Este documento compara una Feria de Salud Bucodental y una Campaña de Prevención de Diabetes realizadas en Costa Rica. La Feria consistió en varios stands sobre temas de salud bucal como el uso del hilo dental y los efectos del bruxismo. La Campaña consistió en exámenes de glicemia, presión arterial y consejos sobre alimentación saludable. Mientras que la Feria tuvo un enfoque más amplio de promoción de la salud, la Campaña pareció tener un alcance más limitado a pesar de abordar la preven

1. Universidad de Costa Rica
Facultad de Medicina
Escuela de Salud Pública
Bach. Promoción de la Salud
Proyecto Formativo SA-0015 Educación para la Salud
Informe de análisis: Comparación de una Feria de la
salud
y de una Campaña Educativa.
Estudiante: Katherine Hernández Conejo
Carné: B13196
I Semestre 2013

2. Análisis Comparativo de una Feria de Salud y una Campaña Educativa
I Parte: Descripción de las actividades
Feria de Salud Bucodental
Como parte de descripción de las actividades en primera instancia se encuentra la Feria
de Salud Bucodental, la misma fue llevada a cabo el jueves 25 y viernes 26 de abril del
2013 en la Facultad de Odontología de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio.
La Feria estuvo conformada por stands de diversas temáticas relacionadas con la salud,
el primer puesto fue dirigido a mostrar la importancia del uso del hilo dental al menos una
vez al día ya que este llega a los lugares más pequeños entre cavidades de los dientes,
en este mismo lugar se mostró algunos métodos alternativos de limpieza bucal cuando no
se tiene acceso al cepillo de dientes, por ejemplo utilizar un pequeño pedazo de tela, en
lugar del hilo dental se puede utilizar hilo de coser o las hebras de un saco, además
regalaron un cepillo de dientes y una pasta.
En el segundo stand se mostró las consecuencias negativas que trae la práctica del
bruxismo y que en su mayoría está presente en los niños a la hora de dormir e inclusive
en personas adultas que atraviesan episodios de mucho estrés, este problema consiste
en el rechinamiento de dientes hasta el punto de desgastarlos y cambiar la forma de la
mordedura de la boca.
Como tercer stand se logó observar que las personas ubicadas en él no ofrecían algún
tipo de exposición, si no que otorgaron la libertad de elegir entre una serie de volantes
que otorgaban información sobre una gran serie de enfermedades crónicas no
transmisibles entre otras.
Entre algunos otros puestos se encontraron temas relacionados con la alimentación
saludable, enfermedades producidas por mala alimentación y por falta de higiene bucal.
Entre uno de las stands más llamativos se encontró el de la Salud Reproductiva, ya que
se logró observar que personas de varias edades se acercaron a él para recibir
información y además regalías como condones femeninos y masculinos.

3. Campaña en salud
En el ámbito de la campaña, se visitó la Campaña de Prevención de Diabetes realizada el
25 de abril del 2013 en las instalaciones del Semanario de la Universidad de Costa Rica,
bajo la coordinación de la Escuela de Enfermería.
Esta Campaña tuvo como fin otorgar, de una manera un poco fugaz, educación a las
personas que se acercaron al lugar para la toma de medidas e índices, cabe destacar
que a pesar de que no hubo mucha difusión de la realización de esta Campaña, hubo
bastante audiencia y personas interesadas en realizarse estos exámenes, los cuales
consistían en la toma del índice de glicemia y la toma de la presión arterial, en cada uno
de los puestos las enfermeras indicaron cuales debían ser los números indicados para la
edad y contextura, y en caso de tener estas medidas un poco bajas o altas las
encargadas dieron una serie de indicaciones para mejorar esta condición, por otra parte
otros enfermeros informaron acerca de la importancia de realizar actividad física y
acompañarla de una alimentación saludable y balanceada.
II Parte: Análisis de Feria y Campaña
Una Feria de Salud puede ser planeada con el objetivo de dar a conocer temáticas
importantes que se consideran necesarias en determinado grupo poblacional, que inste a
estos a informarse y reconocer si se necesitan realizar cambios en los estilos de vida en
otras palabras busca sensibilizar a la población, sin embargo esto no es cosa de un día
puede que su impacto sea medible a largo plazo.
En cuanto a la feria visitada, se puede catalogar de enfoque de Promoción de la Salud
Bucodental ya que en esta se buscaba promover educación en el auto cuidado y estilos
de vida saludables, utilizando para este fin actividades o exposiciones llamativas para
atraer al público. Según Ruiz, Ávila y González (2007) comentan que la decisión de llevar
a cabo una feria puede estar orientada en que se convierte en un medio de atracción y
permite llamar la atención de un público para lograr que este se acerque y participe en la
misma.

