SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
“Fomentar una Asociación Mundial para el desarrollo de los países menos
desarrollados en el año 2015”
Escrito por: ALCEDO CALCINA KATHERYN*
RESUMEN:
A través del tiempo grandes analistas han observado las necesidades y deficiencias
sociales de los países menos desarrollados tratando de dar soluciones a los grandes
problemas tanto políticos, económicos, sociales y en el sector salud.
A raíz de diferentes propuestas aún siguen existiendo países subdesarrollados, con
los problemas y deficiencias más comunes de todo país menos desarrollado como lo
son; la pobreza, el hambre deudas externas, discriminación contra la mujer, etc.
Es de esta manera que en el año 200 en la Cumbre del Milenio de las Naciones
Unidas, los líderes del mundo se reunieron para proponer objetivos y metas en
contra de los problemas sociales de los países menos desarrollados formando así la
ODM(Objetivos de Desarrollo Mundial), los cuales estaban calificados como
objetivos y propuestas novedosas.
Sin embargo, desde el año 200 hasta la fecha no se ha logrado terminar con estos
problemas sociales, esto pudo ocasionarse debido a que las posibles soluciones
estaban presentes , pero no se pusieron en práctica, se necesita poner en práctica
estos objetivos y soluciones, de lo contrario seguirán existiendo mayor cantidad de
países menos desarrollados.
Pero en cuanto a esto ¿Qué es lo que cada persona hace o aporta para el progreso
de un país?; esta pregunta debe ser difundida1 a cada ciudadano en el caso de Perú
a cada peruano para poder presenciar un cambio radical2 en este país.
El cambio se logra a partir de uno mismo es por eso que aún sigue existiendo el
analfabetismo, la pobreza, el hambre, la violencia, la delincuencia, en nuestro país.
1 Difundida:
Extender por el espacio entodas las direcciones:abrela ventana y que sedifunda el airepor toda la casa.
2 Radical:
En gramática,partede una palabra quese mantiene fija en todas sus formas:en la palabra''corríamos´´,''corr-
´´ es el radical.lexema, raíz.
PALABRAS CLAVES:Erradicar 3 , Autonomía, Promover, Encarar, Aranceles, 4
Bilateral, Pobreza, Líderes mundiales, Avances, Cooperación, Insulares.
ABSTRACT:
Through the big time analysts have noted social needs and deficiencies of the least
developed countries trying to give solutions to both large political, economic, social
and health sector problems.
Following various proposals still remain underdeveloped countries with common
problems and deficiencies of all least developed country such as; poverty, hunger
foreign debts, discrimination against women, etc.
It is in this way that in the year 200 at the Millennium Summit of the United Nations,
world leaders came together to propose objectives and goals against social problems
of the least developed countries forming the MDGs (Millennium World Development ),
which were qualified as targets and innovative proposals.
However, since 200 to date has not been able to finish with these social problems,
this could be caused due to possible solutions were present, but not implemented, it
is necessary to implement these objectives and solutions of otherwise continue to
exist as many less developed countries.
But as for this What each person does or contributes to the progress of a country ?;
this question should be disseminated to every citizen in the case of Peru every
Peruvian to witness a radical change in this country.
The change comes from yourself is why we still exists illiteracy, poverty, hunger,
violence, crime in our country.
3 Erradicar:
Eliminar o suprimir demanera completa una cosa que seconsidera mala o perjudicial y que, generalmente, afe
cta amuchas personas:el Ministerio pretende erradicar el analfabetismo.
4 Aranceles: Impuesto que grava las mercancías queentran en un país.
INTRODUCCIÓN:
El siguiente escrito tiene como problemática los diferentes problemas sociales
presentes en todo país, con el objetivo de lograr en todos los países del mundo
reducir o mitigar la pobreza, el hambre, el analfabetismo, degradación del ambiente
y la discriminación5 contra la mujer.
Este ensayo propone la solución a determinados países mediante la fomentación de
una asociación mundial en la actualidad, aportando de esta manera, ideas
novedosas en los diferentes deficiencias y necesidades de los países menos
desarrollados y abarcando los aspectos políticos, financieros y en el sector salud,
siendo alguno de estos los siguientes: Insertar un sistema comercial y financiero
basado en normas, buena gestión6 en asuntos públicos y reducción de pobreza,
atender necesidades de países subdesarrollados, permitir la exportación,
cancelación de deudas de países pobres muy endeudados con el fin de hacer la
deuda sostenible a largo plazo, trabajo digno y productivo para los jóvenes,
proporcionar acceso a los medicamentos esenciales en los países de desarrollo,
aprovechar los beneficios de las nuevas tecnologías de la información y de las
comunicaciones.
DESCRICPCIÓN DEL PROBLEMA “Fomentar una Asociación Mundial para el
desarrollo de los países menos desarrollados en el año 2015”: Cada país tiene sus
propios problemas sociales, pero a nivel mundial todos se caracterizan por lo mismo,
el analfabetismo, la pobreza, el hambre, etc.
De seguir con la misma metodología como se ha venido haciendo años atrás, estos
países menos desarrollados se multiplicarán y se podría a ocasionar conflictos a
mayor escala, generando guerras entre países y la futura destrucción de las
naciones y la sociedad.
5 Discriminación: Acción y efecto de discriminar.
polít. discriminación racial Expresión usada paraindicar los problemas quepuede suscitar laconvivencia deraz
as diferentes en unmismo país,esp. cuando una domina a la otra.
6Gestión: Acción o trámite que hay que llevar a cabo para conseguir o resolver una cosa:para pedir una beca d
e estudios hay que hacerdiversas gestiones.
Por otro lado para prevenir este suceso se espera la colaboración colectiva de todos
los habitantes, o por lo menos de la mayoría de estas, y de esta manera poner e
práctica estas posibles soluciones, esperando un cambio radical en su calidad de
vida y la convivencia armoniosa in violencia en los países menos desarrollados.
PROPUESTA DE LA SOLUCIÓN: Mediante las propuestas de las ODM (Objetivos
de Desarrollo del Milenio), se espera que en los próximos años a través de la
fomentación de esto; en las diferentes culturas y sociedades y mediante la puesta en
escena de la aportación de cada ciudadano; se logre disminuir y mitigar estos
problemas y lograr países más desarrollados.
También se espera una participación colectiva 7 de las personas, y estas puedan
inculcar en sus generaciones futuras mediante una enseñanza basada en
ambiciones que beneficien a su país.
CONCLUSIÓN: En conclusión y para finalizar con este ensayo, las propuestas de
solución para los problemas de los países menos desarrollados deben ser difundidos
8a la sociedad, para que ésta de manera colectiva o individual comiencen a cambiar
su manera de pensar y ambicionen logros beneficiosos para su país.
Asimismo con este conocimiento, la atención a las necesidades en cuanto a la
violencia y educación disminuirán y sólo quedarán en manos de los líderes una
buena gestión para el progreso de su país
FUENTES CONSULTADAS:
*¿QUE SON LOS ODM?: TEXTO CURSO DE CASTELLANO.
*ALCEDO CALCINA KATHERYN: Estudiante de la carrera de Ingeniería Ambiental
en la Universidad Alas Peruanas en la Sede Pisco, quien realiza el presente artículo
ensayístico o artículo de investigación para o en correspondencia de la asignatura
de Castellano; asesorado por DAVID AURIS VILLEGAS, máster por la Universidad
de la Habana de Cuba.
7 Colectiva:
Que pertenece a un grupo de personas o a una colectividad y es compartido por cada uno de sus miembros.
8 Difundidos:
Extender por el espacio en todas las direcciones:abrela ventana y que se difunda el airepor toda la casa.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo pobreza
Ensayo pobrezaEnsayo pobreza
Ensayo pobrezaklauquiros
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problemaagomezberrio
 
