SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Formação Continuada em Mídias Educacionais
" “ Todo homem sonha, antes de qualquer ação o homem tem necessidade de dizer a si mesmo do seu ser aquilo que ele quer tornar-se. Tem a necessidade de contar a si mesmo o seu próprio vir a ser.
Nos sonhos primitivos o mundo era olhar humano, sopro humano, voz humana, a voz do homem que sonha o mundo dos seus sonhos.
É por esse estranho poder do homem de sonhar e realizar seus sonhos, que a civilização surge, se desenvolve e vem fazendo com que o homem escreva a sua história
Hoje em dia ninguém pode alimentar ilusões, as ilusões criam uma desilusão, o desengano, o desconforto. Mas não podemos ser educadores sem essa pedagogia da esperança, como nos falava o mestre Paulo Freire.
Os professores não são super homens, nem super mulheres, são apenas pessoas e já não é pouco. São pessoas que precisam de outras pessoas para exercer o seu trabalho, que precisam de colegas para com eles organizarem o trabalho escolar, que precisam do apoio e ligação aos pais, que precisam do reconhecimento da sociedade.
Não é fácil a nossa profissão, mas é a mais necessária de todas. O futuro está aberto, muito do que vier a acontecer depende da nossa voz, da nossa palavra, da nossa implicação crítica da mudança das nossas escolas.
É verdade que os tempos atuais não autorizam ninguém a ser ingênuo, não autoriza ninguém a cultivar a inocência, mas renunciar a inocência e a ingenuidade não significa de modo nenhum renunciar a ter esperança.
Hoje não há razões para o otimismo, hoje só é possível ter esperança. Esperança é o oposto do otimismo.
Otimismo é quando sendo primavera do lado de fora, nasce a primavera do lado de dentro.
Esperança não, esperança é quando sendo a mais absoluta seca do lado de fora, continuam as fontes a borbulhar dentro dos nossos corações”.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie CapacitaçãO R

Educar para o humanismo solidario (afonso murad)
Educar para o humanismo solidario (afonso murad)Educar para o humanismo solidario (afonso murad)
Educar para o humanismo solidario (afonso murad)Afonso Murad (FAJE)
 
Grupo Educacao II
Grupo Educacao IIGrupo Educacao II
Grupo Educacao IIexatas
 
Bel Pesce: A Menina do Vale
Bel Pesce: A Menina do ValeBel Pesce: A Menina do Vale
Bel Pesce: A Menina do ValeStartupi
 
A meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceA meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceAnderson Silva
 
A Menina do Vale
A Menina do ValeA Menina do Vale
A Menina do ValeBel Pesce
 
E-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua Vida
E-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua VidaE-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua Vida
E-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua VidaInstituto Desenvolve T.I
 
A meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceA meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceRafael Assis
 
20130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 21
20130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 2120130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 21
20130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 21Dora Machado Consultoria
 
Empreendedorismo o sexto sentido - carlos tasso de aquino
Empreendedorismo   o sexto sentido - carlos tasso de aquinoEmpreendedorismo   o sexto sentido - carlos tasso de aquino
Empreendedorismo o sexto sentido - carlos tasso de aquinoMonitoria Contabil S/C
 
Zeca de Mello - DMT Palestras
Zeca de Mello - DMT PalestrasZeca de Mello - DMT Palestras
Zeca de Mello - DMT PalestrasDMT Palestras
 
20130327 ceva palestra a mulher do seculo 21
20130327 ceva palestra a mulher do seculo 2120130327 ceva palestra a mulher do seculo 21
20130327 ceva palestra a mulher do seculo 21Dora Machado Consultoria
 

Ähnlich wie CapacitaçãO R (20)

Educar para o humanismo solidario (afonso murad)
Educar para o humanismo solidario (afonso murad)Educar para o humanismo solidario (afonso murad)
Educar para o humanismo solidario (afonso murad)
 
