1. Música y/o
Tiempo
Texto Imagen Fuente efectos
(seg.)
especiales
Título http://www.google.com.mx/imgres?
hl=es&biw=1486&bih=768&tbm=isch&
De la Sociedad de la tbnid=90bvAgkzikqaPM:&imgrefurl=ht
Información y el tp://www.guerrillapop.com/blog/esc
epticismo/la-controversia-del-diseno-
Conocimiento a las
inteligente&docid=k1JOwyeeVTGuPM
sociedades Inteligentes &imgurl=http://www.guerrillapop.co La transmisión
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7 segundos
Imagen impactante 50&h=526&ei=aT9WUNu8LqLm2gWgqI espacio
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y=119&dur=62&hovh=243&hovw=208
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20910644&page=1&tbnh=127&tbnw=1
06&start=0&ndsp=32&ved=1t:429,r:1,
s:0,i:70
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 1
2. http://www.google.com.mx/imgres?
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sMX459MX472&biw=1486&bih=768&tb
m=isch&tbnid=coa6I8cpeod0CM:&img
Introducción. refurl=http://stewartsaraedm310.blo
gspot.com/&docid=sfyHr413EnWoUM
1.- Día a día, vemos como la &imgurl=http://3.bp.blogspot.com/-
tecnología se desenvuelve a un ODy-
ritmo insospechable, xO3pHgU/TrSNnRJp5lI/AAAAAAAAAEY 8 segundos
abriéndose paso en un mundo /agBqtUI4eTU/s1600/C4K%252BNov.j
en el cual ella no tiene pg&w=300&h=212&ei=5kBWUKKmBon
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fronteras.
185&vpy=157&dur=3406&hovh=169&h
ovw=240&tx=114&ty=95&sig=1073223
98527020910644&page=1&tbnh=129&
tbnw=173&start=0&ndsp=29&ved=1t:
429,r:0,s:0,i:67
http://www.google.com.mx/imgres?
um=1&hl=es&qscrl=1&rlz=1T4ADFA_e
sMX459MX472&biw=1486&bih=768&tb
2.- Nunca antes se sospechaba m=isch&tbnid=MozZ632BEvuFHM:&im
que nuestra relación con el grefurl=http://www.dreamstime.com
conocimiento y las fuentes de /royalty-free-stock-image-business-
información llegaría a people-technology-
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modificar nuestra forma de
aM&imgurl=http://www.dreamstime.
vida 7 segundos
com/business-people-and-
technology-
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iact=rc&dur=58&sig=10732239852702
0910644&page=1&tbnh=129&tbnw=14
8&start=0&ndsp=29&ved=1t:429,r:21,
s:0,i:132&tx=55&ty=96
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 2
3. http://www.google.com.mx/imgres?
um=1&hl=es&qscrl=1&rlz=1T4ADFA_e
sMX459MX472&biw=1486&bih=768&tb
m=isch&tbnid=JtjTe5nOw9KuvM:&img
3.- En este contexto podemos refurl=http://technoshf.blogspot.co
entender el advenimiento de la m/2011/05/technology-
sociedad de la información y people.html&docid=780lzCUhI6HNgM
del conocimiento en los últimos &imgurl=http://2.bp.blogspot.com/-
años del siglo XX VzyTa1QyhVE/Tb5hjHDlAlI/AAAAAAA
AASI/EL8P3G7GyyA/s1600/IT-The- 5 segundos
Great-
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c&vpx=301&vpy=292&dur=926&hovh=
198&hovw=255&tx=164&ty=117&sig=1
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h=137&tbnw=173&start=0&ndsp=29&
ved=1t:429,r:8,s:0,i:92
http://www.google.com.mx/imgres?
