SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Trabajo de tecnología e informáticaTrabajo de tecnología e informática
Por:Por:
Gabriel Jaramillo mayaGabriel Jaramillo maya
9º29º2
Web2.0
blog
wikis
Paginas
web
Herramientas
De edición
Web 2.0Web 2.0
 El términoEl término Web 2.0Web 2.0 (2004–presente) esta comúnmente asociado con un(2004–presente) esta comúnmente asociado con un
fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir defenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de
diferentes aplicaciones Web, que facilitan el compartir información,diferentes aplicaciones Web, que facilitan el compartir información, lala
interoperabilidadinteroperabilidad, el, el diseño centrado en el usuariodiseño centrado en el usuario oo
D.C.U. y laD.C.U. y la colaboracióncolaboración en laen la World Wide WebWorld Wide Web..
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades Web, losEjemplos de la Web 2.0 son las comunidades Web, los
servicios Webservicios Web, las, las aplicaciones Webaplicaciones Web, los, los
servicios de red socialservicios de red social, los, los
servicios de alojamiento de videosservicios de alojamiento de videos, las, las wikiswikis,, blogsblogs,,
mashupsmashups yy folcsonomíasfolcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a sus. Un sitio Web 2.0 permite a sus
usuarios interactuar con otros usuarios o cambiarusuarios interactuar con otros usuarios o cambiar
contenidocontenido del sitio Web, en contraste a sitios Web no-del sitio Web, en contraste a sitios Web no-
interactivos donde los usuarios se limitan a lainteractivos donde los usuarios se limitan a la
visualización pasiva de información que se lesvisualización pasiva de información que se les
proporciona.proporciona.
BlogBlog
 UnUn blogblog, o en español también una, o en español también una bitácorabitácora, es un, es un
sitio Websitio Web periódicamente actualizado que recopilaperiódicamente actualizado que recopila
cronológicamentecronológicamente textostextos oo artículosartículos de uno o variosde uno o varios
autores, apareciendo primero el más reciente, donde elautores, apareciendo primero el más reciente, donde el
autorautor conserva siempre la libertad de dejar publicado loconserva siempre la libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente. El nombreque crea pertinente. El nombre bitácorabitácora está basado enestá basado en
los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que selos cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se
utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo delutilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del
viaje y que se guardaban en laviaje y que se guardaban en la bitácorabitácora. Aunque el. Aunque el
nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz denombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de
su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno desu utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de
trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
wikiwiki
 UnUn wikiwiki (o una(o una wikiwiki) (del) (del hawaianohawaiano wikiwiki, «hacer las cosas de forma sencilla y, «hacer las cosas de forma sencilla y
rápida») es unrápida») es un sitio Websitio Web cuyascuyas páginaspáginas pueden ser editadas por múltiples voluntariospueden ser editadas por múltiples voluntarios
a través dela través del navegador Webnavegador Web. Los. Los usuariosusuarios pueden crear, modificar o borrar un mismopueden crear, modificar o borrar un mismo
texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribetexto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe
el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (......), esta), esta
palabra se convierte en un «enlace Web» a la página wiki.palabra se convierte en un «enlace Web» a la página wiki.
 En una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabraEn una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabra
como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente acomo «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a
un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikisun título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis
indican en elindican en el URLURL de la página el propio título de la página wiki (ende la página el propio título de la página wiki (en
Wikipedia ocurre así:Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el), facilitando el
uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio Web. Además, estouso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio Web. Además, esto
permite formar en muchas ocasiones una coherenciapermite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológicaterminológica,,
generando una ordenacióngenerando una ordenación naturalnatural del contenido.del contenido.
 La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta elLa aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el
momento ha sido la creación demomento ha sido la creación de enciclopediasenciclopedias colectivas, género al quecolectivas, género al que
pertenece lapertenece la WikipediaWikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a
la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común dela coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de
conocimientos o textos dentro de grupos.conocimientos o textos dentro de grupos.
 La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios queLa mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que
permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuariopermite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario
hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto yhizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y
el control de usuarios destructivos. Habitualmente, sin necesidad de unael control de usuarios destructivos. Habitualmente, sin necesidad de una
revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wikirevisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki
editada.editada.
Pagina WebPagina Web
 es unes un documentodocumento electrónico adaptado para laelectrónico adaptado para la WebWeb, pero normalmente forma parte, pero normalmente forma parte
de unde un sitio Websitio Web. Su principal característica son los hipervínculos de una página,. Su principal característica son los hipervínculos de una página,
siendo esto el fundamento de la Web.siendo esto el fundamento de la Web.
 Una página Web está compuesta principalmente por información (sólo texto oUna página Web está compuesta principalmente por información (sólo texto o
módulosmódulos multimediamultimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar
datos de estilodatos de estilo para especificar cómo debe visualizarse, y tambiénpara especificar cómo debe visualizarse, y también aplicacionesaplicaciones
embebidas para hacerla interactivaembebidas para hacerla interactiva
Herramientas sincronasHerramientas sincronas
 LasLas herramientas de comunicación sincrónicaherramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que permiten unason aquéllas que permiten una
comunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en elcomunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en el
mismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el Chat, lamismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el Chat, la
videoconferencia, el MSN, o la pizarra virtual.videoconferencia, el MSN, o la pizarra virtual.
Herramientas asíncronasHerramientas asíncronas
 LasLas herramientas de comunicación asincrónicasherramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que lason aquéllas en las que la
comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes nocomunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no
están conectados en el mismo espacio de tiempo. Son herramientas de este tipo: losestán conectados en el mismo espacio de tiempo. Son herramientas de este tipo: los
foros y el correo electrónicoforos y el correo electrónico
Como crear un blog bloggerComo crear un blog blogger
 1.acceder a http://www.blogger.com/1.acceder a http://www.blogger.com/
 2.clic en crear un blog2.clic en crear un blog
 3.en crear una cuenta en google escribe tu dirección de correo,insertar una3.en crear una cuenta en google escribe tu dirección de correo,insertar una
contraseña e indicar el nombre de los (las) dos compañeros (as) para que aparezcancontraseña e indicar el nombre de los (las) dos compañeros (as) para que aparezcan
como firmas en las entradas del blog.como firmas en las entradas del blog.
 4.el nombre del blog sera:QUIENES SOMOS4.el nombre del blog sera:QUIENES SOMOS
 5.escribe una URL para acceder al blog a través de la barra de direcciones de5.escribe una URL para acceder al blog a través de la barra de direcciones de
Internet Explorer: recuerda que no debe tener espaciosInternet Explorer: recuerda que no debe tener espacios
 6.elige una plantilla6.elige una plantilla
 7.empezar a publicar7.empezar a publicar