Grupo Educacao II
Grupo Educacao IIGrupo Educacao II
Grupo Educacao II
 
Fundamentos 1
Fundamentos 1Fundamentos 1
Fundamentos 1
 
Bel Pesce: A Menina do Vale
Bel Pesce: A Menina do ValeBel Pesce: A Menina do Vale
Bel Pesce: A Menina do Vale
 
A meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceA meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesce
 
A Menina do Vale
A Menina do ValeA Menina do Vale
A Menina do Vale
 
A meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceA meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesce
 
A Menina do Vale
A Menina do ValeA Menina do Vale
A Menina do Vale
 
E-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua Vida
E-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua VidaE-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua Vida
E-Book A Menina do Vale: Como o Empreendedorismo pode Mudar Sua Vida
 
A Menina do Vale - Bel Pesce
A Menina do Vale - Bel PesceA Menina do Vale - Bel Pesce
A Menina do Vale - Bel Pesce
 
A meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceA meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesce
 
A meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesceA meninado vale-belpesce
A meninado vale-belpesce
 
Proj2
Proj2Proj2
Proj2
 
20130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 21
20130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 2120130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 21
20130319 sindipecas palestra a mulher do seculo 21
 
Empreendedorismo o sexto sentido - carlos tasso de aquino
Empreendedorismo   o sexto sentido - carlos tasso de aquinoEmpreendedorismo   o sexto sentido - carlos tasso de aquino
Empreendedorismo o sexto sentido - carlos tasso de aquino
 
Zeca de Mello - DMT Palestras
Zeca de Mello - DMT PalestrasZeca de Mello - DMT Palestras
Zeca de Mello - DMT Palestras
 
20130327 ceva palestra a mulher do seculo 21
20130327 ceva palestra a mulher do seculo 2120130327 ceva palestra a mulher do seculo 21
20130327 ceva palestra a mulher do seculo 21
 
Uma escola chamada vida
Uma escola chamada vidaUma escola chamada vida
Uma escola chamada vida
 
OPoderDaAcao.pdf
OPoderDaAcao.pdfOPoderDaAcao.pdf
OPoderDaAcao.pdf
 
O poder-da-acao
O poder-da-acaoO poder-da-acao
O poder-da-acao
 

Mehr von Abmael Rocha Junior

Sistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicasSistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicasAbmael Rocha Junior
 
Manifestações rítimicas do sul aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul   aula 6º anoManifestações rítimicas do sul   aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul aula 6º anoAbmael Rocha Junior
 
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional   aula 7º anoManifestações de repercussão nacional   aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional aula 7º anoAbmael Rocha Junior
 
Ritmo – conceitos e função aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função   aula 6º anoRitmo – conceitos e função   aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função aula 6º anoAbmael Rocha Junior
 
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais  aula 9º anoManifestações rítmicas internacionais  aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º anoAbmael Rocha Junior
 
Avaliação antropométrica 2012
Avaliação antropométrica 2012Avaliação antropométrica 2012
Avaliação antropométrica 2012Abmael Rocha Junior
 

Mehr von Abmael Rocha Junior (20)

Aquecimento e alongamento
Aquecimento e alongamentoAquecimento e alongamento
Aquecimento e alongamento
 
Disfunções alimentares
Disfunções alimentaresDisfunções alimentares
Disfunções alimentares
 
Sistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicasSistema respiratório e formas metabólicas
Sistema respiratório e formas metabólicas
 
Manifestações rítimicas do sul aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul   aula 6º anoManifestações rítimicas do sul   aula 6º ano
Manifestações rítimicas do sul aula 6º ano
 
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional   aula 7º anoManifestações de repercussão nacional   aula 7º ano
Manifestações de repercussão nacional aula 7º ano
 
Hip hop aula 8º ano
Hip hop   aula 8º anoHip hop   aula 8º ano
Hip hop aula 8º ano
 
