El documento resume las contribuciones de importantes filósofos, educadores y pensadores a lo largo de la historia. Algunos de los más destacados son Pitágoras, quien creó las tablas de multiplicar y el teorema sobre los triángulos rectángulos; Sócrates, creador de la mayéutica; Platón, creador de la dialéctica; y Aristóteles, fundador del Liceo y reconocido como el padre de la lógica. Otros incluyen a Juan Amos Comenius, considerado el pad

1. •Katherine Silva.
•Fabián Ramírez.
-Profesora : María Elena Mellado
-Ayudante: Consuelo Aravena
-Pedagogía básica con mención

2. Pitágoras (570-480 A.C)
Filosofo griego.
 Creó las tablas de multiplicar
y el teorema sobre la relación
entre los lados del triangulo
rectángulo.
 La escuela pitagóricas.
 Aportando sobre todo en las
matemáticas.

3. Sócrates (469‐339 a.c)
Filosofo griego
 Creó la Mayéutica, es un
método socrático de enseñanza
basado en el dialogo del maestro
y discípulo con la intensión de
llegar al conocimiento.
 El primer paso para el
conocimiento según Sócrates es
asumir la “ignorancia”.

4. Platón (428 – 347 a.C)
Filosofo griego
 Creador de la dialéctica.
 No quedarse con lo que
ya se sabe si no que seguir
aprendiendo …
 Fundador de la academia
de las ciencias.
 Solo se que nada sé.

5. Aristóteles (384 – 322 a.C)
Filosofo y científico Griego
 Fundo el liceo, orientado
hacia estudios abstractos y
matemáticos atreves de la
razón.
 Reconocido como el padre
fundador de la lógica.
 Primero que obtuvo una
biblioteca como fuente de
conocimiento.

6. Quintiliano (39 – 95 d.C)
Educador y Filosofo Español
 Infancia es el período
óptimo para la Educación
 Abrió las primera
escuelas públicas.
 Recomienda el juego
como método de
enseñanza .

7. Plutarco (46 – 125 d.C)
Historiador, biógrafo y ensayista griego.
 Sostiene que el
fundamento de la
educación es la lectura y la
escritura.
 “El cerebro no es un vaso
por llenar, sino una
lámpara por encender”

8. Juan Luis Vives (1492-1540)
Pensador, humanista, filósofo y religioso español.
 Insistió que la enseñanza
debe realizarse de acuerdo
con la personalidad y
naturaleza del alumno.
 Es uno de los reformadores
de la educación Europea .
 El creó muchos escritos
sobre la pedagogía, que
son: Institutione de
feminae christianae (1529,
La educación de la mujer
cristiana).

9. Jan Amos Komenský (Juan Amos
Comenius) (1952-1617)
Teólogo , filósofo y pedagogo checo.
 Padre de la Pedagogía y
didáctica.
 Diseñó una arquitectura de
cómo debían ser construidas
las escuelas: con patios,
jardines y espacios alegres y
abiertos.
 “El único camino mas rápido
para lograr la paz mundial,
es la educación”.
 “La educación es la base para
el desarrollo del hombre”.

10. René descartes (1596-1650)
Filósofo y matemático francés.
 Iniciador de la filosofía
racionalista moderna.
 Propuso el método cartesiano
que sirve para todas las ciencias
y disciplinas, consiste en
descomponer los problemas
complejos en partes
progresivamente más sencillas
hasta hallar sus elementos
básicos, las ideas simples.
 La contribución más notable de
Descartes a las matemáticas fue
la sistematización de la
geometría analítica.
 “Pienso, luego existo”.

11. John Milton (1608-1674)
Poeta y ensayista inglés.
 Programa enciclopédico de
educación secundaria, apoyando
el aprendizaje de la cultura
clásica como medio para
potenciar la moralidad y
complementar la intelectualidad
de la persona.
“El conocer lo que tenemos delante
de nosotros, en nuestra vida
ordinaria, esa es la principal
sabiduría”.

12. John Locke (1632-1704)
Tutor y profesor de Griego y Retórica.Ingles
 Aprender a través de la
experiencia.
 Trabajo una metodología en la
enseñanza bajo lo empírico.
 El filósofo recomendaba un
currículo y un método de
educación (que contemplaba la
educación física) basado en el
examen empírico de los hechos
demostrables antes de llegar a
conclusiones.

13. Juan Bautista de la Salle Moet
(1651-1719).
sacerdote y pedagogo francés.
 1684 fundo el instituto de los
hermanos de las escuelas
cristianas para la educación de los
niños pobres.
 Estableció un seminario para
profesores en 1685 y fue pionero
en su educación sistemática.
 EL 15 de Mayo de 1950, el Papa Pío
XII nombra a San Juan Bautista de
la Salle patrón de los educadores.

