Le Serious Game Muséal, une nouvelle manière de visiter un musée?
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Le Serious Game Muséal, une nouvelle manière de visiter un musée?
- 2. Table des matières ● ● ● ● ● ● ● Remerciements Introduction Les jeux vidéo ○ Description d’un jeu vidéo ○ Les supports du jeu vidéo ○ Historique du jeu vidéo ○ Les catégories de jeux vidéo ○ L’équipe de développement d’un jeu vidéo Les Serious Games ○ Qu’estce qu’un Serious Game? ○ Historique du Serious Game ○ Les catégories de Serious Game ○ Le public cible d’un Serious Game ○ Les caractéristiques d’un Serious Game en général ○ Les avantages du Serious Game ○ Un Serious Game, comment? ○ L’équipe de développement d’un Serious Game Les musées ○ Définition d’un musée ○ Le musée royal de Mariemont ■ Pourquoi ce choix? ■ Autorisations ■ Historique du musée de Mariemont ■ Exposition permanente Le Serious Game Muséal, pourquoi? Prédéveloppement du Serious Game Muséal ○ Introduction ○ Prédéveloppement? ○ Le budget ○ Matériel à disposition ○ Logiciels à disposition ○ Méthode de réalisation ○ Plan de financement (simulation) ○ Autorisations ○ Visite du musée ■ Introduction ■ Dessin du plan ■ Photographier les différents objets ■ Photographier les salles ■ Photographier les panneaux descriptifs ■ Récoltez les prospectus ■ Visite guidée ■ Improvisez ■ Fin de la visite : tri des informations récoltées 2
- 3. ○ ● ● Phase de réflexion ■ Détermination des objectifs ■ Détermination du publiccible ■ Gameplay ■ Jeu linéaire ou libre ■ Réflexion visàvis des objets intéressants ■ Amélioration du plan ■ Scénario ● Schéma Narratif ● Schéma actantiel ● Résumé de la phase scénaristique ■ Les choix du joueur ■ Level design ■ Deuxième visite facultative du musée ■ Storyboard : avant ou après? Utile ou pas? Développement du Serious Game de Mariemont ○ Introduction ○ Prédéveloppement de mon Serious Game ■ Visite du musée ■ Objets importants ■ Matériel et logiciels à disposition ■ Scénario ■ Level design ■ Public cible ■ Gameplay ■ Objectif du jeu ○ Développement de mon Serious Game ■ Technique ■ Prise des photos ■ Flash ■ Contraintes techniques de Flash ■ Montage sonore ■ Titre Conclusion 3
- 4. 4
- 12. Baer4 , mais étant donné que celuici n’en a pas réalisé un, nous ne pouvons pas vraiment dire si la création du jeu vidéo date de cette année. Cependant, c’est souvent à lui que l’on attribue la paternité du jeu vidéo grâce à ses réflexions sur l’interactivité avec une télévision. L’autre souci pour déterminer la date de création ou le créateur du jeu vidéo, était qu’avant Ralph Baer, certaines personnes avaient déjà réalisé des prototypes de jeux qui, sans rentrer dans les détails, étaient noncomplet ou simplement nonjouable. En 1952, le professeur Alexander "Sandy" Shafto Douglas fut le premier à avoir programmé un jeu vidéo complet et jouable5 . Il s’agissait d’un Tictactoe nommé “OXO”6 , qui se jouait seul contre l’ordinateur. Le jeu ne fut pas commercialisé car il avait été programmé sur l’unique ordinateur “EDSAC”, appartenant à l’université de Cambridge7 . Un autre jeu vidéo notable datant de 1958 était “Tennis for Two”8 . Se jouant sur un oscilloscope, il représentait une partie de ping pong. S’il est notable, c’est parce qu’il se jouait avec une manette (sorte de grosse boîte grise très peu ergonomique) et qu’il était jouable à deux. Le multijoueur était né! 9 Vu le prix des ordinateurs de l’époque et leur complexité, il était presque impossible aux 5 http://en.wikipedia.org/wiki/A.S._Douglas (A.S. Douglas - 2 février 2012) 6 http://en.wikipedia.org/wiki/OXO (OXO - 23 décembre 2011) 7 source et image : http://www.pong-story.com/1952.htm (“Noughts And Crosses - The oldest graphical computer game”, David WINTER - 29 novembre 2009) 8 http://fr.wikipedia.org/wiki/Tennis_for_Two (Tennis for Two - 19 mars 2012) 9 Images : http://www.youtube.com/watch?v=6PG2mdU_i8k (Youtuber : Umma6umma - 10 septembre 2007) 10 Images et source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Pong (Pong - 12 avril 2012) 12
