Inleiding Proloog op De Verdieping

1. Stappen naar opbrengstgericht werken
Proloog 20 juni 2012 Frans Schouwenburg
Twitter: @allfrans

2. Programma
10.00 Inloop met koffie/thee
10.15 uur: Inleiding Frans Schouwenburg
10.45 uur: De school over 10 jaar
11.15 uur: Korte terugkoppeling
11.30 uur: Waar ga ik volgend schooljaar mee aan de slag,
speerpunt(en) en kaders
12.00 uur lunch
12.45 uur Terugkoppeling vorige opdracht [Olaf]
13.00 uur: Circuit
14.00 uur: Visieversneller [Wat is het? Hoe inzetten?]
14.30: gezamenlijke afsluiting, praatje Marc
15.00 uur: bus en vertrek
26-6-2012

3. Bestuur zegt: Wij willen de Ict-werkgroep en Kennisnet:
wensen van directeuren De directeuren willen veel
uitvoeren. Kom met meer weten over wat kan en
voorstel (via werkgroep) grote slagingskans heeft.
Informeer ons
Bestuur en Kennisnet: lobby
via de po-raad bij overheid
dat bekostiging meer op
Algemeen: moderne varianten
afgestemd wordt (ook
sponsoring)
Bestuur: vind voor ons
antwoord op de vraag wat
je mag vragen van ouders
mbt kosten rond byod?
26-6-2012

4. Bestuur en Kennisnet: Directeuren: We willen
participeer voor ons in weten wat er te halen is -
sectorale initiatieven om tot verkenning in teams -
andere afspraken met effectiviteit onderzoeken -
uitgevers te komen beleid op maken -
integreren
Digitale
leermiddelen
directeuren en bestuur
Bestuur: kijk voor ons moeten kennis hebben over
naar flexibele landelijke voorzieningen
budgettering, we willen Vraag aan bestuur:
hoe it het nu rond leermiddelen die
minder last hebben van continuiteit garanderen
langlopende en rigide precies met
voorwaardenvoor
licentievormen
afschrijving en
bekostiging binnen
de lumpsum?
26-6-2012

5. Bestuur: Wij willen een
Proloogportal waarbinnen
Directeuren: zorg voor
alles bereikbaar is, op basis
schoolwebsite in perspectief van
van rechten, levert
belang voor de school:
gemakkelijk toegang tot alle
professioneel gemaakt,
andere voorzieningen
dynamisch. Ook andere soc.
(single login) media bekijken (twitter etc)
Ict werkgroep:
fysieke gebruiksvriendelijkheid
mogelijkheden voorop!
ICT werkgroep: neem als
uitganspunt voor alles Ict werkgroep: onderzoek
webbased voorzieningen. andere mogelijkheden van
Voorwaarden: glas, software, open,
veiligheid, knowhow over betrouwbaar, uitwisselbaar,
opslag data te beheren
26-6-2012

6. Ict-werkgroep: Kom met het Directeuren: laat
voorstel voor een protocol leerkrachten engelse
voor leerkrachten en taal accepteren en
leerlingen? omarmen
Ict-werkgroep:
Definieer welke 21st
century skills voor
docenten
de leraar en
de Bestuur en directeuren: ict-
competenties bekwaamheidseisen
opnemen in aannamebeleid
Bestuur en directeuren:ict-
bekwaamheidseisen
opnemen in scholingsbeleid
Ict-werkgroep: Formuleer wat
Bestuur en directeuren:ict-
onze moeten leerkrachten
weten over ethische en bekwaamheidseisen
veiligheids kanten van ict? opnemen in ontwikkelcyclus
26-6-2012