14. Tomás de Azúa e Iturgoyen (1700-1769)
Abogado chileno.
 En 1727 fue nombrado
abogado por la Real
Audiencia de Santiago,
siendo comisionado para
gestionar con la corona
española la fundación de
la Real Universidad de
San Felipe.
 Participo en la creación y
fundación de la real
Universidad de San
Felipe. Siendo su primer
Rector.

15. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
Escritor, filósofo y músico francés.
 Sostenía que los alumnos
debían ser tratados como
adolescentes y no como
adultos en miniatura.
“El hombre nace libre, pero
en todos lados está
encadenado”.
"La única costumbre que
hay que enseñar a los niños
es que no se sometan a
ninguna."

16. Johann Bernhard Basedow (1724-1790)
Educador alemán.
 Según Basedow el
principal objetivo de la
educación debe ser
preparar a los niños para
una vida feliz.
 El maestro no debe
imponer su autoridad y de
invitar al alumno a
participar.
 El niño que juega aprende
más efectivamente.

17. Johann Heinrich Pestalozzi
(1746-1827)
Pedagogo y pensador suizo.
 Creó el método de enseñanza
“elemental”.
 El quería lograr una reforma a
partir de la enseñanza.
 Dice que por el medio del dibujo
se ejercita la escritura.
 Frases
La educación es el desarrollo
natural, progresivo y sistemático
de todas las facultades.
Hito
• creador de la escuela del
pueblo.

18. Manuel de Salas (1754-1841)
abogado chileno.
 Su pasión era enseñar y en
ese campo fundó la cátedra
de matemáticas en la Real
Universidad de San Felipe.
Fundó la cátedra de
Matemáticas
 En 1818, fue nombrado
bibliotecario de la Biblioteca
Nacional.
 Frases
Considero a la educación el
camino que lleva al desarrollo
del individuo.

19. Fray Camilo Henríquez (1769-1825)
Patriota, padre, periodista y escritor chileno.
 Creo importantes avances a
la ley obligatoria enseñanza
primaria.
 Es uno de los fundadores de
la biblioteca nacional.

20. Juan Egaña (1769-1836)
Político, abogado y escritor chileno.
 Llamado el “padre de la
Educación”.
 Fue el escritor del primer
cuento chileno “Cartas
Pehuenches”.
Hito
• 1810 Se crea el Plan de partida de la
Educación Pública en Chile.

21. Jean-Fréderic Herbart (1776-1841)
Pedagogo Alemán
 La pedagogía una
disciplina sistemática
de base científica,
apoyada en la
Psicología.
 “El objetivo principal
de la enseñanza debe
ser: despertar el
interés del niño y
desenvolverlo en todas
direcciones” .

22. Andrés Bello López (1780-1865)
Filósofo, poeta, traductor, filólogo, ensayista, educador, político y jurista
venezolano.
 Promovió una enseñanza de
nuevos idiomas , mejorando
la gramática oral y escrito.
Fue rector del instituto
nacional.
 Fundo la Universidad de
Chile.
Hito: Se funda la universidad de
Chile

23. Frederick Froebel (1782-1835)
Pedagogo alemán.
 Fue el creador del kinder –
Garden . Elaboro estrategias
didácticas observando a los
niños.
 Crea una metodología
teológica- filosófica-
educación.
 Su enseñanza cognoscitiva,
fundada en el análisis.
Hito
• Creador del kínder.

24. José Miguel Carrera (1785-1821)
Militar y político Chileno
 En el año 1812 dio
inicio a la pedagogía
femenina.
 La mujer y el hombre
tienen el mismo
derecho a estudiar.
Hito
• Agosto de 1812.Por decreto de don José
Miguel Carrera se da inicio a la historia de
la educación primaria para las mujeres.

25. Ignacio Domeyco (1802-1889)
Científico polaco
 Un educador en terreno.
 Fue profesor universitario
que aporto en la física y en
la geología.
 Se le entrega la
nacionalidad por gracia.
Hito
• 18 de junio 1813.Se dicta un
gran legado de la patria vieja
en materia de enseñanza
primaria.

26. Miguel Luis Amunátegui (1828-1888)
Historiador, Político y Ministro de educación. Chileno
 Siendo ministro de educación
creo la ley educacional de
1879 , que organizo la
enseñanza secundaria y
superior.
 Crea una sociedad de
instrucción primaria, para
combatir el analfabetismo.
 Decreto Amunátegui, que
permitía a las mujeres rendir
exámenes en la Universidad
de chile.

