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UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
Tunja 2013
VISAE
Sistema Nacional
de Consejería
• La UNAD tiene como misión contribuir a la
educación para todos a través de la
modalidad abierta y a distancia, mediante la
investigación, la acción pedagógica, la
proyección social y las innovaciones
metodológicas y didácticas.
• Autodeterminación: ejercicio ético y
responsable de la autonomía
• Libertades académicas: actividades de
enseñanza, aprendizaje e investigación
• Aprendizaje autónomo: autogestión
formativa, mediante el uso de las TIC.
• Excelencia académica: pertinencia, calidad y
equidad de la formación
• Democratización: compromiso con el acceso
y sostenibilidad de la formación.
• Proyecto público vital: se fundamentarán
en el carácter público afianzar la cobertura
geográfica y poblacional.
• Formación integral: promoverá la
formación integral sobre una base
científica ética y humanística.
• Modalidad de educación a distancia: la
Universidad facilitará la utilización de las
TIC Y los modelos pedagógicos de la
modalidad.
• Ética ecológica: fomentará la conservación
del patrimonio socioeconómico, ambiental
y cultural de las regiones
• Educación abierta y
permanente
• Investigación y desarrollo
• Redes académicas.
• Liderazgo en educación abierta
y a distancia.
• Sostenibilidad holística
Artículo 5. Definición. El
Reglamento General Estudiantil de la
UNAD es la norma que regula las
relaciones e interacciones propias del
estudiante con la universidad; precisa su
rol con otros actores educativos en el
marco de la Educación Abierta y a
Distancia orienta al estudiante para su
actuación en los multicontextos en
donde la universidad desarrolla su
acción educativa.
Artículo 6.
Propósitos
Establecer las
normas y
procedimientos que
deben observarse
entre la institución
y sus estudiantes
Establecer los
procesos
fundamentales que
regulan y garantizan la
formación integral
Contribuir a la
generación de espacios
académicos que
garanticen el respeto a la
autonomía, la
libertad de opinión
Facilitar las relaciones
de los estudiantes con
la institución dentro de
las condiciones del
respeto mutuo, la
equidad, la convivencia
armónica
Artículo 7. Niveles y ciclos de formación.
La UNAD ejerce su responsabilidad formativa a través de programas y cursos
académicos en todos los niveles y ciclos educativos, atendiendo la normativa vigente
en los diferentes contextos en donde realiza su acción educativa.
Artículo 8. Campo de aplicación. Este reglamento se
aplica en cualquiera de las circunstancias derivadas de la relación institución
estudiante, en los niveles y ciclos establecidos en la normativa vigente.
Artículo 9. Escuela. Es una unidad académica misional
referida a uno o varios campos del conocimiento como práctica
social, en la cual se gestionan saberes que alcanzan niveles
disciplinarios, interdisciplinarios y transdisciplinarios:
ECSAH –ECAPMA- ECBTI- ECACEN- ECEDU
Artículo 10. Zona. Se entiende
como un contexto sociocultural de
actuación nacional e internacional en
el que se promueve, gestiona y se da
dirección a la misión de la
universidad.. ZONA CENTRO BOYACÁ
Artículo 11. Centro de Educación
Abierta y a Distancia (CEAD
Es un componente organizacional de
carácter
universitario, articulado a un nodo, en
el cual se desarrollan interrelaciones de
índole académica y administrativa…
CEAD TUNJA
Formado desde el
articulo 12 hasta el
articulo 23
Trata sobre: cadenas
formativas, competencias,
redes
formativas, Programa
académico, curso
académico, crédito
académico.
Articulo 17.
crédito académico. El
estudiante requiere de
48 horas de estudio.
Articulo 18. medios y
mediaciones
pedagógicas. Recursos
académicos que facilita
autogestión de
aprendizaje.
Articulo 19.
aprendizaje autónomo.
Estudio independiente
o trabajo personal de
estudiante.
1
2
4
Articulo 20. Tutoría.
Apoyo académico y
pedagógico de Unad, se
realiza de manera
síncrona o asíncrona.
Articulo 21.
Consejería. Labor de
orientador, seguimiento,
acompañamiento y apoyo
al estudiante.
Articulo 22.
Inducción. Se programa
proceso de inducción para
familiarizarse con la
metodología de educación
a distancia.
Articulo 23.
Programación Académica.
Calendario académico de
cada una de las
actividades sustantivas.
Conformada desde el
articulo 24 hasta articulo
31.
