
Como trabalhar sua lista de contatos.pdfFórmula Do Negócio
 
Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...
Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...
Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...institutopeabiru
 
Decifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdf
Decifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdfDecifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdf
Decifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdfDanielBomfim15
 

Ähnlich wie População Sénior ("avós") (20)

Entrevistas Avós
Entrevistas AvósEntrevistas Avós
Entrevistas Avós
 
Ed p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infância
Ed p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infânciaEd p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infância
Ed p eb5_s3 inqueritos atl's e jardins de infância
 
Entrevistas Pais e Encarregados
Entrevistas Pais e EncarregadosEntrevistas Pais e Encarregados
Entrevistas Pais e Encarregados
 
Ser empreendedor é-PowerPoint PAP
Ser empreendedor é-PowerPoint PAPSer empreendedor é-PowerPoint PAP
Ser empreendedor é-PowerPoint PAP
 
Comunicação Efetiva com a Escola
Comunicação Efetiva com a EscolaComunicação Efetiva com a Escola
Comunicação Efetiva com a Escola
 
41 Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de pele
41   Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de pele41   Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de pele
41 Guião de entrevistas - pessoa com pré disposição para problemas de pele
 
Briefing entrevista week4
Briefing entrevista week4Briefing entrevista week4
Briefing entrevista week4
 
Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreira
Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreiraComo fazer contato com pessoas importantes para sua carreira
Como fazer contato com pessoas importantes para sua carreira
 
7 passos de vendas - O Método com mais resultados em Vendas
7 passos de vendas - O Método com mais resultados em Vendas7 passos de vendas - O Método com mais resultados em Vendas
7 passos de vendas - O Método com mais resultados em Vendas
 
Treinamento @PG - Jovens Líderes
Treinamento @PG - Jovens LíderesTreinamento @PG - Jovens Líderes
Treinamento @PG - Jovens Líderes
 
Entrevista B2C
Entrevista B2CEntrevista B2C
Entrevista B2C
 
Pesquisa e Experimentação Prática em Design
Pesquisa e Experimentação Prática em DesignPesquisa e Experimentação Prática em Design
Pesquisa e Experimentação Prática em Design
 
Oficina plugminas 2013 parte 1
Oficina plugminas 2013 parte 1Oficina plugminas 2013 parte 1
Oficina plugminas 2013 parte 1
 
23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevista23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevista
 
23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevista23 possiveis perguntas numa entrevista
23 possiveis perguntas numa entrevista
 
Anexos
AnexosAnexos
Anexos
 
Como trabalhar sua lista de contatos.pdf
Como trabalhar sua lista de contatos.pdfComo trabalhar sua lista de contatos.pdf
Como trabalhar sua lista de contatos.pdf
 
Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...
Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...
Indicador de Sustentabilidade Institucional para o 3º Setor. Um ferramenta de...
 
Decifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdf
Decifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdfDecifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdf
Decifre-e-influencie-pessoas_compactado.pdf
 
Vendas
VendasVendas
Vendas
 

Mehr von kidsandgrannies

Mehr von kidsandgrannies (9)

Painel controlo
Painel controloPainel controlo
Painel controlo
 
5.ll.38
5.ll.385.ll.38
5.ll.38
 
5.ll.38
5.ll.385.ll.38
5.ll.38
 
3.ll24 ppt
3.ll24 ppt3.ll24 ppt
3.ll24 ppt
 
Ed p e24_s3_lessons learned
Ed p e24_s3_lessons learnedEd p e24_s3_lessons learned
Ed p e24_s3_lessons learned
 
Lessons Learned Semana 2
Lessons Learned Semana 2Lessons Learned Semana 2
Lessons Learned Semana 2
 
Logo Kids and Grannies
Logo Kids and GranniesLogo Kids and Grannies
Logo Kids and Grannies
 
Lessons learned, semana 1
Lessons learned, semana 1Lessons learned, semana 1
Lessons learned, semana 1
 
Persona
PersonaPersona
Persona
 

População Sénior ("avós")