27. Diego Barros Arana (1830-1907)
Pedagogo, diplomático e historiador chileno
 Siendo ministro reformo
la educación secundaria.
Y la organizo en seis
años.
 Fue rector del instituto
nacional 1863.

28. Claudio Matte (1858-1856)
Educador, rector de la Universidad de Chile y filántropo chileno.
 Creó el primer silabario
para leer en chile
conocido como
“Silabario matte”.
 En 1894 fue declarado
texto oficial de
enseñanza en chile .
Hito: Creación del
Silabario. Esta presente en
toda América Latina.

29. María Montessori (1870-1952)
Educadora, Científico, Medico Psiquiatra y Filosofa Italiana
 Creo el método Montessori.
 Plantea que los niños son
como esponjas, es decir que
absorben mucha
información.
 Crea en Roma la Escuela
Ortofrénica, dedicada a
niños con deficiencias
mentales.
 “El niño es una esperanza y
una promesa para la
Humanidad”
Hito: Se crea el método
Montessori

30. Pedro Aguirre cerda (1879-1941)
Presidente de la Republica de Chile.
 Siendo presidente (1938-
1941) creo nuevos
colegios e incorporo
nuevos pedagogos a la
educación publica.

31. Dario Salas (1881-1941)
Educador Chileno.
 Creo avances
significativos para la
ley obligatoria de la
educación primaria.
 Fomento la creación
de la junaeb.
 Fomentó la
educación primaria
popular.

32. Amanda Labarca (1886-1975)
Profesora, escritora, feminista, embajadora y política Chilena.
 Fue la primera mujer
que impartió la
docencia a nivel
universitario.
 La educación es
fundamental para un
país.
Hito:1953, se crea la
Junaeb.

33. Gabriela Mistral (1889-1957)
Profesora y Poeta Chile.
 Enseñar siempre con
actitud, el gesto y la
palabra.
 Planteo algunos de los
derechos del niño:
Derecho la salud,
alimentación y Educación.
 1922 fue invitada por el
gobierno Mexicano para
participar en la reforma
educacional .

34. Jean Piaget (1896 -1980)
Epistemólogo, Psicólogo y Biólogo Suizo
 Propuso las etapas del
desarrollo cognitivo del
niño.
 Creó la Teoría
Constructivista del
Aprendizaje.

35. Juan Gómez Millas (1900-1987)
Ministro de educación
 Fundo la imprenta
Universitaria, conocida
como “Editorial
Universitaria”
 En 1964 como Ministro de
Educación del presidente
Eduardo Frei Montalva
ayudo a impulsar la gran
reforma educativa.

36. Esther Hunees Salas (1902-1985)
Profesora y Escritora Chilena (Marcela Paz)
 Contribuyo en la
literatura de los
niños con su libro
“Papelucho”.
 1982 recibe el premio
Nacional de
Literatura.

37. Irma salas (1903-1987)
Pedagoga Chilena.
 1960 dirigió el programa de
colegios Universitarios
regionales de la Universidad de
Chile, con el objetivo de brindar
educación superior a las
regiones.
 Fue la primera chilena en
recibir un doctorado de la
educación en la universidad de
Columbia.

38. Salvador Allende Gossens (1908- 1973)
Presidente de la Republica y abogado chileno.
 Fomentó la educación
chilena.
 Educación gratis.
 Luchó por una educación
digna y de calidad para
todos los chilenos.

39. Eduardo Frei Montalva (1911-1982)
Presidente de la republica de Chile
 Creó la reforma
educacional de 1965,
donde aumento la
enseñanza, básica en
7° y 8°, y la enseñanza
media disminuyo.
 Creo mas de mil
escuelas y aumento la
alfabetización. Hito
• Aumento de la enseñanza
básica.

40. Benjamín Bloom (1913-1999)
Psicólogo educativo americano.
 El crea el método
llamado : la taxonomía
cognitiva.
 Se pueden clasificar en
seis niveles de
complejidad creciente. Se
refiere a la capacidad que
tiene el alumno para
desempeñarse en nivel o
los niveles procedentes.

41. Augusto Pinochet (1915-2006)
Militar chileno y Presidente de Chile.
• Descentraliza la educación
• La educación queda a cargo de
los municipios.
• Disminuye los aportes estatales
a la educación.
• Se pasa de un Estado docente a
un Estado Subsidiario, lo que
produce inequidad en la
educación.
Hito: 1990 Creación de la
LOCE.