Articulo 24. Matricula.
Se desarrolla en tres
etapas; inscripción, pago
de derechos pecuniarios y
formalización de
matricula.
Requisitos:
Pago de derechos pecuniarios,
copia diploma bachiller, acta de
grado, certificado medico, dos
fotos (3x4), resultado de estudio
de nivelación o homologación,
resultados examen icfes.
Articulo 25. Matricula
Según el Sistema de Créditos
Académicos. Determinada por
el sistema de créditos
académicos. Inscripción mínima
10 créditos académicos, máxima
18 créditos.
Articulo 26. Valor
Crédito Académico. Se
aprueba por el consejo
superior universitario.
Articulo 27. Sistema de
Identificación del Estudiante.
Sistema único de identificación
y acceso del estudiante a todos
los programas de servicio y
acceso a la universidad.
Articulo 28. Perdida de
la Calidad del Estudiante.
No haya cancelado valor de
los derechos pecuniarios
, suspenda estudios o sea
suspendido.
Articulo 29.
Aplazamiento Vigencia
Matricula. Estudiante puede
solicitar al director, se
reporta durante los 10 días
hábiles del caso presentado.
Articulo 30. Devolución
Derechos Pecuniarios.
Devolución de dinero solo
cuando: durante 10 días hábiles
siguientes inicio de actividades
(75%), suspensión del curso
(100%), siguientes quince días.
Articulo 31. Cancelación
de Matricula. Solicitud por
escrito cancelación de
matricula, dentro de las 4
primeras semanas del inicio
de actividades.
Comprendida entre el
articulo 32 al articulo
43.
Articulo 32. Evaluación y
Rendimiento Académico.
Tiene en cuenta
autoevaluación, Coevaluació
n y herero evaluación.
Articulo 33. Pruebas
de Evaluación. Se aplican
de manera presencial o
distancia.
Articulo 34. porcentaje de
evaluación.
Teórico: reconocimiento
(10%), profundización
(30%), transferencia
(20%), prueba final
(40%), para un total de 100%.
Metodológico: reconocimiento
(10%), profundización
(20%), transferencia
(30%), prueba final (40%), para un
total de 100%.
Re contextual: reconocimiento
(10%), profundización
(25%), transferencia
(25%), prueba final (40%), para un
total de 100%.
Articulo 35. Evaluación Única.
Puede solicitar prueba única
valorada por un 100%.
Articulo 36. Examen
Supletorio. Solicita para
presentar examen final si no se
pudo presentar. Dentro de tres
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Articulo 37. Escala de
Calificación. Cuantitativa
desde (0.0) hasta
(5.0), calificación min
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Articulo 38. Calificación
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Articulo 39. habilitación.
Si se obtiene calificación
superior (2.0) e inferior (3.0).
Articulo 40.
Responsabilidad del
Proceso Evaluativo. es el
director de curso y tutor.
Articulo 42. Revisión
de Evaluación. Derecho
solicitar por escrito
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dentro de 5 días calendario
siguientes a presentación
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Centro: tutor y director.
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Monitorias. Es un incentivo que la institución otorga al estudiante. La
monitoria se podrá desempeñar en actividades de las siguientes áreas:
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Tecnológicas y Redes Académicas.
Etapas alternativas de grado. Presentación,
análisis y aprobación de la propuesta,
Desarrollo del trabajo, Evaluación del trabajo,
Sustentación, para el caso de las alternativas
Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y
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Reconocimientos al trabajo de grado.
El trabajo de grado puede ser valorado
como Meritorio o Laureado.
Propiedad intelectual. El trabajo de grado
es propiedad intelectual de la
institución, la cual podrá publicar en
forma parcial o total la obra.
. Exoneración del trabajo de grado. Se exonera
del trabajo de grado al estudiante que por su
resultado en las pruebas de ECAES se ubique
dentro de los (10) mejores lugares o puntajes
entre todas las instituciones de educación
superior que participan en el evento.
Reglamentación. El Consejo Académico
en el Reglamento Académico de la
Universidad establecerá las condiciones
de análisis, presentación, aprobación y
demás aspectos inherentes al proceso
de trabajo de grado
ALTERNATIVAS DE TRABAJO DE GRADO
Proyecto Aplicado
Proyecto de Investigación
Experiencia Profesional Dirigida
Monografía
Curso de Profundización
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Etapas alternativas de grado.