- 13. particuliers de s’approprier ne seraitce qu’un seul jeu vidéo. Il aura fallu attendre les bornes d’arcades, les ordinateurs personnels et les consoles de salon pour enfin atteindre le particulier. Les bornes d’arcades furent le premier moyen pour le grand public de s’adonner aux jeux vidéo. Le premier grand succès de l’histoire du jeu vidéo en ce domaine est le jeu bien connu de 1972 “Pong”10 . Encore un jeu de Tennis, ou vous déplacez une barre verticale afin de ne pas laisser passer une balle, créé par la très fraîche société Atari qui a simplement copié le jeu de tennis de table de Ralph Baer et sa société Sanders Associates datant de 1967. La première console de jeu vidéo est l’Odissey11 , créée par la société de Ralph Baer, sortie en 1972 et développée par Magnavox12 , elle eu son petit succès, avec pas moins de 100.000 exemplaires vendus en l’espace de quatre mois. Le concept était toutefois assez étrange, il était nécessaire de coller des calques sur son écran de télévision pour pouvoir jouer. 11 http://www.ralphbaer.com/how_video_games.htm (“Genesis: How the Home Video Games Industry Began”, Ralph BAER - 31 janvier 2007) 12 13 http://fr.wikipedia.org/wiki/Odyssey_(console_de_jeu) Image 13
- 14. 13 Ce fut ensuite la grande expansion du marché du jeu vidéo, tout le monde y voyait une mine d’or, et la plupart se contentait simplement de copier les jeux des autres en les modifiant très légèrement. Toutes sortes de consoles apparaissaient, à tel point que développer des jeux sur plusieurs consoles n’avait presque plus de sens. La liste des consoles est tellement grande que je ne vais pas la citer ici. Jusqu’au moment où eu lieu le crash du jeu vidéo de 1983.14 Crash dont les raisons sont les conséquences de ce que j’ai évoqué : ● ● trop de jeux sortaient à un rythme effrayant; la plupart n’étaient que des copies d’autres jeux, ça n’intéressait plus les joueurs et donc, les ventes ont chutées; ● les vendeurs étaient en droit de renvoyer les jeux à l’éditeur qui devaient les rembourser, et cela a mis en faillite la plupart des éditeurs. Le crash s’est terminé lorsque Super Mario Bros est sorti sur la NES (Nintendo Entertainment System), ce qui centralisé tout les acheteurs vers cette seule console. Ensuite, le cours de l’histoire du jeu vidéo fut très calme et sans embrouille. On parle de “générations de consoles”15 , car généralement une console de ne sort pas seule. Voici donc une ligne du temps récapitulative des différentes consoles à succès sorties depuis 1975. 14 http://fr.wikipedia.org/wiki/Krach_du_jeu_vid%C3%A9o_de_1983 (Krach du jeu vidéo de 1983, 8 janvier 2012) 15 http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_des_consoles_de_jeux_vid%C3%A9o (23 avril 2012) 14
- 16. Les catégories de jeux vidéo Tout les jeux vidéo ne se ressemblent pas : la manière de les jouer est différente, la façon dont la caméra est placée est différente, les objectifs ne sont pas les mêmes, … Ce pourquoi les jeux sont classés en différentes catégories16 : Action : Un jeu en temps réel faisant appel aux réflexes et à l’habilité du joueur.17 Aventure : Comme pour les films, le jeu se focalise sur la recherche, l'exploration, les dialogues et la résolution d’énigme plutôt que sur les réflexes.18 Beat'em all : Un jeu d’action où vous incarnez un personnage contre un très grand nombre d’ennemis simultanément. Combat : Un jeu qui se joue seul ou à deux, et qui confronte deux personnages se battant face à face. Course : Vous conduisez un véhicule, et votre but est d’atteindre la ligne d’arrivée en premier. Certaines variantes plus fun comme les jeux de Kart