42. David Paul Ausubel (1918-2008)
Psicólogo y pedagogo Estadounidense
 Para conseguir el
aprendizaje se debe tener
un adecuado material, las
estructuras cognitivas del
alumno y sobre todo la
motivación

43. Jacques Delors (1925)
Político, Ex presidente de la Comisión Europea y economista
Francés
 Informe delors: Saber, Aprender
hacer, aprender a convivir, aprender
a ser.
 El docente debe establecer una
relación con el alumno
convirtiéndose en el que imparte
conocimientos como en el que
ayuda a encontrarlos, organizar y
manejar esos conocimientos
guiando las mentes pero
manteniéndose muy firme en
cuanto a los valores fundamentales
que deben regir toda la vida.

44. Paulo Freire (1921-1997)
Pedagogo, Abogado y Sociólogo Brasileño
 Creo la alfabetización para
adultos y el método Freire.
 El proceso educativo debe
partir de la realidad que
rodea al alumno
 “La educación como
practica de libertad”

45. Ricardo Lagos Escobar (1938….)
Abogado, economista, académico, investigador, político Y Presidente de la
Republica Chilena.
 Promulgó la Ley de Jornada Escolar
Completa (JEC), que estableció
nuevos plazos para el ingreso de
escuelas y liceos a la jornada
extendida y contempló normas para
resguardar mejor los derechos de los
usuarios del sistema escolar.
 A través del Programa Enlaces, miles
de liceos y escuelas tienen
computadores conectados a Internet,
un porcentaje importante de ellos
cuenta con banda ancha. Hito
Doce años de
obligatoriedad de la
educación chilena.

46. Howard Gardenr (1943)
 Crea la teoría de las
inteligencias
múltiples, pretendía
q la educación se
obtenía mediante el
desarrollo de
capacidades .

47. José Joaquín Brunner (1944)
Ex ministro secretario general de la Presidencia y miembro del
comité técnico asesor del Estado, Chileno
 Participa en la creación
del informe Brunner, en el
cual se propone mejoras
al educación chilena.
 Se propone en el informe
extender la jornada
escolar
 Aumentar los insumos y
el gasto por alumno.
Hito: 1994, creación
del Informe Brunner

48. Sebastián Piñera Echenique(1949)
Político, empresario e inversionista chileno y actualmente Presidente de la
República de Chile.
 Creación de la Ley 20,529
 Promulgación de las Nuevas
Bases Curriculares.
 Aumenta las becas
universitarias. Incentiva a
estudiar carrearas
Universitaria de Pedagogía.
 Se crea la súper intendencia
de la Educación Superior.

49. Michelle Bachelet Jeria(1951)
Medica pediatra, política, Presidenta de la Republica Chilena y actualmente es
la encargada de ONU Mujeres.
 Incentivó la Educación Parvularia.
 Cambio de la LOCE a la LGE.
 Instaura el nuevo marco
institucional y constituye la
máxima expresión de la agenda de
política educacional.
 La Ley de Subvención Preferencial.
 Educación Técnico Profesional
 La Subvención Educacional
Pro‐retención.
 “Ciudadano a una educación de
calidad, que no se contrapone con Hito
la libertad de enseñanza". 2009 Creación de
la LGE.

50. Bibliografía
 Aguirre, M. E. (Coord.). (1993). Juan Amós Comenio: obra, andanzas, atmósferas (libro y
cassette). México: CESU-UNAM.
 Balance programático Michelle Bachelet (2006-2010).
www.sernac.cl/.../Resumen%20Programático%202006-2010.pdf
 Biografía de Chile, el portal de la Historia de Chile.
www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=1249...
 Presidentes - Ricardo Lagos Escobar (2000 - 2006)
 Comenio, J. A. (1988). Didáctica Magna. México: Porrúa. Colección Sepan Cuántos, 167.
 Campo, F. Desarrollo educacional de 1810-1860. Editorial Andrés Bello.
 Descartes ,R. (2004 2012) www.biografiasyvidas.com/biografia/d/descartes.htm
 Educar chile (2006). Archivo Fotográfico de la Universidad de Chile.
 Freire, P. (1999),©UNESCO: Oficina Internacional de Educación.
www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/.../freires.pdf

51.  N. del E.(2002-2011): En el artículo titulado “Corrientes filosóficas” se hace
referencia a Locke en el apartado “Corrientes gnoseológicas”.
 Reformas educativas en Chile: Augusto Pinochet 1973 – 1990
educatina.blogspot.com/2009/03/augusto-pinochet-1973-1990.html
 18 Mar 2009 – Primero, disminuir los aportes estatales a la educación
 Soto, F. (2000). Historia de la educación chilena. Santiago, Chile – CPEIP
2000.
 Vives, J. L .(2004-2012).www.biografiasyvidas.com/biografía/d/ Juan Luis
Vives.htm

52. Gracias por su
atención !