Presentación, análisis y aprobación
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estudiante que por su
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superior que participan en
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Reglamentación. El Consejo
Académico en el Reglamento
Académico de la Universidad
establecerá las condiciones de
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ión y demás aspectos
inherentes al proceso de
trabajo de grado.
a) Exigir un servicio educativo de alta
calidad académica.
b) Participar de la vida institucional a
través de redes que propicien el
desarrollo de actividades
académicas, de educación comunitaria y
de bienestar institucional, etc. para el
cumplimiento de la
Misión, propósitos, fines y funciones de
la institución.
c) Ser respetado como persona por los
integrantes de los distintos estamentos
universitarios y ser atendido y
orientado.
d) Ser evaluado en forma justa, conocer
previamente los criterios de evaluación
y recibir oportunamente los resultados
obtenidos.
e) Elegir y ser elegido como representante
estudiantil a los Consejos
Superior, Académico y de Escuela, así
como a otros organismos legalmente
establecidos.
f) Representar a la institución en eventos de
orden académico, científico, cultural o
deportivo, previo cumplimiento de los
requisitos exigidos.
g) Recibir los honores, distinciones y estímulos
que establece este reglamento, siempre
que cumpla los requisitos estipulados.
h) Expresar y discutir ideas dentro del orden y
el respeto a las personas, a la institución y a
las opiniones ajenas.
i) Presentar solicitudes y/o reclamaciones,
respetuosas, de tipo académico o
administrativo, siguiendo los conductos
regulares.
j) Ser escuchado y atendido en descargos e
interponer los recursos de reposición y
apelación en caso de proceso disciplinario.
k) Recibir oportunamente el carné estudiantil
y el registro académico individual.
a) Cumplir con las exigencias académicas del
programa en que se encuentra
matriculado.
b) Cancelar los derechos pecuniarios y
legalizar la matrícula de cada periodo en las
fechas establecidas en la programación
académica.
c) Comportarse respetuosamente con todos
los miembros de la comunidad
universitaria.
d) Respetar las opiniones y puntos de vista de
los demás.
e) Participar en las actividades académicas
programadas por la institución, mantener
en ellas el orden y facilitar su realización.
f) Participar en los procesos de evaluación
docente, evaluación institucional y demás
actividades programadas por la institución.
g) Acatar las sanciones que le sean
impuestas, previo cumplimiento del
debido proceso.
h) Preservar, cuidar y mantener en buen
estado las instalaciones, los recursos y
bienes de la institución.
i) Responder por los equipos, materiales o
insumos que le sean prestados por la
UNAD.
j) Preservar y respetar la autoría intelectual
que se derive de las actividades
académicas y de investigación.
k) Hacer buen uso del carné
estudiantil, actualizarlo en cada evento de
matrícula e identificarse con el mismo.
l) No cometer fraudes, engaños, ni actos que
atenten contra la moral, las buenas
costumbres ni contra el normal
funcionamiento académico o
administrativo de la institución.
Esta encaminado a regular el
comportamiento disciplinario de
los estudiantes, fijando los
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quienes lo integran, las faltas, las
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La acción
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La falta
disciplinaria.
Circunstancias
atenuantes.
Circunstancias
agravantes.
Sanciones.
La universidad otorgará o expedirá
Certificados, titulo, Duplicado del diploma y
Diploma post mórtem
solo si el estudiante cumple con los requisitos
estipulados por la UNAD.
- Para mayor información, por favor consultar el reglamento en línea de UNAD:
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Reglamento estudiantil unad

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Tunja 2013 VISAE Sistema Nacional de Consejería
  • 2. • La UNAD tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas. • Autodeterminación: ejercicio ético y responsable de la autonomía • Libertades académicas: actividades de enseñanza, aprendizaje e investigación • Aprendizaje autónomo: autogestión formativa, mediante el uso de las TIC. • Excelencia académica: pertinencia, calidad y equidad de la formación • Democratización: compromiso con el acceso y sostenibilidad de la formación.