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidadesEnsayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidadesYEISON ANDRÉS MORALES CUÉLLAR
 
Ensayo sobre la crisis social en honduras
Ensayo sobre la crisis social en hondurasEnsayo sobre la crisis social en honduras
Ensayo sobre la crisis social en hondurasmcaceres12
 
ensayo de la pobreza en nicaragua
ensayo de la pobreza en nicaraguaensayo de la pobreza en nicaragua
ensayo de la pobreza en nicaraguanorecuerdo121
 
1 el derecho a una educación de calidad en...
1 el derecho a una educación de calidad en...1 el derecho a una educación de calidad en...
1 el derecho a una educación de calidad en...SHARY MARES DE VEGA
 
Clase 5. Soluciones Para Combatir La Pobreza
Clase 5. Soluciones Para Combatir La PobrezaClase 5. Soluciones Para Combatir La Pobreza
Clase 5. Soluciones Para Combatir La PobrezaGrachela
 
los desafios mundiales
los desafios mundialeslos desafios mundiales
los desafios mundialesesther
 
Propuesta Para Combitir La Pobreza En Ecuador
Propuesta Para Combitir La Pobreza En EcuadorPropuesta Para Combitir La Pobreza En Ecuador
Propuesta Para Combitir La Pobreza En Ecuadorsofia
 

La actualidad más candente (20)

Ensayo pobreza
Ensayo pobrezaEnsayo pobreza
Ensayo pobreza
 
amelia vera
amelia veraamelia vera
amelia vera
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Ensayo final la pobreza en t. de b. j.
Ensayo final la pobreza en t. de b. j.Ensayo final la pobreza en t. de b. j.
Ensayo final la pobreza en t. de b. j.
 