7. Bestuur: Infrastructuur
moet centraal geregeld Ict-werkgroep: laat ons
worden op basis van leren van ervaringen van
glas en draadloos anderen: geen solistische
beslissingen op dit nivo
Bestuur: zorg voor
Infrastructuur S.L.A.'s gericht op
continuiteit en korte
responstijd. ict is
essentieel voor de
bedrijfsvoering
Bestuur: zorg
voor centrale
inkoop bij grotere Directeuren: Gaarne
afnames oude apparatuur echt
verwijderen bij
vervanging
26-6-2012

8. Bestuur: Neem als
kernwoord:
taakverlichting!
Dashboard
Bestuur: directeuren
willen ook een dashboard Bestuur: portfolio
voor ouders met ook leerkracht opnemen
lesprogramma in dashboard
26-6-2012

9. Tips voor vervolg
 Groepen onder PO-raad
 Vervolg ict-bekwaamheidseisen
 Informatiemanagement
 Summerschools: Onderwijs Passend
Maken en Volg de Leerling
26-6-2012

10. Uit het onderwijsverslag
Complexe leraarsvaardigheden steeds belangrijker
Zowel in speciaal onderwijs als in het reguliere onderwijs meer
afstemming en ondersteuning nodig voor kwetsbare leerlingen;
Ook de aandacht voor excellentie vereist differentiatie
…Dit vraagt extra aandacht voor afstemming en zorg en
begeleiding van scholen
26-6-2012

11. 26-6-2012

12. 26-6-2012

13. Educatief ondernemer
26-6-2012

14. Vraag:
Gezien het voorgaande:
is het terecht dat we de
leerkracht zelf de keuze laten
of zij/hij digitale technologie
integreert in haar/zijn
onderwijs?

16. Onmiddellijke feedback

18. Personaliseren van het leerproces
leerproces
organisatie
verant-
woording

19. Hiervoor nodig
 Goed (samen-)werkende systemen
 Criteria voor docenten
 Goed werkende keten
 Vanzelfsprekende infrastructuur

20. Informatiemanagement

21. Informatiemanagement
26-6-2012

22. 26-6-2012

23. 3 professionele kerntaken van een leraar

24. Context specifieke voorbeelden
 De leraar stimuleert de rekenvaardigheden van
leerlingen met behulp van webbased
leerprogramma’s met feedback
 De leraar integreert digitale
oefenprogramma’s in zijn onderwijs om de
woordenschat (Nederlands en vreemde talen)
van leerlingen te vergroten;
 De leraar bewaakt de voortgang van zijn
leerlingen met behulp van het door de instelling
gefaciliteerde leerlingvolgsysteem

25. Online mindmappen

26. Ict-
bekwaamheidseisen

27. Docent gestuurd taakgericht Blended learning self organised
Projecten (40-60)
Frontaal onderzoekgericht (60-40) learning
vb gebaseerd op leerlingen zoeken zelf
docent volgt methode activering leerling via leerlingen krijgen via
leerstijl, invulling en zijn
met uitstapjes. (vakoverstijgende) elo betekenisvolle
samenwerkingsvorm, leidend bij
Via toetsing projecten opdrachten
profiel, kennisniveau scholingsvraag
opdrachtbronnen rijke schakering van school voorziet in
wikiwijs voor variatie
bronnen vooral naast nodig leermateriaal, toegang tot bronnen
op methode
methodes, wikiwijs, opdrachtproductie (ondezoeks- en expertise van
)opdrachten, etc. docenten
leerlingvolgsysteem,
digibord voor leerlingvolgsysteem, school voorziet in school voorziet in
elo, portfolio’s dragen
illustratie bij instructie elo rijke leeromgeving rijke leeromgeving
systeem
Vaste computers voor computers voor
Laptop- tabletklassen laptopgroepen bring your own device
naslag naslag,
multi-media multimedia plus multi media
volgsystemen volgsystemen
thuiscomputer met thuiscomputer met Laptop tablet en Laptop, tablet en Laptop, tablet en
contact elo contact elo andere devices andere devices andere devices

28. Flipping the class
26-6-2012

30. Flipping the class
26-6-2012

31. Alleen succesvol wanneer…