El documento proporciona un resumen de dos talleres sobre Psicología General. El primer taller cubre conceptos introductorios como la definición de psicología, el objeto de estudio de la psicología y campos de aplicación como la psicología industrial y la psicología clínica. El segundo taller explora temas como la introspección, el conductismo, el psicoanálisis de Freud y las escuelas de la Gestalt. Los documentos parecen ser parte de las notas o tareas de un curso universitario de Psicología General.

1. TALLER # 1
NOMBRE: KARINA PALATE
SEMESTRE: SEGUNDO “B”
PSICOLOGIA GENERAL
1. Resuma la introducción de la psicología y emita una conclusión y una
recomendación.
En su primer momento la psicología se dedicaba al estudio del alma y forma parte
de la fisiología, la psicología en general estudia los mecanismos psíquicos del
hombre, su comportamiento, las causas de su conducta sus hábitos, sus
motivaciones inconscientes, sus funciones psíquicas como la percepción, la
memoria, la inteligencia, la entidad, la personalidad, la sexualidad y el aprendizaje,
la importancia de las emociones y las influencias sociales.
2. ¿Por qué el hombre es un ser bio-psico-social?
Ningún aspecto científico de la psicología humana podría dejar de lado uno de
estos aspectos ni estudiarlos independientemente toda vez que los fenómenos
sociales son la estructura del fenómeno bilógico así mientras el fenómeno
biológico es la base material para el fenómeno psíquico el modo de la producción
es la infraestructura para la orientación de dicho fenómeno todo esto se dice que
el hombre es un ser “bio-psico-social.
3. Emita las siguientes definiciones de la psicología según Franz, Brentavo,
Daniel Katz y Cheron.
La psicología es la ciencia de los fenómenos psíquicos , es la disciplina que
estudia el hombre, consiste en observar el propio espíritu en vez de observar la
realidad de las cosas.
4. ¿Cuál es el objeto propio de la psicología y en qué consiste?
El objetivo propio consiste la psicología al fenómeno psíquico esto es el ser
humano esto es la organización o configuración de la persona.
5. ¿Cuál es el objeto formal de la psicología y en qué consiste?
Consiste en saber que es el fenómeno psíquico es desde esta interrogante de
donde surgen diferentes criterios y escuelas psicológicas, cada una de ellas trata
de aplicar en que consiste fenómeno psíquico.

2. 6. ¿Proponga dos objetos de la psicología?
-Los conocimientos se hicieron claros, evidentes, computables,y fueron
construyendo la distintas disciplinas.
-En psicología no se pudo aunar los criterios para alcanzar un concepto de validez
universal con respecto a su objetivo propio.
7. Escriba el objetivo material de la psicología ¿Cuáles son las manifestaciones
psíquicas y describa sobre la afectividad y el desarrollo motriz?
Que esto se refiere a lo que es la
conducta y comportamiento de las personas y su desarrollo.
Desarrollo Motriz reacciones motrices globales y discriminados gatear, caminar,
saltar, caminar.
Afectividad que a su vez abarca necesidades, aversiones ,instintos, tendencias,
inclinaciones, impulsos, apetitos, sentimientos, emociones, pasiones, dolor,
deseos.
8. ¿cuáles son los campos de aplicación de la psicología? Hable 4 de ellas.
Psicología Industrial
Psicología de la Educación
Psicóloga Clínica
Psicología de la salud
Psicología del Deporte
Psicología Jurídica
-psicología industrial los psicólogos desempeñan diversas tareas en organización
empresariales y lugares de trabajo contratación selección de personal.
-psicología de la educación los psicólogos de la educación trabajan en los
problemas derivados del aprendizaje y la enseñanza.
-psicología clínica trabajan aplicando diferentes tipos de terapias a las personas
que ayuda psicológica.
-psicología del deporte s una actividad que se ejerce de carácter privado con
motivaciones.

3. 9. ¿Escriba una conclusión de los campos de aplicación de la psicología?
Como conclusión seria que de la misma manera, la psicología como ciencia
encontrara su mejor medio para desarrollarse en un ambiente en la que la
psicológica profesional encuentre plenamente implantada y reconocida social.
10. Importancia de os campos de la psicología.
Es importante la psicología tiene su aplicación en problemas que surgen
prácticamente en todas las áreas de la vida social.

4. TALLER#2
NOMBRE: KARINA PALATE
PSICOLOGIA GENERAL
1. ¿Qué significa la introspección?
La introspección significa literalmente “mirar hacia dentro” es un bucear del
individuo dentro de su consciencia.
2. ¿Qué entiendes por conducta y comportamiento?
Manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones y la acción de
comportarse cada persona.
3. Según el funcionalismo cual es la finalidad de la consciencia
Para el funcionalismo la finalidad de la consciencia y de la conducta es hacer del
hombre un ser mejor adaptado.
4. ¿Por qué razón el conductismo rechazo el concepto de la mente?
Los conductistas rechazaron el concepto de mente porque esta no podía ser
observada.
5. ¿Qué significa el insight de acuerdo con las escuelas psicológicas de la
Gestalt?
Es un proceso que implica lo que denominan Insight entendiendo como un
cambio súbito en el campo perceptual.
6. ¿Por qué el chimpancé de Kohler llego a unir los palos para alcanzar las
bananas?
Según Kohler había surgido el ingrediente perceptual que faltaba en solución de
problema.
7. ¿Cómo esta constituido el inconsciente según Freud en el psicoanálisis?
Según Freud la vida psíquica de los hombres tienen dos partes principales, la
consciente, y la inconsciente.
8. ¿Qué comprende el Eros en el psicoanálisis?

5. Eros comprende todos los instintos de la vida, como los sexuales y de auto
conservación.
9. Que comprende el Tanatos en la psicoanálisis?
Tanatas comprende los instintos de muerte como la destructividad y la
agresividad incluida la agresividad contra sí mismo.
10. ¿Cómo está constituido el inconsciente según Freud en el psicoanálisis?
GRAFIQUE.

6. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACIÓN.
EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL
MÓDULO DE PSICOLOGÍA GENERAL
TUTORA: Psc. MSc. Narcisa de Jesús Villegas
NOMBRE: KARINA PALATE
SEMESTRE: SEGUNDO “B”
SEPTIEMBRE – FEBRERO 2011