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (19)

Trabajo Practico Final
Trabajo Practico FinalTrabajo Practico Final
Trabajo Practico Final
 
Milena agudelo andres quintero 901
Milena agudelo andres quintero 901Milena agudelo andres quintero 901
Milena agudelo andres quintero 901
 
File
FileFile
File
 
Quituizaca2
Quituizaca2Quituizaca2
Quituizaca2
 
El blog
El blogEl blog
El blog
 
Jessica restrepo
Jessica restrepoJessica restrepo
Jessica restrepo
 
Busqueda y manejo de información
Busqueda y manejo de informaciónBusqueda y manejo de información
Busqueda y manejo de información
 
Gchunga154200812514
Gchunga154200812514Gchunga154200812514
Gchunga154200812514
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
Gleybi alberto reporte
Gleybi alberto reporteGleybi alberto reporte
Gleybi alberto reporte
 
Presentación Blog Estudiantes Sena
Presentación Blog Estudiantes SenaPresentación Blog Estudiantes Sena
Presentación Blog Estudiantes Sena
 
Tp Aplicaciones Web 2.0
Tp Aplicaciones Web 2.0Tp Aplicaciones Web 2.0
Tp Aplicaciones Web 2.0
 
Trabajo del sena[1] blog wiki
Trabajo del sena[1] blog wikiTrabajo del sena[1] blog wiki
Trabajo del sena[1] blog wiki
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Distintas herramientas de comunicación que nos ofrece internet
Distintas herramientas de comunicación que nos ofrece internetDistintas herramientas de comunicación que nos ofrece internet
Distintas herramientas de comunicación que nos ofrece internet
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Trabajo computacion
Trabajo computacionTrabajo computacion
Trabajo computacion
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.
Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.
Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.
 