La pobreza mundial causas y consecuencias
La pobreza mundial causas y consecuenciasLa pobreza mundial causas y consecuencias
La pobreza mundial causas y consecuencias
 
Pobreza
PobrezaPobreza
Pobreza
 
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidadesEnsayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
 
La pobreza
La pobrezaLa pobreza
La pobreza
 
Ensayo sobre la crisis social en honduras
Ensayo sobre la crisis social en hondurasEnsayo sobre la crisis social en honduras
Ensayo sobre la crisis social en honduras
 
Relacion inversa entre pobreza y educacion
Relacion inversa entre pobreza y educacionRelacion inversa entre pobreza y educacion
Relacion inversa entre pobreza y educacion
 
ensayo de la pobreza en nicaragua
ensayo de la pobreza en nicaraguaensayo de la pobreza en nicaragua
ensayo de la pobreza en nicaragua
 
Relacion inversa entre pobreza y educacion
Relacion inversa entre pobreza y educacionRelacion inversa entre pobreza y educacion
Relacion inversa entre pobreza y educacion
 
Informe ODM (resumen 4 páginas)
Informe ODM (resumen 4 páginas)Informe ODM (resumen 4 páginas)
Informe ODM (resumen 4 páginas)
 
1 el derecho a una educación de calidad en...
1 el derecho a una educación de calidad en...1 el derecho a una educación de calidad en...
1 el derecho a una educación de calidad en...
 
Clase 5. Soluciones Para Combatir La Pobreza
Clase 5. Soluciones Para Combatir La PobrezaClase 5. Soluciones Para Combatir La Pobreza
Clase 5. Soluciones Para Combatir La Pobreza
 
Desigualdad pobreza y clases sociales
Desigualdad  pobreza y clases socialesDesigualdad  pobreza y clases sociales
Desigualdad pobreza y clases sociales
 
Desigualdad y pobreza urbanas
Desigualdad y pobreza urbanasDesigualdad y pobreza urbanas
Desigualdad y pobreza urbanas
 
los desafios mundiales
los desafios mundialeslos desafios mundiales
los desafios mundiales
 
Propuesta Para Combitir La Pobreza En Ecuador
Propuesta Para Combitir La Pobreza En EcuadorPropuesta Para Combitir La Pobreza En Ecuador
Propuesta Para Combitir La Pobreza En Ecuador
 
La Pobreza en Nicaragua
La Pobreza en NicaraguaLa Pobreza en Nicaragua
La Pobreza en Nicaragua
 

Similar a Odm ensayo

Pobreza Y Medio Ambiente1886
Pobreza Y Medio Ambiente1886Pobreza Y Medio Ambiente1886
Pobreza Y Medio Ambiente1886Claudio Pradenas
 
factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...
factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...
factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...lblanquice
 
El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...
El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...
El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...elico1701
 
La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)
La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)
La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)Foro Blog
 
La pobreza2506
La pobreza2506La pobreza2506
La pobreza2506Eleazar97
 
Proyecto pobreza
Proyecto pobrezaProyecto pobreza
Proyecto pobrezaDanaRmz17
 
Pobreza y Globalizacion CVX Mexico
Pobreza y Globalizacion CVX MexicoPobreza y Globalizacion CVX Mexico
Pobreza y Globalizacion CVX MexicoCosenMx
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1selenme
 
Diez falsedades sobre los problemas económicos y sociales
Diez falsedades sobre los problemas económicos y socialesDiez falsedades sobre los problemas económicos y sociales
Diez falsedades sobre los problemas económicos y socialesEdison Emiliano Navarro Ventura
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Juanero Monsalve
 
País: Colombia (anteproyecto)
País: Colombia (anteproyecto)País: Colombia (anteproyecto)
País: Colombia (anteproyecto)JuanCruz502
 
Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable
Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable
Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable Andrés Castro Sánchez
 
