Aula inaugural informacoes

Kened Soares
kenedsoares@yahoo.com.br
OLIVEIRA; Kened Soares l Janaúba/MG – 05/2013

“Na vida de todo homem chega aquele momento
especial em que figurativamente lhe tocam no ombro
e lhe oferecem a oportunidade de realizar algo muito
especial, uma coisa única em sua vida e ajustada ao
seu talento; que tragédia se esse momento vier a
encontrá-lo despreparado ou não qualificado para a
tarefa que representaria o seu melhor momento".
(Winston Churchill)

• Apesar dos avanços recentes na educação e no mercado
de trabalho, ainda há muitos desafios pela frente nas
ações que promovem a cidadania da juventude,
relacionados ao aumento da permanência na escola, à
elevação do nível de escolaridade, à ampliação do
número de matrículas no ensino superior e na educação
técnica e profissional, a contenção da inserção precoce
no mercado de trabalho, entre outros. […]
PPA 2012-2015. Pg. 33

• A expansão econômica vivenciada atualmente pelo
país, aliada às rápidas mudanças na base científica e
tecnológica e nos processos produtivos, exige um
forte investimento na formação dos trabalhadores,
para garantir a ampliação qualitativa e quantitativa
da oferta de mão-de-obra, que ainda é escassa
quando comparada com a demanda apresentada
pelo setor produtivo.
PPA 2012-2015. Pg. 145

• Este momento traz consigo a exigência de uma
educação profissional e tecnológica que atenda às
demandas do mercado de trabalho, mas também que
forme um profissional capaz de compreender a
realidade que o cerca, de ultrapassar obstáculos e de
pensar e agir em prol das transformações políticas,
econômicas, culturais e sociais imprescindíveis à
construção de um país menos desigual e mais justo.
PPA 2012-2015. Pg. 145

"O único lugar onde o sucesso vem
antes do trabalho é no dicionário".
Albert Einstein

• A SOEDUCAR – ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DE JANAÚBA,
mantenedora dos Cursos Técnicos da Escola Janaubense,
fundada em 31 de Julho de 2003, autorizada a partir de
11 de agosto de 2004, conforme publicação no Jornal
Oficial de Minas Gerais, é uma entidade filantrópica, com
sede e foro à Rua Cirilo Barbosa, nº 18, centro na cidade
de Janaúba/MG.

• A SOEDUCAR - ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DE
JANAÚBA, atua na formação profissional. Em
parceria com a Secretaria de Educação de Minas
Gerais, desenvolve o Programa de Educação
Profissional - PEP, oferecendo cursos de formação
técnica.

MISSÃO
• Desenvolver ações por meio de
Projetos de Capacitação para
garantir a formação continuada
dos funcionários.
VISÃO
• Ser referência institucional na
execução de Projetos de
Capacitação Profissional para
garantir os resultados.
VALORES
• Cidadania;
• Moralidade;
• Eficiência;
• Participação;
• Associativismo;
• Cooperação.

Diretor Presidente
Maxwell Augusto de Miranda Viana
Diretor(a) Pedagógico(a)
Carla Jeane
Auxiliar de Coordenação Professores
Curso Técnico
Coordenador(a) Técnico(a)

Distribuição de 100 pontos
Avaliações/Provas: 60 pontos
(4 provas de 15 pontos)
Trabalhos/Atividades: 40 pontos
(mín. 2x)
Datas Início e Término dos módulos no calendário

15 15 10 15 15 15 5 10
AtividadeAvaliativa
Avaliação
Trabalho
AtividadeAvaliativa
Avaliação
Certificado(Curso)
AtividadesCaderno
Participação
Distribuição de 100 pontos

60% Nota I 75% Frequência
SIMULADO
Facultativo: sem taxas, aplicado no fim dos módulos
Ponto Extra: (3,0 pontos) Todas as disciplinas
2ª Chamada: os alunos que perderem provas terão
direito à 2ª chamada, com solicitação através de
requerimento próprio e pagamento de taxa até 48
horas. (no caso de falta com atestado, não haverá custo).

Oportunidade através de Prova 60%, e Trabalho 40%
• Direito a recuperação em todos as disciplinas;
• Recuperações são responsabilidade do Serviço
Pedagógico, disponibilidade do professor, e
necessidade do aluno.
• Dos pontos distribuídos serão aproveitados 60%
• A não obtenção de 60% acarreta reprovação, com
direito a dependência.