Andere mochten auch (20)

Probl control t5
Probl  control t5Probl  control t5
Probl control t5
 
Tema 1 Conocimiento
Tema 1 Conocimiento Tema 1 Conocimiento
Tema 1 Conocimiento
 
Presentación de Experiencias Exitosas de España y Europa:
Presentación de Experiencias Exitosas de España y Europa: Presentación de Experiencias Exitosas de España y Europa:
Presentación de Experiencias Exitosas de España y Europa:
 
Tema 2. sofia ayuso y aitana
Tema 2. sofia ayuso y aitanaTema 2. sofia ayuso y aitana
Tema 2. sofia ayuso y aitana
 
Presentación pais nais
Presentación pais   naisPresentación pais   nais
Presentación pais nais
 
Tema 2 matematicas
Tema 2 matematicasTema 2 matematicas
Tema 2 matematicas
 
Revolucio industrial
Revolucio industrialRevolucio industrial
Revolucio industrial
 
Y sin embargo tenia razon
Y sin embargo tenia razonY sin embargo tenia razon
Y sin embargo tenia razon
 
Derechos humanos y universidad presentacion-
Derechos humanos y universidad  presentacion-Derechos humanos y universidad  presentacion-
Derechos humanos y universidad presentacion-
 
Calculadora de Pedidos CCR®
Calculadora de Pedidos CCR®Calculadora de Pedidos CCR®
Calculadora de Pedidos CCR®
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
david
daviddavid
david
 
Programa nuevo2.2
Programa  nuevo2.2Programa  nuevo2.2
Programa nuevo2.2
 
Powert lucia e ines nuevo (1)
Powert lucia e ines nuevo (1)Powert lucia e ines nuevo (1)
Powert lucia e ines nuevo (1)
 
2 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_20122 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_2012
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Analy
AnalyAnaly
Analy
 
Orientacion LOE
Orientacion LOEOrientacion LOE
Orientacion LOE
 
Parte 1 10 ciudades
Parte 1 10 ciudadesParte 1 10 ciudades
Parte 1 10 ciudades
 
Nota semanal febrero 11
Nota semanal febrero 11Nota semanal febrero 11
Nota semanal febrero 11
 

Ähnlich wie Trabajo de tecnología e informática (20)

Tomas ospina
Tomas ospinaTomas ospina
Tomas ospina
 
Tomas ospina
Tomas ospinaTomas ospina
Tomas ospina
 
Vanessa molina diaz
Vanessa molina diazVanessa molina diaz
Vanessa molina diaz
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Web 2.0 leonel
Web 2.0 leonelWeb 2.0 leonel
Web 2.0 leonel
 
Tomas ospina
Tomas ospinaTomas ospina
Tomas ospina
 
Tomas ospina
Tomas ospinaTomas ospina
Tomas ospina
 
Web 2.0 slidshare
Web 2.0 slidshareWeb 2.0 slidshare
Web 2.0 slidshare
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Sebastián loaiza
Sebastián loaizaSebastián loaiza
Sebastián loaiza
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
wed 2.0
wed 2.0wed 2.0
wed 2.0
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
web 2.0 - 904
web 2.0 - 904web 2.0 - 904
web 2.0 - 904
 
904
904904
904
 
Mirleth 2h
Mirleth 2hMirleth 2h
Mirleth 2h
 
Herramientas usadas en un ambiente virtual
Herramientas usadas en un ambiente virtualHerramientas usadas en un ambiente virtual
Herramientas usadas en un ambiente virtual
 
Johan
JohanJohan
Johan
 

Kürzlich hochgeladen

KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxRogerPrieto3
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 

Kürzlich hochgeladen (15)

KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 

Trabajo de tecnología e informática

  • 1. Trabajo de tecnología e informáticaTrabajo de tecnología e informática Por:Por: Gabriel Jaramillo mayaGabriel Jaramillo maya 9º29º2
  • 3. Web 2.0Web 2.0  El términoEl término Web 2.0Web 2.0 (2004–presente) esta comúnmente asociado con un(2004–presente) esta comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir defenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones Web, que facilitan el compartir información,diferentes aplicaciones Web, que facilitan el compartir información, lala interoperabilidadinteroperabilidad, el, el diseño centrado en el usuariodiseño centrado en el usuario oo D.C.U. y laD.C.U. y la colaboracióncolaboración en laen la World Wide WebWorld Wide Web.. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades Web, losEjemplos de la Web 2.0 son las comunidades Web, los servicios Webservicios Web, las, las aplicaciones Webaplicaciones Web, los, los servicios de red socialservicios de red social, los, los servicios de alojamiento de videosservicios de alojamiento de videos, las, las wikiswikis,, blogsblogs,, mashupsmashups yy folcsonomíasfolcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a sus. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiarusuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenidocontenido del sitio Web, en contraste a sitios Web no-del sitio Web, en contraste a sitios Web no- interactivos donde los usuarios se limitan a lainteractivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se lesvisualización pasiva de información que se les proporciona.proporciona.
  • 4. BlogBlog  UnUn blogblog, o en español también una, o en español también una bitácorabitácora, es un, es un sitio Websitio Web periódicamente actualizado que recopilaperiódicamente actualizado que recopila cronológicamentecronológicamente textostextos oo artículosartículos de uno o variosde uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde elautores, apareciendo primero el más reciente, donde el autorautor conserva siempre la libertad de dejar publicado loconserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombreque crea pertinente. El nombre bitácorabitácora está basado enestá basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que selos cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo delutilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en laviaje y que se guardaban en la bitácorabitácora. Aunque el. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz denombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno desu utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
  • 5. wikiwiki  UnUn wikiwiki (o una(o una wikiwiki) (del) (del hawaianohawaiano wikiwiki, «hacer las cosas de forma sencilla y, «hacer las cosas de forma sencilla y rápida») es unrápida») es un sitio Websitio Web cuyascuyas páginaspáginas pueden ser editadas por múltiples voluntariospueden ser editadas por múltiples voluntarios a través dela través del navegador Webnavegador Web. Los. Los usuariosusuarios pueden crear, modificar o borrar un mismopueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribetexto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (......), esta), esta palabra se convierte en un «enlace Web» a la página wiki.palabra se convierte en un «enlace Web» a la página wiki.
  • 6.  En una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabraEn una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente acomo «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikisun título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en elindican en el URLURL de la página el propio título de la página wiki (ende la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así:Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el), facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio Web. Además, estouso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio Web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherenciapermite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológicaterminológica,, generando una ordenacióngenerando una ordenación naturalnatural del contenido.del contenido.  La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta elLa aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación demomento ha sido la creación de enciclopediasenciclopedias colectivas, género al quecolectivas, género al que pertenece lapertenece la WikipediaWikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común dela coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.conocimientos o textos dentro de grupos.  La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios queLa mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuariopermite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto yhizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios destructivos. Habitualmente, sin necesidad de unael control de usuarios destructivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wikirevisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.editada.
  • 7. Pagina WebPagina Web  es unes un documentodocumento electrónico adaptado para laelectrónico adaptado para la WebWeb, pero normalmente forma parte, pero normalmente forma parte de unde un sitio Websitio Web. Su principal característica son los hipervínculos de una página,. Su principal característica son los hipervínculos de una página, siendo esto el fundamento de la Web.siendo esto el fundamento de la Web.  Una página Web está compuesta principalmente por información (sólo texto oUna página Web está compuesta principalmente por información (sólo texto o módulosmódulos multimediamultimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar datos de estilodatos de estilo para especificar cómo debe visualizarse, y tambiénpara especificar cómo debe visualizarse, y también aplicacionesaplicaciones embebidas para hacerla interactivaembebidas para hacerla interactiva
  • 8. Herramientas sincronasHerramientas sincronas  LasLas herramientas de comunicación sincrónicaherramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que permiten unason aquéllas que permiten una comunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en elcomunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en el mismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el Chat, lamismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el Chat, la videoconferencia, el MSN, o la pizarra virtual.videoconferencia, el MSN, o la pizarra virtual.
  • 9. Herramientas asíncronasHerramientas asíncronas  LasLas herramientas de comunicación asincrónicasherramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que lason aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes nocomunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo. Son herramientas de este tipo: losestán conectados en el mismo espacio de tiempo. Son herramientas de este tipo: los foros y el correo electrónicoforos y el correo electrónico
  • 10. Como crear un blog bloggerComo crear un blog blogger  1.acceder a http://www.blogger.com/1.acceder a http://www.blogger.com/  2.clic en crear un blog2.clic en crear un blog  3.en crear una cuenta en google escribe tu dirección de correo,insertar una3.en crear una cuenta en google escribe tu dirección de correo,insertar una contraseña e indicar el nombre de los (las) dos compañeros (as) para que aparezcancontraseña e indicar el nombre de los (las) dos compañeros (as) para que aparezcan como firmas en las entradas del blog.como firmas en las entradas del blog.  4.el nombre del blog sera:QUIENES SOMOS4.el nombre del blog sera:QUIENES SOMOS  5.escribe una URL para acceder al blog a través de la barra de direcciones de5.escribe una URL para acceder al blog a través de la barra de direcciones de Internet Explorer: recuerda que no debe tener espaciosInternet Explorer: recuerda que no debe tener espacios  6.elige una plantilla6.elige una plantilla  7.empezar a publicar7.empezar a publicar