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sMX459MX472&biw=1486&bih=768&tb
m=isch&tbnid=Th6ujtfjKmocGM:&img
4.- El cual se ha desarrollado refurl=http://gulfofmexicooilspillblog
.com/2011/02/26/gulf-of-mexico-oil-
de la mano del neoliberalismo, spill-blog-
bajo el supuesto de convertirse neoliberalism/&docid=aHZEhISBnJY15
en una sociedad donde todos M&imgurl=http://gulfofmexicooilspill
6 segundos
tengan acceso a la información blog.files.wordpress.com/2011/02/n
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y sean partícipes en el 0RWUPvgJIKQ2AWGqoGgCQ&zoom=1
conocimiento. &iact=hc&vpx=191&vpy=303&dur=954
&hovh=189&hovw=266&tx=134&ty=12
0&sig=107322398527020910644&page
=1&tbnh=134&tbnw=211&start=0&nds
p=33&ved=1t:429,r:9,s:0,i:95
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 3
4. http://www.google.com.mx/imgres?
um=1&hl=es&qscrl=1&rlz=1T4ADFA_e
sMX459MX472&biw=1486&bih=768&tb
5.- Sociedad a la cual aspira m=isch&tbnid=MovaOZFJoVzZpM:&im
llegar México, quien para ello grefurl=http://elinpc.com.mx/tag/in
ha intentado seguir los flacion-
estándares que el “mundo mexico/&docid=eVW6Yk0ANIy7uM&i
moderno necesita” mgurl=http://elinpc.com.mx/wp-
5 segundos
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h=133&tbnw=164&start=28&ndsp=35
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=70
http://www.google.com.mx/imgres?
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sMX459MX472&biw=1486&bih=768&tb
m=isch&tbnid=RK7hW8GssujXsM:&img
refurl=http://jesselatour.blogspot.co
6.- Pero esto lo ha hecho sin m/2012/06/colonia-
una revisión crítica sobre una 89.html&docid=GThS6Wzcwd_n0M&i
realidad que está rodeada por mgurl=http://3.bp.blogspot.com/-
brechas sociales, culturales, Y6kwpJVR2bE/T9Q9s8bMN0I/AAAAAA 7 segundos
políticas, de salud y servicios AABCo/Y6iGlAptSG4/s1600/poverty.j
básicos, además de pg&w=450&h=338&ei=-
infraestructura EdWUKqLJ4r3rAGBlYHIAw&zoom=1&i
act=rc&dur=268&sig=10732239852702
0910644&page=1&tbnh=130&tbnw=17
3&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:3,s
:0,i:76&tx=89&ty=86
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 4
5. http://www.google.com.mx/imgres?
um=1&hl=es&qscrl=1&rlz=1T4ADFA_e
Desarrollo del tema sMX459MX472&biw=1486&bih=768&tb
m=isch&tbnid=fIzmuUf1VOyILM:&imgr
efurl=http://communicationsweekma Música de
1.- ¿Qué papel cumple la g.com/tag/technology-and- fondo: La
educación para el desarrollo de education&docid=nvQfyQAY- pobreza en el
la sociedad de la información y rd6kM&imgurl=http://communication
mundo por
el conocimiento? sweekmag.com/wp-
Gerardo 6 segundos
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krQH-
hoD4CA&zoom=1&iact=rc&dur=172&si EFECTO; Voz
g=107322398527020910644&page=1&t en off
bnh=129&tbnw=194&start=0&ndsp=30
&ved=1t:429,r:1,s:0,i:70&tx=69&ty=5
6
http://www.google.com.mx/imgres?s
tart=64&um=1&hl=es&qscrl=1&rlz=1T
4ADFA_esMX459MX472&biw=1486&bih
2.- Actualmente la educación =768&tbm=isch&tbnid=SOnHhF2wcmC
se ha convertido en un hvM:&imgrefurl=http://victor145.blo
elemento necesario para gspot.com/2010/06/la-importancia-
adecuar a la sociedad a un de-las-tic-en-
mundo que está en constante la.html&docid=aWvY4z2LJjKrMM&img
transformación, que utiliza url=http://3.bp.blogspot.com/_kvrO 12
como herramienta principal la PLQP4cQ/TB68cuoMK8I/AAAAAAAAAB segundos
tecnología y como premisa la k/L1PDi0LPocc/s1600/img_0257.jpg&
innovación como motor para el w=1280&h=960&ei=bUdWUM77AqPI2g
crecimiento económico X1vYHIAg&zoom=1&iact=rc&dur=437
