1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTASUNIVERSIDADEABERTA DO BRASILPEDAGOGIA Palavras Iniciais MSc.Kelber Abrão Março 2011

2. Ao cumprimentá-los, gostaria de dar os parabéns à todos e todas por ingressarem em uma universidade pública, gratuita e de qualidade. Ao longo dos próximos quatro anos vocês farão parte diretamente da UFPel. Após este período, estarão sempre ligados de forma direta ou indireta à universidade.

3. A proposta de ensino do curso de Pedagogia Licenciatura na modalidade a distância, difere-se da maioria dos currículos que existem no Brasil. Este currículo inovador é resultado de anos de trabalho de uma equipe comprometida com a educação de nosso país. Com o passar das aulas, vocês conheceram muitos destes profissionais que contribuíram para a formação do curso, ao passo que conhecerão outros, como eu que ingressei neste no ano passado.

4. Por falar em mim, deixem eu me apresentar.Meu nome é RuhenaKelber Abrão, porém prefiro que me chamem de Kelber. Tenho descendência libanesa. Turco não! Libanês. Hehe. Conforme já devem ter visto, cada um de vocês possui um login (palavra que identifica um usuário) e uma senha que permite que vocês se tornem usuários do Moodle (este é o Ambiente virtual de aprendizagem adotado pelos cursos disponibilizados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB – em parcerias com universidades federais espalhadas pelo Brasil). Neste ambiente, cada um tem um perfil. Compartilho então as informações disponíveis no meu.

6. Como vocês estão se propondo a cursar uma licenciatura, isto é, um curso voltado a formação de professores, vale desde já refletirmos sobre algumas questões. E aí topam? Pois bem, vão elas:

7. O que é Educação Educação corresponde a toda modalidade de influências e inter-relações que convergem para a formação de traços de personalidade social e do caráter implicando uma concepção de mundo

8. Quais os tipos de Educação? Presencial Semi-Presencial A distância

9. O que é Educação a Distância Conhecida também por EaD, é o processos de ensino aprendizagem, mediado por tecnologias, na qual o professor e os alunos estão separados espacialmente ou temporariamente

10. Quais são as tecnologias utilizadas?

14. Qual as funções da EaD? Tornar o conhecimento acessível a todos, independentemente de espaço, tempo, condição social..., promovendo o intercâmbio cultural.

15. Quais os motivos de se fazer um curso a distância?

16. Penso que minimamente já deu para nós conhecer. Permitam-me apresentar um pouco do curso. Acredito que toda a curiosidade deve estar em torno de como será o curso. Afinal, foram meses de espera até começar. Mas a hora é chegada. Neste primeiro momento, iremos nos concentrar em duas disciplinas:

17. EaD – Noções Básicas Nesta disciplina, a proposta é discutir as possibilidades e limites das mediações pedagógicas, tanto presenciais quanto a distância, visando a qualificar os processos educativos que podem ocorrer nestas modalidades. Em caráter mais específico, trabalharemos noções básicas sobre rede de internet e programas de navegação, bem como utilizar as ferramentas disponíveis no Moodle. Basicamente, a disciplina possibilitará a construção de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades com as tecnologias digitais. Tal construção será permeada por reflexões e discussões acerca das relações e dos fazeres pedagógicos no contexto da EaD e das tecnologias de informação e comunicação na educação.

18. Abordagens de Pesquisa em Educação Esta disciplina se propõem a expor e problematizar as referências iniciais de métodos de pesquisa ontológica da realidade, dos procedimentos metodológicos que nós possibilitam investigar o entorno da escola e do município de cada um de vocês.

19. O curso de Pedagogia estrutura-se da seguinte maneira:

20. 01:45 REFERÊNCIA: Proposta curricular do curso de Pedagogia a distância da UFPel

21. Acredito que para muitos de vocês, será a primeira experiência a distância. Nesse momento, faço a primeira provocação: O que é ser estudante em EaD? Cabe a ressalva de que o ensino a distância está diretamente associado ao avanço das tecnologias. O crescente aumento das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) vem gerando intensas mudanças sociais, provocando desequilíbrios estruturais no campo da educação. A partir disso, novas metodologias têm sido propostas, no que se refere à EaD.

22. Sendo assim, ao iniciar um curso na modalidade a distância, é importante que os diversos atores envolvidos pensem/reflitam e criem uma cultura diferenciada da existente no ensino presencial (tarefa está dificílima, pois nossa memória, na maioria das vezes que fazer comparativos sobre ambas modalidades) Diferentemente do presencial que o estudante tem apenas o professor no ensino a distância temos mais atores envolvidos neste processo.

23. Os diferentes sujeitos FORMADOR TUTOR A DISTÂNCIA TUTOR PRESENCIAL ALUNO EM FORMAÇÃO

24. Temos os Tutores Presencias – que serão as pessoas as quais vocês terão contato direto; Tutores a distância – que são as pessoas responsáveis por dar o suporte nas atividades, avaliações; Professores formadores – que são os encarregados pela criação, planejamento e execução das aulas. Teremos êxito caso todos nós (professores e tutores) conseguirmos criar uma teia, em nossa comunidade virtual de aprendizagem.

25. PESQUISADOR FORMADOR TUTOR PRESENCIAL TUTOR A DISTÂNCIA ALUNO EM FORMAÇÃO COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 01:45

26. Após alguns apontamentos iniciais, gostaria de dizer que o processo será gradual. Cada um, ao seu tempo, irá fazer parte desta jornada. Então o inquetamento, angústia e até medo é tido como normal. Estamos aqui para dirimir dúvidas, compartilhar saberes, ensinar e porque não aprender também? Porém, não posso deixar de mencionar que o tempo previsto para o curso é de 20 horas semanais. Então, desde já, lhes apresento o grande segredo da Educação a Distância:

27. TEMPO Tempo este que não é apenas cronológico, mas principalmente psicológico

28. Agora já está mais do que na hora de vocês se conhecerem, então que tal se apresentarem? Como sou um pessoa bem democrática (heheh), vamos começar com quem está mais perto da porta. Se ficou na porta é porque queria fugir mais fácil, então, dessa vez, não deu certo.

29. Peço que agora vejam os tutorias disponíveis em: Acessando o Moodle LPD: http://www.youtube.com/watch?v=2t6ijLPSXl8 Editando o Perfil: http://www.youtube.com/watch?v=ux8SQS4PK_U Primeiro Movimento: http://www.youtube.com/watch?v=ZbiXAQKoCDY

30. Então que tal mudarmos o perfil? Ah, me contem um pouco das suas vidas. Como a maioria de vocês não deve ter fotos digitalizadas disponíveis nesse momento, sugiro que as coloquem em casa. Mas peço pra botarem uma foto de rosto de vocês, de preferência ATUAL, hehe não tenham síndrome de Peter Pan, pois envelhecer faz parte da vida.

32. O que você vê a partir de um ponto

33. Isso que você vê é o entorno. Gravem bem ENTORNO. Falaremos muito a respeito disso ao longo dos nossos encontros. De momento era isto. Gostaria de propor um brinde ao primeiro de muitos encontros. TIN TIN