MATUTINO: às 6h45 às 7h5min no portão
7h10min na sala de aula.
VEPERTINO: às 14h às 14h:10min no portão
14h:15min na sala de aula.
NOTURNO:às 19h às 19:10 na sala de aula.
B. Não será permitida entrada do aluno 2º
horário nos turnos matutino e vespertino.

O uso do uniforme é indispensável para o acesso do
aluno às aulas.
O uniforme é composto de: blusa, calça comprida,
bermuda ou saia jeans azul ou preta e sapatos
fechados (sapatilhas, tênis e outros)
ATENÇÃO: Não é permitido o uso de saias curtas,
shorts nem de blusas que deixem a barriga à
mostra.

O serviço da cantina é terceirizado. Esse
serviço é somente oferecido nos horários
destinados aos recreios, não sendo
permitido o atendimento durante o horário
das aulas.

- Usar telefone celular durante as aulas;
- Ocupar-se, durante as aulas, de trabalhos alheios a elas;
- Entrar ou sair da sala sem autorização do professor;
- Ausentar-se do estabelecimento sem autorização pela família ou pela
direção;
- Comer, mascar chicletes ou chupar balas e pirulitos durantes as aulas;
- Jogos de baralho, damas e outros;
- Uso de boné em sala de aula.
A escola não se responsabiliza por objetos esquecidos ou perdidos. Os alunos deverão estar
atentos aos seus pertences, evitando trazer objetos de valor para a escola.

CONFORME A GRAVIDADE
- Advertência oral;
- Advertência por escrito;
- Convocação de pais ou responsáveis;
-Encaminhamento do caso ao Conselho
Tutelar/Ministério Público.

EMENTA:
Desenvolver elementos técnico-conceituais em
Organização de Empresas, levando o aluno a
discutir criticamente a relação entre negócio e
mercado.

• Analisar as contribuições teóricas na Organização
de Empresas para a discussão de questões
relacionadas aos negócios, respectivamente as
contingências e planejamento.
• Promover a aprendizagem, garantindo o bem estar das
pessoas em atendimento profissional;
• Realizar Pesquisas e trabalhos técnicos;
• Estabelecer conexão entre a disciplina, curso e trabalho;

Aula expositiva e teórica;
Trabalhos/dinâmicas individuais e em grupos;
Produção e Análise de textos;
Seminários

• Modelos de organização de empresas
• Departamentalização e Estruturas
• Diretrizes organizacionais
• Circunstâncias de mercado e competição
• Planejamento
• Desenvolvimento da função controle
• Os 4 “PS” do Marketing
• Análise interna /externa: Matriz SWOT
• Sistema de informações gerenciais
• Demanda x Produtividade
• O que é um cliente ?
• Planejamento com PERT-CPM

A CORPORAÇÃO

• Uma opção é ignora-los;
• Melhorar seus pontos fracos
investindo naqueles valorizados por
sua empresa;
• Não ter medo de suas fraquezas;
• Cerque-se de pessoas que tenham
qualidades diferentes das suas;
O que fazer com os
Pontos Fracos

• Eleja três ou quatro habilidades que o
tornam melhor do que a média dos
profissionais;
• Faça cursos. Leia livros e converse com
especialistas de sua área;
• Divulgue suas habilidades para chefes;
• Seja humilde;
O que fazer com os
Pontos Fortes

Vídeo: Análise de Dados da IBM

1. A empresa “D” chegou entre as empresas VERMELHO e CINZA
2. A empresa CINZA está a esquerda da empresa “F”
3. A empresa “E” é a segunda empresa à esquerda da empresa “D” e a
primeira à direita da empresa AZUL
4. A empresa “A” não tem empresa à sua direita e está logo depois da
empresa PRETA
5. A empresa PRETA está entre a empresa “A” e a empresa AMARELA
6. A empresa “G” não tem nenhuma empresa à sua esquerda e está a
esquerda da empresa VERDE
7. A direita da empresa VERDE está a empresa “H”
8. A empresa “F” é a segunda empresa à direita da empresa CREME e a

http://www.ead.sebrae.com.br/Cursos/dolho1/popup/mod3top1tel2.htm
SEQUENCIA CORRETA
1. Empresa G, cor Azul
2. Empresa E, cor Verde
3. Empresa H, cor Vermelha
4. Empresa D, cor Creme
5. Empresa B, cor Cinza
6. Empresa F, cor Amarela
7. Empresa C, cor Preta
8. Empresa A, cor Marrom

JANAÚBA

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