proposent d’autres mode de jeu, mais toujours dans un véhicule. FPS (First person shooter) : ou jeu de tir en vue subjective. La caméra est placée au même niveau que les yeux de votre personnage de tel sorte que l’immersion est totale. Vous possédez une arme à feu sur la droite de l’écran et votre but est d’avancer dans l’histoire en tuant vos opposants à l’aide de votre souris. Gestion : vous devez gérer une ville, un parc d’attraction, un magasin, ou toute sorte d’autres sujets mais toujours liés à des finances. Souvent de vue aérienne. Infiltration : Vous devez accéder à votre objectif en silence, sans vous faire repérer par les gardes. Ce jeu demande de la réflexion et la progression est plutôt lente.19 Jeu de Rôle (RPG) : s’inspire des jeux de rôle sur table. Vous incarnez un héros ou une équipe de héros progressant dans une quête avec un système d’expérience et de caractéristiques (force, intelligence, chance de coup critique, …) MMO : Jeu en ligne massivement multijoueur. Le joueur se retrouve dans un monde avec plein d’autres joueurs. Party Game20 : se veut être un jeu multijoueur lors de soirées entre amis, très simple, amusant et sans prise de tête comprenant beaucoup de minijeux compréhensibles dès la première partie. 16 http://www.jeuxvideo.com/demos.htm (“Recherche par genre” - 25 avril 2012) 17 http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_d%27action ( Jeu d’action - 11 mars 2012) http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_d%27aventure (Jeu d’aventure - 31 janvier 2012) 18 19 http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_d%27infiltration (Jeu d’infiltration - 17 mars 2012) 20 http://fr.wikipedia.org/wiki/Party_game (Party game - 5 avril 2011) 21 http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_de_plate-forme (Jeu de plate-forme - 31 mars 2012) 16
- 17. Platesforme21 : Met en avant la capacité du joueur à contrôler le déplacement du personnage dans l’espace de jeu. PuzzleGame22 : Jeu de réflexion demandant au joueur de mettre un ordre des éléments de jeux. (Ex: Tetris) Réflexion 23 : Jeu demandant au joueur de réfléchir. Le joueur est souvent amené à résoudre des cassestêtes, des énigmes, des labyrinthes, ... Rythme : Jeu dont l’interactivé se fait à l’aide du son : rythme, musique, chant, … Globalement, le joueur est amené à devoir appuyer sur des touches ou bon moment en fonction du son. Shoot'em up : Jeu d’action où vous incarnez un personnage ou un vaisseau devant détruire des vagues d’ennemis avec des armes de plus en plus puissantes. Simulation : Jeu tentant de reproduire un métier, la conduite d’un véhicule, … De manière la plus détaillée possible. Sport : Jeu axé sur un sport. Stratégie : Jeux similaires à des jeux de gestion sauf que ceuxci sont généralement plutôt axé sur la guerre avec comme objectif la domination territoriale. SurvivalHorror : Le joueur se retrouve dans une situation horrifique où il doit survivre face à des monstres. Ces jeux se veulent effrayants. 22 http://fr.wikipedia.org/wiki/Puzzle_game (Puzzle Game - 9 octobre 2010) 23 http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_vid%C3%A9o_de_r%C3%A9flexion (Jeu de réflexion - 5 janvier 2012) 24 http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_vid%C3%A9o#Industrie_du_jeu_vid.C3.A9o (Jeu vidéo “Métier du jeu vidéo” - 20 avril 2012) 17