  • 3. • Proyecto público vital: se fundamentarán en el carácter público afianzar la cobertura geográfica y poblacional. • Formación integral: promoverá la formación integral sobre una base científica ética y humanística. • Modalidad de educación a distancia: la Universidad facilitará la utilización de las TIC Y los modelos pedagógicos de la modalidad. • Ética ecológica: fomentará la conservación del patrimonio socioeconómico, ambiental y cultural de las regiones • Educación abierta y permanente • Investigación y desarrollo • Redes académicas. • Liderazgo en educación abierta y a distancia. • Sostenibilidad holística
  • 4. Artículo 5. Definición. El Reglamento General Estudiantil de la UNAD es la norma que regula las relaciones e interacciones propias del estudiante con la universidad; precisa su rol con otros actores educativos en el marco de la Educación Abierta y a Distancia orienta al estudiante para su actuación en los multicontextos en donde la universidad desarrolla su acción educativa. Artículo 6. Propósitos Establecer las normas y procedimientos que deben observarse entre la institución y sus estudiantes Establecer los procesos fundamentales que regulan y garantizan la formación integral Contribuir a la generación de espacios académicos que garanticen el respeto a la autonomía, la libertad de opinión Facilitar las relaciones de los estudiantes con la institución dentro de las condiciones del respeto mutuo, la equidad, la convivencia armónica
  • 5. Artículo 7. Niveles y ciclos de formación. La UNAD ejerce su responsabilidad formativa a través de programas y cursos académicos en todos los niveles y ciclos educativos, atendiendo la normativa vigente en los diferentes contextos en donde realiza su acción educativa. Artículo 8. Campo de aplicación. Este reglamento se aplica en cualquiera de las circunstancias derivadas de la relación institución estudiante, en los niveles y ciclos establecidos en la normativa vigente.
  • 6. Artículo 9. Escuela. Es una unidad académica misional referida a uno o varios campos del conocimiento como práctica social, en la cual se gestionan saberes que alcanzan niveles disciplinarios, interdisciplinarios y transdisciplinarios: ECSAH –ECAPMA- ECBTI- ECACEN- ECEDU Artículo 10. Zona. Se entiende como un contexto sociocultural de actuación nacional e internacional en el que se promueve, gestiona y se da dirección a la misión de la universidad.. ZONA CENTRO BOYACÁ Artículo 11. Centro de Educación Abierta y a Distancia (CEAD Es un componente organizacional de carácter universitario, articulado a un nodo, en el cual se desarrollan interrelaciones de índole académica y administrativa… CEAD TUNJA
  • 7. Formado desde el articulo 12 hasta el articulo 23 Trata sobre: cadenas formativas, competencias, redes formativas, Programa académico, curso académico, crédito académico. Articulo 17. crédito académico. El estudiante requiere de 48 horas de estudio. Articulo 18. medios y mediaciones pedagógicas. Recursos académicos que facilita autogestión de aprendizaje. Articulo 19. aprendizaje autónomo. Estudio independiente o trabajo personal de estudiante. 1 2 4
  • 8. Articulo 20. Tutoría. Apoyo académico y pedagógico de Unad, se realiza de manera síncrona o asíncrona. Articulo 21. Consejería. Labor de orientador, seguimiento, acompañamiento y apoyo al estudiante. Articulo 22. Inducción. Se programa proceso de inducción para familiarizarse con la metodología de educación a distancia. Articulo 23. Programación Académica. Calendario académico de cada una de las actividades sustantivas.
  • 9. Conformada desde el articulo 24 hasta articulo 31. Articulo 24. Matricula. Se desarrolla en tres etapas; inscripción, pago de derechos pecuniarios y formalización de matricula. Requisitos: Pago de derechos pecuniarios, copia diploma bachiller, acta de grado, certificado medico, dos fotos (3x4), resultado de estudio de nivelación o homologación, resultados examen icfes. Articulo 25. Matricula Según el Sistema de Créditos Académicos. Determinada por el sistema de créditos académicos. Inscripción mínima 10 créditos académicos, máxima 18 créditos. Articulo 26. Valor Crédito Académico. Se aprueba por el consejo superior universitario. Articulo 27. Sistema de Identificación del Estudiante. Sistema único de identificación y acceso del estudiante a todos los programas de servicio y acceso a la universidad.
  • 10. Articulo 28. Perdida de la Calidad del Estudiante. No haya cancelado valor de los derechos pecuniarios , suspenda estudios o sea suspendido. Articulo 29. Aplazamiento Vigencia Matricula. Estudiante puede solicitar al director, se reporta durante los 10 días hábiles del caso presentado. Articulo 30. Devolución Derechos Pecuniarios. Devolución de dinero solo cuando: durante 10 días hábiles siguientes inicio de actividades (75%), suspensión del curso (100%), siguientes quince días. Articulo 31. Cancelación de Matricula. Solicitud por escrito cancelación de matricula, dentro de las 4 primeras semanas del inicio de actividades.
