El documento presenta el plan operativo anual (POA) 2012 del Colegio Lisa Meitner, con énfasis en mejorar el desempeño académico, la ubicación de egresados, los resultados en pruebas de estado, la integración curricular, el fomento del emprendimiento y la participación en actividades intercolegiadas. Asimismo, propone estrategias para fortalecer el bienestar de la comunidad educativa, el clima organizacional y la solidez institucional a través de alianzas, retención de estudiantes y doc

1. COLEGIO LISA MEITNER
METAPLÁN POA 2012

2. F.C.E. Excelencia
Desempeño Académico Ubicación de Egresados Resultados Pruebas de
Estado
INTEGRACIÓN CURRICULAR: (por Fomento del Emprendimiento con el Evaluaciones bimestrales,
grado, mínimo 2 asignaturas, enfoque apoyo de egresados con empresa. semestrales y finales siguiendo la
en la creatividad y la investigación, metodología de las pruebas de
alcance: grados 7° a 11°) estado en áreas de alta intensidad.
Estrategias de mejoramiento y Boletín virtual para egresados Realización de talleres de formación
seguimiento para estudiantes con con docentes acerca de pruebas de
dificultades académicas y/o de Estado y evaluación de
convivencia del Sistema Institucional de competencias
Evaluación.
Participación en actividades Experiencias de la Vida Universitaria Evaluación de estudiantes en
académicas intercolegiadas en las y Profesional competencias en inglés con
asignaturas de: matemáticas, lenguaje, Cambridge University (febrero-
ciencias naturales, filosofía, inglés, octubre)
deportes, música y arte.
Participación en el Modelo Naciones Actualizar anualmente el banco de Curso Anual Preicfes, grados 10° y
Unidas datos de egresados 11°
Malla curricular de cada asignatura Fomento del Emprendimiento con el Evaluaciones bimestrales,
ajustada a competencias apoyo de egresados con empresa. semestrales y finales siguiendo la
metodología de las pruebas de
estado en áreas de alta intensidad.
Capacitación a docentes en
ambientes virtuales de aprendizaje
(Tableros interactivos)

3. F.C.E. Lugar Preferido para Crecer
Plan de Bienestar Clima Organizacional
Vida Comunidad
Presentación de la estructura Organización olimpíada de un día por Elaboración del sistema de
del PdeV y lanzamiento en área (de carácter interno) reconocimiento por resultados y tiempo
toda la comunidad (incluir de servicio
componente labor social)
Desarrollo del programa de Programación desde inicio de año de las Momentos cálidos (humanos al 100%)
Servicio Social y salidas pedagógicas de más de un día Espacios de encuentro entre docentes
alfabetización con adultos con talleres de formación previos y talleres (almuerzos, jornadas recreativas)
mayores en grados 10º y 11º posteriores de profundización
Talleres de decisiones Impulsar entre estudiantes de 9º a 11º Planeación de actividades formativas
saludables para la vida y programas de intercambio para todo el personal (Convivencias
actividades preventivas. para docentes-estudiantes-PAE-PPFF;
outdoor training)
Programación del plan de inmersión de Planeación de experiencias
inglés, grados 6° a 10° significativas que involucren a todos los
Programa de Inmersión en la miembros de la comunidad (salida
Universidad ecológica con estudiantes-docentes-ppff,
día de la familia, fiesta de fin de año,
inauguración de juegos, día de la familia,
Realización de Escuela de padres de viejoteca, christmas show-velada
acuerdo con edades por ciclos y diversos navideña)
temas de interés.
Organización de lúdicas deportivas
semanales externas para estudiantes de
ciclos I y II.
Conformación de Escuelas Deportivas y
Musicales.

4. F.C.E. Educación de Calidad
Reconocimiento Aprovechamiento Bienestar Clima Organizacional
Institucional de TICs Comunidad
Eventos Utilización de los PROYECTO INSTITUCIONAL "LISA Revisión y ajuste anual del
interinstitucionales (foro, tableros interactivos en MEITNER LIVING IN GREEN" Proyecto de Bilingüismo que
olimpíadas x áreas, festival las áreas de ciencias e (Ciclos I y II, Grado 6°) incluye Lisa Meitner living in
música, arte y danzas, coro inglés. green hasta grado 3°
y orquesta, porras)
Actividades de Aula de Aprendizaje Fomentar y mejorar el proyecto Aplicación de pruebas de inglés
apropiación de Virtual en Informática ambiental escolar 5`s a docentes para definir
conceptos relacionados vinculación laboral
con calidad procesos de
acreditación.
Organización Contratación ingeniera Realización de ejercicios de Support para docentes de
conversatorio con padres de sistemas como auditoria entre pares (docentes por inglés y asignaturas de contenido
de familia sobre temas docente de informática área y por cargo) con Cambridge University Press
relacionados con su
formación académica y
laboral
Finalización de la etapa Colocar TV con DVD en Desarrollar el programa QSF, darlo Aplicación de pruebas anuales a
de implementación del aulas bilingües desde a conocer y definir la persona que lo estudiantes a partir de grado 3º
PELSXXI Preescolar hasta 3° maneja. en febrero y octubre
Participación en Montaje del módulo Socializar el resultado de las Nivelación en inglés a
ECICIENCIA de la Escuela académico de encuestas de calidad aplicadas a la estudiantes nuevos o antiguos
de Ingenieros Cibercolegios comunidad. con dificultades
Laboratorio de Inglés Desarrollar un proyecto de Cultura Adquisición y alquiler de libros
Organizacional de Science de Preescolar a 5º

5. F.C.E. Solidez Institucional
Perdurabilidad Retención Aumento Rotación
Estudiantil Demanda Personal
Alianzas empresariales Mejoramiento de Revisión y ajuste del Plan de Escala salarial acorde con el
espacios como dotación Mercadeo cargo y responsabilidades
de laboratorios, asignadas
informática, inglés,
parques, mantenimiento.
Informe mensual de Invertir en actividades Convenios con jardines, colegios de Seguimiento oportuno al
indicadores de significativas para los primaria y universidades desempeño laboral
operación, financieros y estudiantes de PYP
de inversión
Manejo adecuado de la Fortalecer las lúdicas con
cartera morosa nuevas actividades