- 19. LES SERIOUS GAMES Qu’estce qu’un Serious Game ? Rien qu’en lisant le nom, vous aurez compris qu’il s’agit d’un jeu sérieux. Sérieux ? Ce qui voudrait dire que le jeu ne doit pas être drôle, amusant et divertissant ? Bien sûr que si. Commençons par le commencement et comparons un Serious Game avec un jeu vidéo classique. ● Quel est le but d’un jeu vidéo dit “classique” ? Comme je l’expliquais dans le chapître précédent, le but d’un jeu vidéo classique est de divertir. Les développeurs mettent toutes leurs compétences en commun, passent des mois ou des années à faire quelque chose qui n’a aucune autre utilité que de divertir. Si quelqu’un achète et joue à un jeu de guerre, ce n’est pas pour améliorer sa culture, ses réflexes ou ses capacités cognitives, c’est généralement pour s’amuser. ■ Méthode : un Gameplay amusant, dynamique et donc plaisant ■ But : divertir ● Qu’en estil d’un Serious Game ? Alors qu’un jeu normal a pour but de divertir, le Serious Game utilise le divertissement comme méthode, et non pas comme but ! Un serious Game, par définition, est selon les développeurs un jeu qui n’a pas comme objectif de divertir. ■ Méthode : divertir ■ But : apprendre, sensibiliser, promouvoir, … Le but d’un Serious Game peut varier. Tout cela est expliqué en détail dans le point “Les catégories de Serious Game” (page 24) La différence est subtile : un Serious Game a pour but d’enseigner ou de sensibiliser en divertissant, alors qu’un jeu normal ne veut rien d’autre que divertir. Un Serious Game est donc un jeu qui s’éloigne du but du divertissement et qui possède une autre volonté finale. 27 http://junon.u-3mrs.fr/u3ired01/Main%20docu/tableronde2008/tr2008-sdardar.pdf (“Ludique mais Serieux! Ou comment les jeux vidéo deviennent utilitaires”, Sandie DARDAR - 22 mai 2008) 28 http://www.autzones.com/din6000/textes/semaine12/SusiEtAl(2005).pdf (“Serious Game : an Overview”, Tarja SUSI, Mikael JOHANNESSON, Per BACKLUND - 5 février 2007) 29 http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_s%C3%A9rieux#Histoire_du_serious_game (Jeu Sérieux “Histoire du 19
- 20. Historique du Serious Game Après une longue lecture de beaucoup de documents27 28 29 30 31 32 33 parlant des Serious Game, j’ai pu constater que l’histoire des Serious Game était plutôt floue et que personne n’avait vraiment pris la peine d’en faire un article complet. Cela n’étant pas le but de mon TFE, je me contente d’écrire un résumé de tout ce que j’ai pu lire, et déduire. Premièrement, certaines personnes estiment que les Serious Game s’appliquent également aux jeux de société, et que donc, les Serious Game auraient commencé avant même l’invention de l’ordinateur, comme des jeux de société de stratégie pour former des cadres à l’armée. Pour ce TFE, je n’évoquerais que l’histoire des Serious Game à partir des premiers ordinateurs. Avant les années 1970, c’estàdire avant que les ordinateurs ne deviennent accessibles au grand public, les premiers Serious Games informatisés venait de l’armée Américaine principalement. Le premier répertorié, en 1948, est “Air Defense Simulation”, un jeu de défense navale antiaérienne de l’armée américaine, programmé pour l’ordinateur UNIVAC I. Serious Game” - 21 février 2012) 34 image : http://www.brandeis.edu/facguide/person.html?emplid=c61e7e17756cd551781926d157f816866f72b 2ab 35 http://birdiechamp.wordpress.com/2011/06/01/serious-games-defined-2/ (“”Serious Games” First Defined by Clark C. Abt”, sans auteur - 1 juin 2011) 20
- 21. 34 En 1970, Clark Abt, chercheur américain à avoir développé des jeux pour l’armée, est le premier a avoir utilisé le terme “Serious Game”35 en publiant un livre à ce nom, contenant ses réflexions exprimant que les jeux de société, de cartes, mais aussi sur ordinateurs pouvait s’avérer être de très bons supports pour diffuser des messages éducatifs, promotionnels, politiques, … Entre les années 70 et 2000, le terme Serious Game n’était pas connu et peu utilisé. Cependant, certain jeux sérieux sont sortis, sans même que leurs créateurs ne sachent l’existence de l’expression Serious Game. Il était sûr qu’à l’époque le concept n’était pas très développé. On peut citer des exemples célèbres, répertoriés dans la plupart de mes sources : The oregon Trail (1973)36 : Jeu ayant pour but d’expliquer aux enfants la vie des pionners du 19ème siècle dans “la piste de l’Oregon”. Where in the world is Carmen Sandiego? (1985)37 : 36 Source et image : http://en.wikipedia.org/wiki/The_Oregon_Trail_(video_game) (The Oregon Trail (video game) - 29 avril 2012) 37 http://fr.wikipedia.org/wiki/Where_in_the_World_is_Carmen_Sandiego%3F (Where in the word is Carmen Sandiego? - 23 Août 2011) 38 image : http://www.abandonia.com/ 21
