Suche senden
Hochladen
Isu n trens final
•
Als DOCX, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
1,837 views
SMK Bukit Saujana, Port Dickson
Folgen
Bildung
Technologie
Wirtschaft & Finanzen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 20
Jetzt herunterladen
Empfohlen
perbincangan mengenai jurang pencapaian matematik mengikut jantina
Jurang pencapaian matematik pelajar mengikut jantina
Jurang pencapaian matematik pelajar mengikut jantina
Muhammad Affrini Azim Zahari
Ini merupakan slaid pembentangan secara berkumpulan tentang isu jurang pencapaian Matematik dalam kalangan pelajar di Malaysia.
Pembentangan 2
Pembentangan 2
SYAZWANI IBRAHIM
jurang pencapaian matematik pelajar sekolah menengah dan rendah dari segi budaa
Group 1 jurang pencapaian dari segi budaya
Group 1 jurang pencapaian dari segi budaya
Muhammad Affrini Azim Zahari
Ini merupakan penulisan ilmiah hasil dari tugasan kumpulan saya.
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
SYAZWANI IBRAHIM
Semua ALLAH punya
Sme3023 jurang pencapaian matematik sek menengah
Sme3023 jurang pencapaian matematik sek menengah
intansyafika
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Ahmad Razin
dari segi lokaliti, sosial dan budaya
Jurang pencapaian-matematik-murid-sekolah-rendah-
Jurang pencapaian-matematik-murid-sekolah-rendah-
Rain_Ain
Qayyum
Qayyum
Eli Lilly and Company
Empfohlen
perbincangan mengenai jurang pencapaian matematik mengikut jantina
Jurang pencapaian matematik pelajar mengikut jantina
Jurang pencapaian matematik pelajar mengikut jantina
Muhammad Affrini Azim Zahari
Ini merupakan slaid pembentangan secara berkumpulan tentang isu jurang pencapaian Matematik dalam kalangan pelajar di Malaysia.
Pembentangan 2
Pembentangan 2
SYAZWANI IBRAHIM
jurang pencapaian matematik pelajar sekolah menengah dan rendah dari segi budaa
Group 1 jurang pencapaian dari segi budaya
Group 1 jurang pencapaian dari segi budaya
Muhammad Affrini Azim Zahari
Ini merupakan penulisan ilmiah hasil dari tugasan kumpulan saya.
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
SYAZWANI IBRAHIM
Semua ALLAH punya
Sme3023 jurang pencapaian matematik sek menengah
Sme3023 jurang pencapaian matematik sek menengah
intansyafika
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Ahmad Razin
dari segi lokaliti, sosial dan budaya
Jurang pencapaian-matematik-murid-sekolah-rendah-
Jurang pencapaian-matematik-murid-sekolah-rendah-
Rain_Ain
Qayyum
Qayyum
Eli Lilly and Company
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Ahmad Razin
Trends In International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
Farah Waheeda
Kajian Pendidikan
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
mohd zlani
Tesis mama zura
Tesis mama zura
Azura Aziz
SITI RAUDHAH
Isubudaya
Isubudaya
cdraudz
education
Budaya sekolah
Budaya sekolah
Amie Joan Juanis
Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti hubungan motivasi, gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar-pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan di Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia. Seramai 226 orang pelajar semester 6 yang mengambil modul Matematik Kejuruteraan 5 telah dipilih sebagai sampel. Instrumen yang digunakan ialah Inventori Pembelajaran di Sekolah dalam Norlia et al (2006) yang telah mengemukakan empat gaya pembelajaran iaitu Gaya Pembelajaran Permukaan, Gaya Pembelajaran Mendalam, Gaya Pembelajaran Terancang dan Gaya Pembelajaran Gigih Usaha. Gaya kelima pembelajaran iaitu gaya dorongan telah diubahsuai untuk mengukur dorongan Motivasi Dalaman dan Motivasi Luaran. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensi menggunakan perisian SPSS (Statistical Packages for Social Sciences v18.0). Hasil analisis deskriptif mendapati skor min bagi gaya pembelajaran yang diamalkan pelajar berada pada tahap yang sederhana dan nilai min untuk gaya permukaan lebih tinggi berbanding dengan gaya mendalam, terancang dan gigih usaha. Bagi faktor motivasi, didapati nilai min bagi motivasi dalaman lebih tinggi berbanding dengan motivasi luaran. Hasil analisis inferesi menunjukkan hubungan yang lemah antara gaya pembelajaran dengan pencapaian pelajar. Namun ujian signifikan menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara gaya pembelajaran mendalam, terancang dan gigih usaha dengan pencapaian pelajar. Bagi faktor motivasi pula, hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya pembelajaran dengan motivasi dalaman dan luaran. Hasil analisis ujian – t mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan keempat-empat gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar.