  • 1. Script Entrevista KIDS AND GRANNIES CLUB AVÓS 1 Abertura (2 minutos) Em primeiro lugar, gostaríamos de lhe agradecer a sua disponibilidade. Fazemos parte de um projeto de empresa, o Kids and Grannies Club, que está a preparar um projeto que proporcionará o convívio intergeracional, apostando na valorização e na troca de saberes entre os seniores e as crianças. Em traços gerais, a população sénior constará de uma base de dados na nossa plataforma online, e nós agendaremos ateliers para as crianças. Estamos, de momento, a testar o modelo de negócio do projeto, e considerámos importante falar consigo. O principal propósito desta entrevista é aprender consigo e melhorar a nossa proposta com base nas suas respostas. Esta entrevista é anónima e não será publicada em nenhum sítio. É importante que saiba que não existem respostas certas nem erradas, pretendemos apenas conhecer o seu ponto de vista sobre esta questão. Entendemos que tem o perfil adequado para nos ajudar nesta tarefa. [É fundamental para nós poder ter esta opinião, de uma pessoa que, ao contrário de nós, não está envolvida no projeto. Tem alguma dúvida? Podemos prosseguir?] 1
  • 2. 2 Recolha de dados (5 minutos) [Dados demográficos sobre os segmentos que queremos visar. Apontar nome e sexo do entrevistado] Nome e área de residência: Sexo: Masculino Feminino 1. Em que faixa etária se encontra? 40-50 51-60 61-70 Mais de 70 2. Qual o seu estado civil? Solteiro(a) Casado(a) Viúvo(a) Divorciado(a) 3. Qual a sua área de formação? [Gestão, Direito, Tradução,...) 4. Qual é a sua situação profissional? Empregado Desempregado Reformado 2
  • 3. 5. Gosta de passar tempo com crianças? Sim Não Se respondeu NÃO, termine o inquérito. 6. Qual a importância que atribui em termos de sentimento de utilidade e competência social, à sua inclusão como recurso educativo neste projeto? Muito Relevante Relevante Pouco Relevante Irrelevante 7. Que distância estaria disposto(a) a percorrer até um Kids & Grannies Club? Menos de 10 Km Entre 10 e 15 Km Entre 15 e 20 Km Mais de 20 Km 8. Gostaria de participar na nossa bolsa de "avós emprestados", como monitor de atividades, consoante a sua disponibilidade? Sim Não 9. Que tipo de atividades gostaria de partilhar com as crianças? Costura/Tapeçaria/Bordados Bricolage Culinária Artes Plásticas Outros Neste caso, especifique sff 10. Estaria disposto a receber formação adequada para colaborar connosco no Kids and Grannies Club? Sim Não Se responder NÃO, por favor, termine a entrevista. 3
  • 4. 11. Que tipo de colaboração estaria disposto a dar ao Kids and Grannies Club? Gratuita Remunerada Neste caso, especifique p. favor quanto Até 5 euros seria justo receber por hora/atelier? Entre 5 e 10 euros Mais de 10 euros 12. Como costuma atualmente passar os dias? Em casa, sozinho(a) Em casa com amigos/ familiares Em atividades diversas Não tenho uma rotina fixa Outros Neste caso, especifique 4
  • 5. 3 Testar Obstáculos (8 minutos) 1. Apresentamos-lhe agora uma série de possíveis obstáculos à sua participação nos ateliers do Kids and Grannies Club. 1. Gostaríamos que selecionassem 5 dos problemas que considera representarem os problemas mais relevantes, ordenados por importância (1º, 2º, 3º, 4º e 5º). N.º Problema/ Obstáculo Relevância 1 Receio não ter nada relevante para ensinar 2 Não tenho transporte 3 A minha família precisa de mim 4 Não tenho formação para ensinar 5 Não sei se a minha família iria concordar 6 Não tenho tempo disponível 2. Existem mais obstáculos que não estavam apresentados e que queira mencionar? 5
  • 6. Testar Soluções (8 minutos) 1. Agora gostaríamos de saber a sua opinião em relação a uma possível solução para esses problemas. Não é nosso objetivo, de forma alguma, vender-lhe o que quer que seja, gostávamos apenas de obter a sua opinião para saber como poderemos melhorar a solução de forma a ir ao encontro das necessidades de uma pessoa com um perfil próximo do seu. Gostaríamos que selecionasse os 5 que considera mais relevantes para si no âmbito da sua eventual participação como “avô” no Kids and Grannies Club, por ordem de importância: N.º Solução Relevância 1 Apoio na elaboração de um plano de formação consistente 2 Disponibilização de transporte 3 Pagamento de um valor simbólico pelos ateliers 4 Criar parcerias com o ATL/infantário dos seus netos 5 Estar sempre presente pessoal especializado 6 Disponibilizar horário flexível que vá de encontro à disponibilidade 2. Existem outras soluções que não foram apresentadas e que queira sugerir? 6
  • 7. 5 Final da Entrevista (2 minutos) Entendemos que este apoio pode ser uma mais-valia e que esta parceria se pode revelar proveitosa para ambas as partes. 1. Depois do que falamos nesta entrevista, estaria interessado em saber mais sobre a nossa solução quando estiver pronta? Sim Não 2. Tem alguma coisa a acrescentar ao que foi falado? Algo que ache relevante e que não foi abordado? Sim Não 3. Conhece mais alguém para entrevistarmos, uma pessoa que considere que podia estar interessada no projeto? Sim Não Se responder NÃO, salte para a pergunta 5. 4. Pode nos facultar o contacto? 5. Para terminar, pode nos facultar o seu nome contacto (preferencialmente e-mail)? Sim Não 6. Pretende vir a receber mais informações sobre o programa? Muito obrigado! 7