Lucha contra la Pobreza
Lucha contra la PobrezaLucha contra la Pobreza
Lucha contra la Pobrezapedropj71
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Juanero Monsalve
 

Similar a Odm ensayo (20)

El concepto de Desarrollo Social y Humano
El concepto de Desarrollo Social y HumanoEl concepto de Desarrollo Social y Humano
El concepto de Desarrollo Social y Humano
 
Discurso
DiscursoDiscurso
Discurso
 
Pobreza Y Medio Ambiente1886
Pobreza Y Medio Ambiente1886Pobreza Y Medio Ambiente1886
Pobreza Y Medio Ambiente1886
 
factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...
factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...
factores sociales que aumentan el nivel de pobreza del barrio buenos aire de ...
 
El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...
El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...
El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de u...
 
La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)
La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)
La pobreza, un problema de todos (Doc. de la ICAR)
 
La pobreza2506
La pobreza2506La pobreza2506
La pobreza2506
 
Proyecto pobreza
Proyecto pobrezaProyecto pobreza
Proyecto pobreza
 
Ensayo final pobreza extrema
Ensayo final pobreza extremaEnsayo final pobreza extrema
Ensayo final pobreza extrema
 
Pobreza y Globalizacion CVX Mexico
Pobreza y Globalizacion CVX MexicoPobreza y Globalizacion CVX Mexico
Pobreza y Globalizacion CVX Mexico
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Diez falsedades sobre los problemas económicos y sociales
Diez falsedades sobre los problemas económicos y socialesDiez falsedades sobre los problemas económicos y sociales
Diez falsedades sobre los problemas económicos y sociales
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
 
País: Colombia (anteproyecto)
País: Colombia (anteproyecto)País: Colombia (anteproyecto)
País: Colombia (anteproyecto)
 
Igualdad
IgualdadIgualdad
Igualdad
 
Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable
Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable
Objetivo 10 Objetivos Desarrollo Sustentable
 
Lucha contra la Pobreza
Lucha contra la PobrezaLucha contra la Pobreza
Lucha contra la Pobreza
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
 
Pobreza
PobrezaPobreza
Pobreza
 
¡Actuemos YA!
¡Actuemos YA!¡Actuemos YA!
¡Actuemos YA!
 

Último

que son los planes de ordenamiento predial POP.pptx
que son los planes de ordenamiento predial  POP.pptxque son los planes de ordenamiento predial  POP.pptx
que son los planes de ordenamiento predial POP.pptxSergiothaine2
 
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILeluniversocom
 
HABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdf
HABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdfHABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdf
HABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdfGEINER22
 
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotesMódulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotessald071205mmcnrna9
 
Las familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdf
Las familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdfLas familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdf
Las familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024eluniversocom
 
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILeluniversocom
 
2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptx
2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptx2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptx
2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptxccordovato
 
PREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRIL
PREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRILPREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRIL
PREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRILeluniversocom
 
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILeluniversocom
 
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino morastellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino moraYessicaBrigithArdila
 
Países por velocidad de sus misiles hipersónicos (2024).pdf
Países por velocidad de sus misiles hipersónicos  (2024).pdfPaíses por velocidad de sus misiles hipersónicos  (2024).pdf
Países por velocidad de sus misiles hipersónicos (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdfCroquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdfhernestosoto82
 
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdfMapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdfhees071224mmcrpna1
 
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdfPREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdfeluniversocom
 
El guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptx
El guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptxEl guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptx
El guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptxAngelaMarquez27
 
DEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptx
DEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptxDEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptx
DEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptxYamile Divina Acevedo
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf SantiagoAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf SantiagoSantiagoRodriguezLoz
 
Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería
Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería
Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería yocelynsanchezerasmo
 
Niveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologiaNiveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologiatongailustraconcienc
 

Último (20)

que son los planes de ordenamiento predial POP.pptx
que son los planes de ordenamiento predial  POP.pptxque son los planes de ordenamiento predial  POP.pptx
que son los planes de ordenamiento predial POP.pptx
 
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA H DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
 
HABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdf
HABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdfHABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdf
HABILESASAMBLEA Para negocios independientes.pdf
 
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotesMódulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
Módulo mapa de riesgos de tienda de abarrotes
 
Las familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdf
Las familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdfLas familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdf
Las familias más ricas dentro del sionismo (2024).pdf
 
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
PREGUNTAS Y ANEXOS CONSULTA POPULAR 2024
 
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA G DE CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
 