Jurnal hubungan motivasi full paper
Jurnal hubungan motivasi full paper
Ummi Azilla
tugasan berkumpulan berkaitan isu pentaksiran matematik
Isu pentaksiran matematik di sekolah menengah
Isu pentaksiran matematik di sekolah menengah
Wana Ariza
Isu Terkini Tentang Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Tugasan 1 (Pembentangan Isu PBS)
Tugasan 1 (Pembentangan Isu PBS)
EyzahEs Brabies
kertas konsep yang menunjukan gaya pembelajaran pelajar didalam kelas keatas pelajar ekonomi.
Gaya pembelajaran seminar 1
Gaya pembelajaran seminar 1
balqis umairah
education
Teacher's certification 3
Teacher's certification 3
Amie Joan Juanis
Bincangkan jurang pencapaian matematik murid sekolah rendah atau sekolah menengah dari segi: i. sosial
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Nurul Atiyah
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Farah Waheeda
mengetahui faktor mempengaruhi kemerosotan disiplin murid
Faktor faktor yang mempengaruhi kemerosotan disiplin di kalangan pelajar sekolah
Faktor faktor yang mempengaruhi kemerosotan disiplin di kalangan pelajar sekolah
addy mat
education
Teaching approach 2
Teaching approach 2
Amie Joan Juanis
www
Analisis kuantitatif
Analisis kuantitatif
clc cheng lui
abstrak
Contoh abstrak
Contoh abstrak
Belong Ridhwan
kajian tindakan
Kajian tindakan maths darab silang
Kajian tindakan maths darab silang
Nurul Syuhada
Combined
Combined
098zxc
matematik
Garis lurus
Garis lurus
Hafizah Mnoor
Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal
shila siti
Ringkasan Analisis Jurnal Kajian Tindakan
Analisis Jurnal
Analisis Jurnal
Iris Hidayah
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Ahmad Razin
Trends In International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
Farah Waheeda
Kajian Pendidikan
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
mohd zlani
Tesis mama zura
Tesis mama zura
Azura Aziz
SITI RAUDHAH
Isubudaya
Isubudaya
cdraudz
education
Budaya sekolah
Budaya sekolah
Amie Joan Juanis
Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti hubungan motivasi, gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar-pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan di Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia. Seramai 226 orang pelajar semester 6 yang mengambil modul Matematik Kejuruteraan 5 telah dipilih sebagai sampel. Instrumen yang digunakan ialah Inventori Pembelajaran di Sekolah dalam Norlia et al (2006) yang telah mengemukakan empat gaya pembelajaran iaitu Gaya Pembelajaran Permukaan, Gaya Pembelajaran Mendalam, Gaya Pembelajaran Terancang dan Gaya Pembelajaran Gigih Usaha. Gaya kelima pembelajaran iaitu gaya dorongan telah diubahsuai untuk mengukur dorongan Motivasi Dalaman dan Motivasi Luaran. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensi menggunakan perisian SPSS (Statistical Packages for Social Sciences v18.0). Hasil analisis deskriptif mendapati skor min bagi gaya pembelajaran yang diamalkan pelajar berada pada tahap yang sederhana dan nilai min untuk gaya permukaan lebih tinggi berbanding dengan gaya mendalam, terancang dan gigih usaha. Bagi faktor motivasi, didapati nilai min bagi motivasi dalaman lebih tinggi berbanding dengan motivasi luaran. Hasil analisis inferesi menunjukkan hubungan yang lemah antara gaya pembelajaran dengan pencapaian pelajar. Namun ujian signifikan menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara gaya pembelajaran mendalam, terancang dan gigih usaha dengan pencapaian pelajar. Bagi faktor motivasi pula, hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya pembelajaran dengan motivasi dalaman dan luaran. Hasil analisis ujian – t mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan keempat-empat gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar.
Jurnal hubungan motivasi full paper
Jurnal hubungan motivasi full paper
Ummi Azilla
tugasan berkumpulan berkaitan isu pentaksiran matematik
Isu pentaksiran matematik di sekolah menengah
Isu pentaksiran matematik di sekolah menengah
Wana Ariza
Isu Terkini Tentang Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Tugasan 1 (Pembentangan Isu PBS)
Tugasan 1 (Pembentangan Isu PBS)
EyzahEs Brabies
kertas konsep yang menunjukan gaya pembelajaran pelajar didalam kelas keatas pelajar ekonomi.
Gaya pembelajaran seminar 1
Gaya pembelajaran seminar 1
balqis umairah
education
Teacher's certification 3
Teacher's certification 3
Amie Joan Juanis
Bincangkan jurang pencapaian matematik murid sekolah rendah atau sekolah menengah dari segi: i. sosial
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Nurul Atiyah
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Farah Waheeda
mengetahui faktor mempengaruhi kemerosotan disiplin murid
Faktor faktor yang mempengaruhi kemerosotan disiplin di kalangan pelajar sekolah
Faktor faktor yang mempengaruhi kemerosotan disiplin di kalangan pelajar sekolah
addy mat
education
Teaching approach 2
Teaching approach 2
Amie Joan Juanis
Was ist angesagt?