- 23. Bien que FPS confrontant deux équipes, le joueur se retrouvait toujours dans la peau d’un soldat américain, l’équipe adverse apparaissant comme une équipe étrangère (bien que pour eux, ils apparaissent en temps que soldats américains). Le but de l’armée américaine était de trouver de nouvelles recrues, de manière plutôt explicite, avec un bouton style “Call to Action” qui menait vers goarmy.com, le site de recrutement de l’armée américaine. 39 De plus, les meilleurs joueurs se voyaient recevoir un Email proposant un recrutement. La même année, après la sortie d’American’s army, la “Serious Game Initiative” fut créée. Cette association de chercheurs réfléchissaient aux perspectives offertes et aux nouvelles utilisations du jeu vidéo par les Serious Games. Cette association fut ce qui diffusa massivement le terme Serious Game. Depuis lors, le marché du Serious Game s’est développé considérablement. La moitié des entreprises du CAC40 (principal indice boursier de la place de Paris) proposerait des Serious Game pour le recrutement, les formations ou la communication.40 http://www.lefigaro.fr/formation/2010/04/02/01015-20100402ARTFIG00731-le-marche-florissant-des -serious-games-.php (“Le marché florissant des Serious Games”, Marie BARTNIK - 21 juin 2010) 41 Source : http://serious.gameclassification.com/FR/about/bricks.html (“Principe de classification” aucune date) 42 Tout comme http://www.mcvideogame.com/, qui a pour but de dénoncer certaines attitudes 23
- 24. Les catégories de Serious Game41 En réalité, tous les jeux qui n’ont pas que pour but de divertir sont considéré comme étant des Serious Game. Alors forcément, il ne peut pas y avoir que des jeux qui apprennent ou qui sensibilisent. Un Serious Game veut divertir systématiquement, mais le second but peut varier, et en fonction de son but, le Serious Game peut porter une dénomination parmi cellesci : ● ● ● ● ● Edugames : c’est la catégorie de Serious Game qui veut apprendre. Advergames : Il s’agit d’un jeu à but publicitaire. Une entreprise peut décider de sortir un jeu qui aura pour but de promouvoir leurs produits, convaincre à l’achat, d’embellir leur image, … À contrario, il existe les antiadvergames42 qui ont pour but de salir l’image d’une marque. Exergame : Jeu axé sur les exercices physiques. Le joueur est amené à se dépenser physiquement, pour sa santé ou son bien être quotidien. Jeu de simulation : permet l’entraînement de manière numérique à une action physique ou intellectuelle de manière ni dangereuse ni coûteuse (mis à part peutêtre le développement/ l’achat du jeu) avant de passer à une exécution réelle de cette action. Par exemple, un simulateur de conduite de train. Attention cependant que certains jeux de simulation ne sont pas des Serious Games. Le jeu SimCity est un jeu de simulation de création de ville, mais les développeurs avaient pour but de créer un divertissement Newsgame43 : Jeu qui a pour objectif d’informer sur un sujet. Cela peut être un scandaleuses de la chaîne de Fast Food MacDonald. 43 Tout comme http://www.darfurisdying.com/ , qui a pour but d’informer sur un génocide non-médiatisé d’une guerre civile au soudan. 44 http://www.snjv.org/fr/industrie-francaise-jeu-video/sociologie-joueurs.html (“Sociologie des joueurs” - Mars 2011) 24