&sig=107322398527020910644&page=
3&tbnh=146&tbnw=193&ndsp=36&ve
d=1t:429,r:7,s:64,i:28&tx=103&ty=11
3
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 5
6. http://www.google.com.mx/imgr
es?um=1&hl=es&qscrl=1&rlz=1T4A
DFA_esMX459MX472&biw=1486&bi
3.- Para ello México ha h=768&tbm=isch&tbnid=KdCy9Vn4
respondido implementando a72oYM:&imgrefurl=http://ignacio
ramirezblog.blogspot.com/2010/0
políticas públicas para
5/diplomado-enciclomedia-y-la-
incorporar a su población a la reforma.html&docid=DmPOjmav_7
sociedad de la información y el VY9M&imgurl=http://4.bp.blogspo
conocimiento. Una de estas t.com/_IdG4bpnf1b8/S_ahUlGNp4I
7 segundos
políticas es la implantación de /AAAAAAAAEwM/kH6Belljew0/s16
las TIC en las escuelas y que 00/WallPaper_1p.jpg&w=985&h=5
07&ei=qUlWUJacEaGY2AWMxIDYD
tiene como finalidad la
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preparación competente de las 107322398527020910644&page=1&
nuevas generaciones. tbnh=122&tbnw=172&start=0&nds
p=28&ved=1t:429,r:8,s:0,i:158&tx
=89&ty=70
http://www.google.com.mx/imgr
es?start=66&um=1&hl=es&qscrl=1
&rlz=1T4ADFA_esMX459MX472&bi
w=1486&bih=768&tbm=isch&tbnid
4.- Así mismo, la educación =9P4YxihuZ5yiyM:&imgrefurl=http
formal deja de ser suficiente y ://www.udec.cl/panoramaweb2/2
las personas se ven obligadas a 012/03/formacion-permanente-
actualizar continuamente lo udec-llega-a-
que creían aprendido, chillan/&docid=7a0FZWmOCMeIgM 6 segundos
hablamos de la educación &imgurl=http://www.udec.cl/pan
permanente oramaweb2/wp-
content/uploads/2012/03/educaci
on-
permanente.jpg&w=2544&h=1696
&ei=8EpWUPbXOOOQ2QWHz4GICg
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 6
7. &zoom=1&iact=hc&vpx=708&vpy=
472&dur=397&hovh=183&hovw=27
5&tx=200&ty=145&sig=1073223985
27020910644&page=3&tbnh=127&t
bnw=204&ndsp=38&ved=1t:429,r:1
0,s:66,i:37
Cierre
http://www.google.com.mx/imgr
es?start=142&um=1&hl=es&qscrl=1
Las políticas públicas deberían
&rlz=1T4ADFA_esMX459MX472&bi
estar apropiadas a las
w=1486&bih=768&tbm=isch&tbnid
características particulares de
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cada sociedad, para que de
p://gestionpublicave.blogspot.co
esta manera la implantación de
m/2011/11/porestos-dias-me-
las TIC deje de responder a una
encuentro-
SIC predefinida y se adapte
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según las prioridades Música de
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particulares de desarrollo de fondo: Música
ot.com/_b-imB-Rvz- segundos
cada contexto, lo que será la triste de violín
s/S7QNX8rQlnI/AAAAAAAAAHA/6Zr
pauta para la transformación
mceWuoaM/s320/comunicacion%2
de diversas realidades en
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sociedades inteligentes en
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lugar de ser “una” sola
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sociedad de la información y el
398527020910644&page=5&tbnh=1
conocimiento.
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9,r:8,s:142,i:265&tx=53&ty=98
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 7
8. Créditos
Producción: Karen Torres
12
Torres
segundos
Voz: Karen Torres Torres
Facultad de Estudios
Superiores Acatlán
UNAM- México 2012
Formato básico
El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar en
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque
en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.
2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 8