4. Se puede decir que en cuanto a la organización de la feria de salud visitada, por medio de
la observación se puede evidenciar cómo estaban organizados los stands con estudiantes
enfocados en exponer una temática en especifico, además se otorgó a los visitantes una
apariencia de que se contaba con un cronograma o planteamiento bien establecido, ya
que tenía hora de comienzo y finalización, con períodos de alimentación proporcionados
por los mismos organizadores, sin embargo el stand de la marca Colgate no pudo ser
visitado en esta visita, ya que a altas horas del inicio no se habían organizado, ni estaba
el personal presente.
En cuanto a conocimientos previos de la población para poder realizar la feria no se
obtienen datos, pero cabe destacar que la metodología utilizada en esta actividad se ve
envuelta en la vivencia de la Semana Universitaria por lo tanto se puede inferir que sea
una actividad planeada por tradición de esta celebración anual. Debido a esta situación la
Feria adquiere su divulgación por los medios de comunicación de la Universidad y
posiblemente se hayan gestionado algunas cartas a escuelas públicas, ya que se
presenció una comitiva de estudiantes escolares y maestras.
La organización espacial puede ser considerada de una manera efectiva, ya que los
participantes se desplazan alrededor de toldos, facilitando así el acceso a los puestos y
de esta forma se puedo estar previendo que en cualquier situación de emergencia las
personas no tuvieran estorbos en su camino. No se observaron necesidades de agua o
luz en los puestos, sin embargo En cuanto a las necesidades de los puestos no se
observan podría haber sido útil una fuente de agua cercana para el lavado de manos de
los expositores antes de los períodos de comida, ya que en ese momento estaban siendo
ejemplo para poblaciones que buscan un prototipo a seguir, tal es el caso de los niños.
De la Campaña se puede destacar que en realidad el término utilizado por el grupo
organizador quizá no sea el más apropiado, puede estarse tratando de otro tipo de feria
pero con un enfoque preventivo, ya que esta campaña fue ente de un día y según Wells,
Burnett y Miortary (1996) citados por Chévez y Matel (2005) la campaña debe ser “un plan
extenso para una serie de anuncios diferentes, pero relacionados, que aparecen en
diversos medios durante un periodo específico”, lo cual no se pudo observar un esta
Campaña de Prevención de Diabetes. Un ejemplo claro de una campaña puede ser la
Campaña Nacional para la mejora de la Higiene De Manos ya que desde el 2009 se han