- 33. 49 Autorisations N’étant pas sûr que je serais autorisé à prendre des photos et des vidéo à l’intérieur du musée, j’ai tout de même pris la peine de téléphoner pour me renseigner à ce sujet. Un homme du musée m’a gentiment éclairé en m’expliquant qu’il existe deux cas de figure pour les musées: Soit il s’agit d’une collection publique : comme le parc de Mariemont, les oeuvres appartiennent “à tout le monde” et tout le monde peut les prendre en photos (sans flash, néanmoins, pour ne pas abîmer les peintures au fur et à mesure du temps) Soit il s’agit d’une collection privée : et il faut obtenir l’autorisation du propriétaire qui expose ses oeuvres dans un but lucratif, qui n’acceptera pas forcément. Cela ne concerne pas le musée de Mariemont. Je n’ai donc eu aucun problème pour obtenir les autorisations du musée de Mariemont, et il n’était en fait même pas nécessaire de les demander. Historique du musée de Mariemont 50 51 51 http://www.musee-mariemont.be/index.php?id=6803 (“Raoul Warocqué, dernier seigneur de Mariemont”, site officiel du Musée de Mariemont) 52 Prospectus du Musée, “Musée Royal de Mariemont” 33
- 36. Photos ▲ Musée, vue de derrière (cafétéria) ▲ Rezdechaussée Soussol ▲ Entrée du musée ▲ 53 Capture d’écran d’une visite virtuelle du Château de Fontainebleau : http://www.googleartproject.com/fr/collection/chateau-de-fontainebleau/museumview/ 36
- 42. Serious Game, et vous ne pouvez pas le dépasser. Avant même de se rendre dans le musée, il faut savoir si vous avez assez d’argent pour assumer les coûts de la réalisation du jeu. Ces coûts varient en fonction de l’ampleur du jeu vidéo, de vos compétences ou celles de votre équipe (de programmeur, d’infographiste, …), des logiciels requis et du matériel requis ● ● ● ● ● L’ampleur du jeu : c’est plutôt évident, mais plus le jeu est grand, long ou complexe, plus cela prendra de temps à développer. Et, sauf si tout le monde est bénévole, plus le développement prend du temps, plus les développeurs devront être payés. Si vous êtes en entreprise et que chaque employé à un salaire mensuel fixe, plus le jeu est complexe, moins de temps ou de personnel vous aurez à votre disponibilité pour travailler sur d’autres projets. Vos compétences : Si à vous seul (ou votre équipe seule) vous êtes capable de faire le Serious Game dans son intégralité, cela reviendrait moins cher que de faire appel à des consultants. Ou encore, si vous êtes en entreprise, il serait plus productif pour la boîte d’attribuer le travail à moins de personnel, afin que les autres employés qui n’y travaillent pas puissent se concentrer sur d’autres projets. Matériel requis : Parce qu’un serious game ne se fabrique pas avec du silex, il vous faudra des ordinateurs, des appareils photos, des caméras, ou toute sorte d’autre matériel. Il est fort probable que vous possédiez déjà la plupart du matériel, mais il ne faut pas négliger les coûts du matériel que vous n’avez pas. Logiciels requis : Il existe, certes, un grand nombre de logiciels opensource (gratuites, pour faire très simple), mais les plus complets et les plus professionnels ne le sont pas et sont même très coûteux. Il est impensable d’obtenir ces logiciels illégalement, en cas d’inspection, vous serez amené à payer une amende très douloureuse et bien plus chère que le prix des logiciels. Autres frais : En fonction de votre projet et du musée en question, il faut songer à d’autres frais : prix d’entrée du musée, prix pour obtenir les autorisations s’il s’agit d’une collection privée, frais de déplacements, prix de location des bureaux, … Il faut tenter de prévoir l’imprévisible. Vous l’aurez compris, il est plutôt difficile de donner un prix à la réalisation d’un Serious Game. Il y a tellement de facteurs qui rentrent en compte qu’un prix fixe est impossible à donner. N’oubliez pas non plus que pour pouvoir réaliser le Serious Game, il vous faut évaluer Vidéo Youtube Interactive contre la violence dans les cités : non seulement les dépenses, mais également le solde que l’on vous attribue pour ce http://www.youtube.com/watch?v=JFVkzYDNJqo projet. évidemment aux produits adobe : http://www.adobe.com/fr/products/photoshop.html 57 Je pense 56 58 http://www.pcworld.fr/2010/06/01/logiciels/piratage-logiciel-entreprise/493191/ Chiffres de 2009, 5000€ d’amende en moyenne pour une entreprise européenne.