(15)
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Perbezaan pencapaian matematik berdasarkan perbezaan kumpulan sosial
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
Tesis mama zura
Tesis mama zura
Isubudaya
Isubudaya
Budaya sekolah
Budaya sekolah
Jurnal hubungan motivasi full paper
Jurnal hubungan motivasi full paper
Isu pentaksiran matematik di sekolah menengah
Isu pentaksiran matematik di sekolah menengah
Tugasan 1 (Pembentangan Isu PBS)
Tugasan 1 (Pembentangan Isu PBS)
Gaya pembelajaran seminar 1
Gaya pembelajaran seminar 1
Teacher's certification 3
Teacher's certification 3
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Isu Pentaksiran Matematik yang Dilaksanakan di Sekolah
Faktor faktor yang mempengaruhi kemerosotan disiplin di kalangan pelajar sekolah
Faktor faktor yang mempengaruhi kemerosotan disiplin di kalangan pelajar sekolah
Teaching approach 2
Teaching approach 2
Ähnlich wie Isu n trens final
www
Analisis kuantitatif
Analisis kuantitatif
clc cheng lui
abstrak
Contoh abstrak
Contoh abstrak
Belong Ridhwan
kajian tindakan
Kajian tindakan maths darab silang
Kajian tindakan maths darab silang
Nurul Syuhada
Combined
Combined
098zxc
matematik
Garis lurus
Garis lurus
Hafizah Mnoor
Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal
shila siti
Ringkasan Analisis Jurnal Kajian Tindakan
Analisis Jurnal
Analisis Jurnal
Iris Hidayah
Tugasan 1
Tugasan 1
byin85
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Kasturi Nusi
Soalan bloom
Soalan bloom
acupin
Ulasan Jurnal Keberkesanan Penggunaan Komputer Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Tatabahasa (The Effectiveness Of Using Computers In Teaching And Learning Grammar)
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Zakaria Mohamed
Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti hubungan motivasi, gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar-pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan di Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia. Seramai 226 orang pelajar semester 6 yang mengambil modul Matematik Kejuruteraan 5 telah dipilih sebagai sampel. Instrumen yang digunakan ialah Inventori Pembelajaran di Sekolah dalam Norlia et al (2006) yang telah mengemukakan empat gaya pembelajaran iaitu Gaya Pembelajaran Permukaan, Gaya Pembelajaran Mendalam, Gaya Pembelajaran Terancang dan Gaya Pembelajaran Gigih Usaha. Gaya kelima pembelajaran iaitu gaya dorongan telah diubahsuai untuk mengukur dorongan Motivasi Dalaman dan Motivasi Luaran. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensi menggunakan perisian SPSS (Statistical Packages for Social Sciences v18.0). Hasil analisis deskriptif mendapati skor min bagi gaya pembelajaran yang diamalkan pelajar berada pada tahap yang sederhana dan nilai min untuk gaya permukaan lebih tinggi berbanding dengan gaya mendalam, terancang dan gigih usaha. Bagi faktor motivasi, didapati nilai min bagi motivasi dalaman lebih tinggi berbanding dengan motivasi luaran. Hasil analisis inferesi menunjukkan hubungan yang lemah antara gaya pembelajaran dengan pencapaian pelajar. Namun ujian signifikan menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara gaya pembelajaran mendalam, terancang dan gigih usaha dengan pencapaian pelajar. Bagi faktor motivasi pula, hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya pembelajaran dengan motivasi dalaman dan luaran. Hasil analisis ujian – t mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan keempat-empat gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar.
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
Ummi Azilla
jurnal
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
Pungkodi Krishnamani
5. jilid 4 bil1 jun 2012
5. jilid 4 bil1 jun 2012
5. jilid 4 bil1 jun 2012
portal-mara
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tengku Firdaus
Kesukaran item bm
Kesukaran item bm
Thamo Thiran
Jurnal multimedia
Jurnal multimedia
malikkiomar
Ulasan Jurnal berkaitan isu stem diantara Malaysia dan Singapura
Ulasan Jurnal Stem Malaysia VS Singapura
Ulasan Jurnal Stem Malaysia VS Singapura
NORSAKINAHBINTIASAAD
Keberkesanan penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran tatabahasa...
Keberkesanan penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran tatabahasa...
azwinashafira2012
good for education
Kajian 1
Kajian 1
azlinun1977
Ähnlich wie Isu n trens final
(20)
Analisis kuantitatif
Analisis kuantitatif
Contoh abstrak
Contoh abstrak
Kajian tindakan maths darab silang
Kajian tindakan maths darab silang
Combined
Combined
Garis lurus
Garis lurus
Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal
Analisis Jurnal
Analisis Jurnal
Tugasan 1
Tugasan 1
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Soalan bloom
Soalan bloom
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
5. jilid 4 bil1 jun 2012
5. jilid 4 bil1 jun 2012
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Kesukaran item bm
Kesukaran item bm
Jurnal multimedia
Jurnal multimedia
Ulasan Jurnal Stem Malaysia VS Singapura
Ulasan Jurnal Stem Malaysia VS Singapura
Keberkesanan penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran tatabahasa...
Keberkesanan penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran tatabahasa...
Kajian 1
Kajian 1
Isu n trens final
1.
Jetzt herunterladen