2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptx
2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptx2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptx
2024 2024 202420242024PPT SESIÓN 03.pptx
 
PREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRIL
PREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRILPREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRIL
PREGUNTA I DE LA CONSULTA POPULAR DEL 21 DE ABRIL
 
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRILPREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
PREGUNTA K DE LA CONSULTA POPULAR 21 DE ABRIL
 
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino morastellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
stellaire vinos de mora SAS proyecto de vino mora
 
Países por velocidad de sus misiles hipersónicos (2024).pdf
Países por velocidad de sus misiles hipersónicos  (2024).pdfPaíses por velocidad de sus misiles hipersónicos  (2024).pdf
Países por velocidad de sus misiles hipersónicos (2024).pdf
 
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdfCroquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
Croquis de riesgo de trabajo gasolinera.pdf
 
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdfMapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
Mapa de riesgos de un cine, equipo 4.pdf
 
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdfPREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
PREGUNTA A DEL REFERÉNDUM 21 DE ABRIL.pdf
 
El guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptx
El guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptxEl guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptx
El guion museográfico. definición. componentes. parte 1.pptx
 
DEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptx
DEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptxDEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptx
DEFINICION DE GLOBALIZACION Y SU IMPACTOI EN LA EN LA CULTURA.pptx
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf SantiagoAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA.pdf Santiago
 
Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería
Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería
Análisis de un mapa de riesgos de una tortillería
 
Niveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologiaNiveles de organización biologica clase de biologia
Niveles de organización biologica clase de biologia
 