(“Piratage de logiciels : quelles amendes pour les entreprises ?”, Mathieu Chartier - 1 juin 2010) Matériel à disposition 59 “Le Logiciel, ou les parties du Logiciel, fournis avec un numéro de série et désignés « à des fins d’évaluation » ou avec une désignation identique (telle qu’un Logiciel ou un numéro de série fourni comme « EVAL » dans un document de commande distinct) et incluant une date d’expiration (un « Logiciel Avant d’établir le plan budgétaire, il faut déterminer le matériel que vous possédez déjà, d’évaluation ») peuvent être installés et utilisés sur des Ordinateurs uniquement à des fins de 42
- 43. et qui pourrait vous être utile. Malheureusement, cette étape n’est pas aussi simple que “Il n’est pas nécessaire d’acheter un ordinateur, j’en ai déjà un!”. Une véritable réflexion doit se poser visàvis de votre matériel : le posséder est une chose, mais encore fautil que cette possession convienne : l’ordinateur estil assez puissant? Disposet’il d’assez d’espace pour supporter des dizaines de Gigaoctets de vidéo? Évidemment, n’importe quel ordinateur peut faire tourner un logiciel de montage vidéo (par exemple). Mais si vous utilisez une machine digne de Windows 95, il vous faudra certainement cinq fois plus de temps pour compiler la vidéo que sur un ordinateur récent. Et pendant ce long rendu, le temps passe, et le coût salarial grimpe. Acheter un nouvel ordinateur ferait peutêtre, au final, gagner non seulement du temps mais aussi de l’argent. Il en va de même pour tout le matériel dont vous disposez. Réfléchissez au fait que chaque heure qui passe suite à du matériel lent ou peu efficace, est une heure de salaire à payer. Pour faire des économies, songez également au matériel dont disposent vos amis ou collègues qui seraient d’accord de prêter, gratuitement ou bien moins cher. Répertoriez tout ce qui suit, sachant que tout ne sera pas forcément utile pour votre projet : ● Caméras : Peut servir pour la première visite du musée pour filmer le musée, à prendre des séquences vidéo qui s'insèreront dans le jeu, à interviewer les propriétaires du Musée (ce qui s’avère être plus pratique qu’une prise de note), ... ● Appareils photo : Élément clé du matériel, l’appareil photo servira à photographier les objets du musée pour les transposer dans le jeu. Peut également servir pour photographier le musée en luimême et pour se servir des photos comme arrièreplan s’il s’agit d’un point & clic. ● Pieds (pour caméra et appareil photo) : Si des photos ou des vidéo seront intégrées dans le jeu, l’utilisation d’un pied semble judicieuse, pour éviter le flou ou les mouvements saccadés de caméra. ● Smartphones : Pas indispensable, mais très pratique : vous trouverez sûrement des applications utiles pour le développement de votre jeu lors de votre visite au musée. ● Tablettes tactiles : Pas indispensable, idem au smartphones. Il est pratique de dessiner le plan sur une tablette, cela évite de devoir s’équiper d’un crayon, d’une gomme, de feuilles de papier. ● Ordinateurs : Sans ordinateur, il serait très difficile de réaliser un Serious démonstration, d’évaluation et de formation, et seulement si les Fichiers de sortie ou autres matériels créés Game. Quoi que possible56 , si vous disposez d’un autre dispositif plus ou par ce biais sont uniquement destinés à une utilisation interne, non commerciale et non productive” moins équivalent. (contrat de Adobe lors de l’installation d’un logiciel) 60 http://www.adobe.com/fr/products/creativesuite/cssubscription.html (“Formule d’abonnement à CS”, 43