5. estado observando por televisión mensajes alusivos al lavado de manos, cortes de radio,
volantes en los baños públicos, entre otros.
Al igual que la feria, una campaña debe conocer el para qué y por qué es necesaria
realizarse y en qué problema específico se va a enfocar, en este caso se centró en la
Prevención de Diabetes que según la Fundación para la Diabetes (2008) se puede
prevenir esta enfermedad con la promoción de estilos de vida saludables y la prevención
desde el sector primario, lo cual ayudaría a disminuir casos de diabetes tipo 2.
La manera de difundir esta actividad se dio por medio de afiches pegados en las paredes
y el propio día del evento un enfermero atraía la tención de las personas con un letrero
grande que otorgaba información acerca de la campaña. Además como medio explicativo
se otorgaron brochures a las personas que asistieron al lugar.
En cuanto a financiamiento o presupuesto no se obtuvo datos, sin embargo se denota que
se invirtió en materiales, por ejemplo el algodón que se le daba a cada participante
después de la prueba de glicemia, las agujas para punzar el dedo, la máquina que
recolecta la muestra de sangre y sus tabletas, tiempo de estudiantes y profesionales
invertidos, materiales visuales como carteles y objetos y los panfletos.
III Parte: Valoración Global
En cuanto a las dos actividades se obtuvo información valiosa que otorga un conocimiento
necesario de las temáticas tratadas. En la feria de la salud se observó que las personas
exponentes estaban calificadas para el puesto, ya que sus exposiciones y
ejemplificaciones otorgaron un conocimiento más amplio que el que hubieran podido dar
si solamente lo hubieran dicho, además ver imágenes relacionadas con lo que podría
llegar a pasar si no se tiene un cuidado adecuado con la salud del cuerpo, dan un gran
impacto y sin duda se puede casi que afirmar que genera cambios de conducta para no
llegar a padecer lo que se vio como de mal aspecto e insano.
En la campaña se puede decir que muchas de las personas que se acercaban tenían
como fin el ser valorados por los expertos, además para conocer su condición de salud
respecto a los temas tratados en dicha campaña, sin embargo puede considerarse que
esta campaña quedó corta en cuanto a todo el desenvolvimiento y evolución que conlleva
una campaña en sí.
La evaluación de ambas actividades podría darse con el paso del tiempo para conocer los
alcances o capacidad de concientización que pudo haber otorgado en su momento, sin
embargo no se conocen datos de evaluación ex ante ni durante.

6. Una consideración importante desde el punto de vista de cualquier proyecto planteado
desde la educación para la salud es que se realice el análisis de la situación de la
población y conocer las necesidades que ésta tiene, para impactar mediante la feria o la
campaña ese punto que esté afectando para dejar una semilla sembrada en el receptor
del mensaje, esperando que la actividad realizada obtenga buenos frutos.
La Educación para la Salud es un proceso de comunicación interpersonal dirigido a
propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud
y así responsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de
comportamiento que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica
individual y colectiva. (Redondo, 2004) Mediante las ferias y campañas se imparte un
proceso de comunicación queriendo lograr empoderar a las personas en la toma de
decisiones en materia de la propia salud, no solamente “transmitiendo información, si no
que los individuos puedan opinar, aportar y preguntar si es necesario para de esta manera
lograr el empoderamiento mediante la responsabilización crítica. Por lo anterior las
campañas y la feria de salud se pueden catalogar como una herramienta de Promotor de
la Salud, aunque adaptándolas a las necesidades de la actualidad que se esté viviendo,
incorporando nuevas ideas y metodologías de aprendizaje donde se construya un
conocimiento en conjunto con la población utilizando recursos tecnológicos y no
solamente lo tradicional.
Para concluir se puede destacar que en ambas actividades se implementó de alguna
manera la educación para la Salud, otorgando alternativas o ideas de cómo mejorar una
condición que está afectando la salud desde algún ámbito que se debe corregir o mejorar.

7. Bibliografía
Chévez, N., & Martel, R. (2005). Taller de Campañas. Taller de Campañas de Comunicación, (págs.
1-9). Cañas.
Diabetes, F. p. (2008). La diabetes se puede prevenir. Campaña de Sensibilización Ciudadana en la
población de Madrid. Madrid: Fundación para la Diabetes.
Dillon, D. L., & Sternas, K. (1997). Designing a successful health fair to promote individual, family,
and community health. Journal of Community Health Nursing,
Hecker, E. (2000). Feria de Salud:. Ejecución y evaluación de una feria de salud nivel
comunitario Enfermería de Salud Pública .Boston, MA.
Redondo, P. (2004). Introducción a la Educación para la Salud. San José, Costa Rica: Centro de
Desarrollo Estratégico e Información en Salud .
Ruiz, M. C., Ávila, C., & González, D. (2007). Proyecto Feria de la Salud. San José, Costa Rica: X
Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el
Caribe.