Ritmo – conceitos e função aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função   aula 6º anoRitmo – conceitos e função   aula 6º ano
Ritmo – conceitos e função aula 6º ano
 
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais  aula 9º anoManifestações rítmicas internacionais  aula 9º ano
Manifestações rítmicas internacionais aula 9º ano
 
Doping 9º ano
Doping   9º anoDoping   9º ano
Doping 9º ano
 
Frequência cardíaca 8º ano
Frequência cardíaca   8º anoFrequência cardíaca   8º ano
Frequência cardíaca 8º ano
 
Movimento do corpo 7º ano
Movimento do corpo   7º anoMovimento do corpo   7º ano
Movimento do corpo 7º ano
 
Hábitos posturais 6º ano
Hábitos posturais   6º anoHábitos posturais   6º ano
Hábitos posturais 6º ano
 
Treinamento físico 9º ano
Treinamento físico   9º anoTreinamento físico   9º ano
Treinamento físico 9º ano
 
Capacidades físicas 6º ano
Capacidades físicas   6º anoCapacidades físicas   6º ano
Capacidades físicas 6º ano
 
Sistema circulatório 8º ano
Sistema circulatório   8º anoSistema circulatório   8º ano
Sistema circulatório 8º ano
 
Avaliação antropométrica 2012
Avaliação antropométrica 2012Avaliação antropométrica 2012
Avaliação antropométrica 2012
 
Treinamento físico 9º ano
Treinamento físico   9º anoTreinamento físico   9º ano
Treinamento físico 9º ano
 
Sistema locomotor 7º ano
Sistema locomotor   7º anoSistema locomotor   7º ano
Sistema locomotor 7º ano
 
Oficina Webquest
Oficina WebquestOficina Webquest
Oficina Webquest
 
Trabalho de Educação Física
Trabalho de Educação Física Trabalho de Educação Física
Trabalho de Educação Física
 

CapacitaçãO R

  • 1. Formação Continuada em Mídias Educacionais
  • 2. " “ Todo homem sonha, antes de qualquer ação o homem tem necessidade de dizer a si mesmo do seu ser aquilo que ele quer tornar-se. Tem a necessidade de contar a si mesmo o seu próprio vir a ser.
  • 3. Nos sonhos primitivos o mundo era olhar humano, sopro humano, voz humana, a voz do homem que sonha o mundo dos seus sonhos.
  • 4. É por esse estranho poder do homem de sonhar e realizar seus sonhos, que a civilização surge, se desenvolve e vem fazendo com que o homem escreva a sua história
  • 5. Hoje em dia ninguém pode alimentar ilusões, as ilusões criam uma desilusão, o desengano, o desconforto. Mas não podemos ser educadores sem essa pedagogia da esperança, como nos falava o mestre Paulo Freire.
  • 6. Os professores não são super homens, nem super mulheres, são apenas pessoas e já não é pouco. São pessoas que precisam de outras pessoas para exercer o seu trabalho, que precisam de colegas para com eles organizarem o trabalho escolar, que precisam do apoio e ligação aos pais, que precisam do reconhecimento da sociedade.
  • 7. Não é fácil a nossa profissão, mas é a mais necessária de todas. O futuro está aberto, muito do que vier a acontecer depende da nossa voz, da nossa palavra, da nossa implicação crítica da mudança das nossas escolas.
  • 8. É verdade que os tempos atuais não autorizam ninguém a ser ingênuo, não autoriza ninguém a cultivar a inocência, mas renunciar a inocência e a ingenuidade não significa de modo nenhum renunciar a ter esperança.
  • 9. Hoje não há razões para o otimismo, hoje só é possível ter esperança. Esperança é o oposto do otimismo.
  • 10. Otimismo é quando sendo primavera do lado de fora, nasce a primavera do lado de dentro.
  • 11. Esperança não, esperança é quando sendo a mais absoluta seca do lado de fora, continuam as fontes a borbulhar dentro dos nossos corações”.