- 44. ● Tablettes graphiques : peut être d’une grande utilité pour dessiner sur ordinateur. Cela permet d’obtenir beaucoup plus de précision qu’avec une souris. ● Microphones : Idéalement, il vous faut un micro pour enregistrer les dialogues, s’il y en a. Peut aussi être utile pour enregistrer des sons. ● La connectique : C’est un détail auquel on ne songe pas souvent, mais que se passetil si vous ne disposez pas du matériel requis pour relier votre caméra à votre ordinateur? ● Écrans : Il faut au moins un écran, mais plusieurs écrans pour un même poste de travail peuvent améliorer la productivité pour des logiciels qui affichent beaucoup d’informations. Assurezvous également que tout le matériel répertorié fonctionne. Une fois au musée, il serait agaçant de devoir retourner chez soi, au bureau ou au magasin pour racheter un outil défaillant. Logiciels à disposition Cette étape est encore plus compliquée que celle du matériel, car dans la plupart des cas, on ignore encore certains des programmes que l’on utilisera. Suivant la technologie que vous utiliserez pour réaliser votre serious game, vous serez amené à payer les licences de logiciels, pouvant aller jusqu’à 1.000€ par logiciel, pour chaque ordinateur57 . Ils peuvent également parfois être gratuits. Concernant l’obtention illégale de ces programmes, qui semble être une solution économe et pas si risquée que cela, sachez qu’en cas d’inspection, en plus de devoir acheter tout les logiciels piratés, vous serez amené à payer en moyenne 5.000€ d’amende58 . Autre point bon à souligner, est qu’il n’est pas légal de se servir des versions d’évaluation des logiciels à des fins commerciales. 59 Il est beaucoup plus fréquent de posséder du matériel que du posséder des logiciels. Les boîtes spécialisées possèdent généralement tout les logiciels requis, alors que vous, si vous êtes un amateur ou un indépendant qui devez réalisé un Serious Game, 44
- 46. Vous avez déterminé ce dont vous disposez. Toutes ces choses ne seront pas à acheter, et c’est tant mieux. Les coûts de développement d’un Serious Game peuvent être assez élevés, il faut essayer de réduire les frais au maximum. Maintenant, en fonction de ce que vous disposez, vous avez le choix entre : ● une réalisation économe : c’estàdire que vous réalisez votre Serious Game avec ce que vous possédez déjà. Cela imposera sûrement beaucoup de contraintes techniques et l’utilisation de logiciels gratuits, mais au moins, les frais seront nuls. ● une réalisation dépensière : cela ne signifie pas que vous allez gaspiller votre argent, cela signifie que vous aller l’utiliser. Réfléchissez bien à vos frais : n’oubliez pas que le matériel et le logiciel ne sont pas les seules choses à payer. Le matériel et le logiciel n’étant pas les seuls frais, vous devrez calculer le nombre d’heures de vos employés, consultants, afin d’en déterminer les coûts. Vous devrez également songer aux frais de votre lieu de travail, aux frais déplacements, … Tout ces frais se calculent à la fin du prédéveloppement, car actuellement il nous est impossible de déterminer les autres coûts du Serious Game sans avoir réfléchi au Serious Game luimême. Résumons : 1. Avant d’entamer la réalisation d’un Serious Game et son prédéveloppement, il faut se poser la question : “aije de l’argent?”. Car si vous n’en avez pas, vous aurez beaucoup de difficulté à mettre en place le Serious Game! 2. Après le prédéveloppement, il faut vous poser la question “aije assez d’argent?”. C’est à ce moment là qu’il faudra confronter votre budget et les coûts du Serious Game. Si le budget n’est pas suffisant, il faudra retourner en phase de prédéveloppement pour tenter de rendre la réalisation moins coûteuse et plus réaliste visàvis de votre budget. 46