Odm ensayo

  • 1. “Fomentar una Asociación Mundial para el desarrollo de los países menos desarrollados en el año 2015” Escrito por: ALCEDO CALCINA KATHERYN* RESUMEN: A través del tiempo grandes analistas han observado las necesidades y deficiencias sociales de los países menos desarrollados tratando de dar soluciones a los grandes problemas tanto políticos, económicos, sociales y en el sector salud. A raíz de diferentes propuestas aún siguen existiendo países subdesarrollados, con los problemas y deficiencias más comunes de todo país menos desarrollado como lo son; la pobreza, el hambre deudas externas, discriminación contra la mujer, etc. Es de esta manera que en el año 200 en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas, los líderes del mundo se reunieron para proponer objetivos y metas en contra de los problemas sociales de los países menos desarrollados formando así la ODM(Objetivos de Desarrollo Mundial), los cuales estaban calificados como objetivos y propuestas novedosas. Sin embargo, desde el año 200 hasta la fecha no se ha logrado terminar con estos problemas sociales, esto pudo ocasionarse debido a que las posibles soluciones estaban presentes , pero no se pusieron en práctica, se necesita poner en práctica estos objetivos y soluciones, de lo contrario seguirán existiendo mayor cantidad de países menos desarrollados. Pero en cuanto a esto ¿Qué es lo que cada persona hace o aporta para el progreso de un país?; esta pregunta debe ser difundida1 a cada ciudadano en el caso de Perú a cada peruano para poder presenciar un cambio radical2 en este país. El cambio se logra a partir de uno mismo es por eso que aún sigue existiendo el analfabetismo, la pobreza, el hambre, la violencia, la delincuencia, en nuestro país. 1 Difundida: Extender por el espacio entodas las direcciones:abrela ventana y que sedifunda el airepor toda la casa. 2 Radical: En gramática,partede una palabra quese mantiene fija en todas sus formas:en la palabra''corríamos´´,''corr- ´´ es el radical.lexema, raíz.
  • 2. PALABRAS CLAVES:Erradicar 3 , Autonomía, Promover, Encarar, Aranceles, 4 Bilateral, Pobreza, Líderes mundiales, Avances, Cooperación, Insulares. ABSTRACT: Through the big time analysts have noted social needs and deficiencies of the least developed countries trying to give solutions to both large political, economic, social and health sector problems. Following various proposals still remain underdeveloped countries with common problems and deficiencies of all least developed country such as; poverty, hunger foreign debts, discrimination against women, etc. It is in this way that in the year 200 at the Millennium Summit of the United Nations, world leaders came together to propose objectives and goals against social problems of the least developed countries forming the MDGs (Millennium World Development ), which were qualified as targets and innovative proposals. However, since 200 to date has not been able to finish with these social problems, this could be caused due to possible solutions were present, but not implemented, it is necessary to implement these objectives and solutions of otherwise continue to exist as many less developed countries. But as for this What each person does or contributes to the progress of a country ?; this question should be disseminated to every citizen in the case of Peru every Peruvian to witness a radical change in this country. The change comes from yourself is why we still exists illiteracy, poverty, hunger, violence, crime in our country. 3 Erradicar: Eliminar o suprimir demanera completa una cosa que seconsidera mala o perjudicial y que, generalmente, afe cta amuchas personas:el Ministerio pretende erradicar el analfabetismo. 4 Aranceles: Impuesto que grava las mercancías queentran en un país.
  • 3. INTRODUCCIÓN: El siguiente escrito tiene como problemática los diferentes problemas sociales presentes en todo país, con el objetivo de lograr en todos los países del mundo reducir o mitigar la pobreza, el hambre, el analfabetismo, degradación del ambiente y la discriminación5 contra la mujer. Este ensayo propone la solución a determinados países mediante la fomentación de una asociación mundial en la actualidad, aportando de esta manera, ideas novedosas en los diferentes deficiencias y necesidades de los países menos desarrollados y abarcando los aspectos políticos, financieros y en el sector salud, siendo alguno de estos los siguientes: Insertar un sistema comercial y financiero basado en normas, buena gestión6 en asuntos públicos y reducción de pobreza, atender necesidades de países subdesarrollados, permitir la exportación, cancelación de deudas de países pobres muy endeudados con el fin de hacer la deuda sostenible a largo plazo, trabajo digno y productivo para los jóvenes, proporcionar acceso a los medicamentos esenciales en los países de desarrollo, aprovechar los beneficios de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones. DESCRICPCIÓN DEL PROBLEMA “Fomentar una Asociación Mundial para el desarrollo de los países menos desarrollados en el año 2015”: Cada país tiene sus propios problemas sociales, pero a nivel mundial todos se caracterizan por lo mismo, el analfabetismo, la pobreza, el hambre, etc. De seguir con la misma metodología como se ha venido haciendo años atrás, estos países menos desarrollados se multiplicarán y se podría a ocasionar conflictos a mayor escala, generando guerras entre países y la futura destrucción de las naciones y la sociedad. 5 Discriminación: Acción y efecto de discriminar. polít. discriminación racial Expresión usada paraindicar los problemas quepuede suscitar laconvivencia deraz as diferentes en unmismo país,esp. cuando una domina a la otra. 6Gestión: Acción o trámite que hay que llevar a cabo para conseguir o resolver una cosa:para pedir una beca d e estudios hay que hacerdiversas gestiones.
  • 4. Por otro lado para prevenir este suceso se espera la colaboración colectiva de todos los habitantes, o por lo menos de la mayoría de estas, y de esta manera poner e práctica estas posibles soluciones, esperando un cambio radical en su calidad de vida y la convivencia armoniosa in violencia en los países menos desarrollados. PROPUESTA DE LA SOLUCIÓN: Mediante las propuestas de las ODM (Objetivos de Desarrollo del Milenio), se espera que en los próximos años a través de la fomentación de esto; en las diferentes culturas y sociedades y mediante la puesta en escena de la aportación de cada ciudadano; se logre disminuir y mitigar estos problemas y lograr países más desarrollados. También se espera una participación colectiva 7 de las personas, y estas puedan inculcar en sus generaciones futuras mediante una enseñanza basada en ambiciones que beneficien a su país. CONCLUSIÓN: En conclusión y para finalizar con este ensayo, las propuestas de solución para los problemas de los países menos desarrollados deben ser difundidos 8a la sociedad, para que ésta de manera colectiva o individual comiencen a cambiar su manera de pensar y ambicionen logros beneficiosos para su país. Asimismo con este conocimiento, la atención a las necesidades en cuanto a la violencia y educación disminuirán y sólo quedarán en manos de los líderes una buena gestión para el progreso de su país FUENTES CONSULTADAS: *¿QUE SON LOS ODM?: TEXTO CURSO DE CASTELLANO. *ALCEDO CALCINA KATHERYN: Estudiante de la carrera de Ingeniería Ambiental en la Universidad Alas Peruanas en la Sede Pisco, quien realiza el presente artículo ensayístico o artículo de investigación para o en correspondencia de la asignatura de Castellano; asesorado por DAVID AURIS VILLEGAS, máster por la Universidad de la Habana de Cuba. 7 Colectiva: Que pertenece a un grupo de personas o a una colectividad y es compartido por cada uno de sus miembros. 8 Difundidos: Extender por el espacio en todas las direcciones:abrela ventana y que se difunda el airepor toda la casa.