  • 11. Comprendida entre el articulo 32 al articulo 43. Articulo 32. Evaluación y Rendimiento Académico. Tiene en cuenta autoevaluación, Coevaluació n y herero evaluación. Articulo 33. Pruebas de Evaluación. Se aplican de manera presencial o distancia. Articulo 34. porcentaje de evaluación. Teórico: reconocimiento (10%), profundización (30%), transferencia (20%), prueba final (40%), para un total de 100%. Metodológico: reconocimiento (10%), profundización (20%), transferencia (30%), prueba final (40%), para un total de 100%. Re contextual: reconocimiento (10%), profundización (25%), transferencia (25%), prueba final (40%), para un total de 100%. Articulo 35. Evaluación Única. Puede solicitar prueba única valorada por un 100%. Articulo 36. Examen Supletorio. Solicita para presentar examen final si no se pudo presentar. Dentro de tres días calendario.
  • 12. Articulo 37. Escala de Calificación. Cuantitativa desde (0.0) hasta (5.0), calificación min para aprobar es (3.0). Articulo 38. Calificación Definitiva. Resultado de eventos evaluativos. Articulo 39. habilitación. Si se obtiene calificación superior (2.0) e inferior (3.0). Articulo 40. Responsabilidad del Proceso Evaluativo. es el director de curso y tutor. Articulo 42. Revisión de Evaluación. Derecho solicitar por escrito revisión de evaluación dentro de 3 días hábiles. Articulo 41. Información de Retorno. Derecho retroalimentación dentro de 5 días calendario siguientes a presentación prueba. Articulo 43. Resolución de Conflictos. Centro: tutor y director. Zonal: coordinador académico de escuela, coord. Académico zonal, Dir. Zona. Nacional: director de curso, coord. Nacional.
  • 13. Reingreso Autorización que se le da la estudiante para que continúe sus estudios, después de haberlos interrumpido por 2 años o mas. Homologación Reconocimiento de las notas de áreas o asignaturas de un programa igual o afín obtenidas en otra institución, para continuar el programa. Trasferencia Oportunidad a un estudiante proveniente de otra institución a que continúe sus estudios en una carrera igual o a fin. Nivelación. Condiciones de ingreso a los técnicos o tecnólogos para continuar con su tecnología o adelantar su programa de formación profesional en la UNAD Requisitos para homologación La solicitud de homologación debe ser presentada por escrito al Director del centro correspondiente, adjuntan do las respectivos soportes.
  • 14. Criterios para la Homologación de curso Académico. Procedimiento para Homologación y Nivelación Validación por Suficiencia Académica Cambio de Programa Fractalidad de los Servicios Académicos
  • 15. Honores, distinciones y estímulos Para exaltar el rendimiento académico los estudiantes pueden acceder a: Monitorias, Mención Especial, Publicación de trabajos académicos, Matrícula de Honor, Grado de Honor. Requisitos para acceder a distinciones. Ser estudiante regular de la UNAD, No estar incurso en sanción disciplinaria, Cumplir estrictamente los requisitos específicos para el otorgamiento de la distinción, Hacer la solicitud por escrito o por correo electrónico ante la instancia correspondiente. Monitorias. Es un incentivo que la institución otorga al estudiante. La monitoria se podrá desempeñar en actividades de las siguientes áreas: Académicas, Bienestar Universidad, Proyección Social, Técnicas y Tecnológicas y Redes Académicas.
  • 16. Etapas alternativas de grado. Presentación, análisis y aprobación de la propuesta, Desarrollo del trabajo, Evaluación del trabajo, Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía. Reconocimientos al trabajo de grado. El trabajo de grado puede ser valorado como Meritorio o Laureado. Propiedad intelectual. El trabajo de grado es propiedad intelectual de la institución, la cual podrá publicar en forma parcial o total la obra. . Exoneración del trabajo de grado. Se exonera del trabajo de grado al estudiante que por su resultado en las pruebas de ECAES se ubique dentro de los (10) mejores lugares o puntajes entre todas las instituciones de educación superior que participan en el evento. Reglamentación. El Consejo Académico en el Reglamento Académico de la Universidad establecerá las condiciones de análisis, presentación, aprobación y demás aspectos inherentes al proceso de trabajo de grado
  • 17. ALTERNATIVAS DE TRABAJO DE GRADO Proyecto Aplicado Proyecto de Investigación Experiencia Profesional Dirigida Monografía Curso de Profundización Créditos de Posgrado en el Nivel de Especialización
  • 18. Etapas alternativas de grado. Presentación, análisis y aprobación de la propuesta, Desarrollo del trabajo, Evaluación del trabajo, Sustentación, para el caso de las alternativas Proyecto Aplicado, Proyecto de Investigación y Monografía. Reconocimientos al trabajo de grado. El trabajo de grado puede ser valorado como Meritorio o Laureado Propiedad intelectual. El trabajo de grado es propiedad intelectual de la institución, la cual podrá publicar en forma parcial o total la obra Exoneración del trabajo de grado. Se exonera del trabajo de grado al estudiante que por su resultado en las pruebas de ECAES se ubique dentro de los (10) mejores lugares o puntajes entre todas las instituciones de educación superior que participan en el evento Reglamentación. El Consejo Académico en el Reglamento Académico de la Universidad establecerá las condiciones de análisis, presentación, aprobac ión y demás aspectos inherentes al proceso de trabajo de grado.
  • 19. a) Exigir un servicio educativo de alta calidad académica. b) Participar de la vida institucional a través de redes que propicien el desarrollo de actividades académicas, de educación comunitaria y de bienestar institucional, etc. para el cumplimiento de la Misión, propósitos, fines y funciones de la institución. c) Ser respetado como persona por los integrantes de los distintos estamentos universitarios y ser atendido y orientado. d) Ser evaluado en forma justa, conocer previamente los criterios de evaluación y recibir oportunamente los resultados obtenidos. e) Elegir y ser elegido como representante estudiantil a los Consejos Superior, Académico y de Escuela, así como a otros organismos legalmente establecidos. f) Representar a la institución en eventos de orden académico, científico, cultural o deportivo, previo cumplimiento de los requisitos exigidos. g) Recibir los honores, distinciones y estímulos que establece este reglamento, siempre que cumpla los requisitos estipulados. h) Expresar y discutir ideas dentro del orden y el respeto a las personas, a la institución y a las opiniones ajenas. i) Presentar solicitudes y/o reclamaciones, respetuosas, de tipo académico o administrativo, siguiendo los conductos regulares. j) Ser escuchado y atendido en descargos e interponer los recursos de reposición y apelación en caso de proceso disciplinario. k) Recibir oportunamente el carné estudiantil y el registro académico individual.
  • 20. a) Cumplir con las exigencias académicas del programa en que se encuentra matriculado. b) Cancelar los derechos pecuniarios y legalizar la matrícula de cada periodo en las fechas establecidas en la programación académica. c) Comportarse respetuosamente con todos los miembros de la comunidad universitaria. d) Respetar las opiniones y puntos de vista de los demás. e) Participar en las actividades académicas programadas por la institución, mantener en ellas el orden y facilitar su realización. f) Participar en los procesos de evaluación docente, evaluación institucional y demás actividades programadas por la institución. g) Acatar las sanciones que le sean impuestas, previo cumplimiento del debido proceso. h) Preservar, cuidar y mantener en buen estado las instalaciones, los recursos y bienes de la institución. i) Responder por los equipos, materiales o insumos que le sean prestados por la UNAD. j) Preservar y respetar la autoría intelectual que se derive de las actividades académicas y de investigación. k) Hacer buen uso del carné estudiantil, actualizarlo en cada evento de matrícula e identificarse con el mismo. l) No cometer fraudes, engaños, ni actos que atenten contra la moral, las buenas costumbres ni contra el normal funcionamiento académico o administrativo de la institución.
  • 21. Esta encaminado a regular el comportamiento disciplinario de los estudiantes, fijando los deberes y obligaciones de quienes lo integran, las faltas, las sanciones correspondientes y los procedimientos para aplicarlas. La acción disciplinaria. Prescripción de la acción disciplinaria. Campo de la acción disciplinaria. Causales de exoneración. Principios. Faltas de los estudiantes.
  • 22. Registro de la sanción. Investigación disciplinaria. Clases de faltas disciplinarias. La falta disciplinaria. Circunstancias atenuantes. Circunstancias agravantes. Sanciones.
  • 23. La universidad otorgará o expedirá Certificados, titulo, Duplicado del diploma y Diploma post mórtem solo si el estudiante cumple con los requisitos estipulados por la UNAD. - Para mayor información, por favor consultar el reglamento en línea de UNAD: http://www.unad.edu.co/images/reglamento%20academico/reglamento%20general%20estudiantil.pdf