SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Downloaden Sie, um offline zu lesen
หมวดที่ 1 ขอละ 1 คะแนน จํานวน 20 ขอ
1. “จํานวนเต็มใน Set x บางตัวเปนจํานวนคู”
จากขอความดังกลาวนี้ ขอใดตอไปนี้เปนคํากลาวที่ถูกตอง
(A) ถาจํานวนเต็มเปนจํานวนคูจะอยูใน Set x
(B) ถาจํานวนเต็มเปนจํานวนคี่จะอยูใน Set x
(C) จํานวนเต็มทั้งหมดใน Set x เปนจํานวนคู
(D) จํานวนเต็มทั้งหมดใน Set x เปนจํานวนคี่
(E) จํานวนเต็มใน Set x ไมใชจํานวนคี่ทั้งหมด
2. สามเหลี่ยมรูปหนึ่งมีเสนรอบรูปเทากับ 13 และมีความยาวของดานดานหนึ่งเทากับ 3 ความยาว
ของแตละดานที่เหลือตองเปนเทาใด สมมุติวาความยาวของดานที่เหลือทั้งสองดานเทากัน
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 8
จํานวนชั่วโมงการทํางานของนักเรียน

อายุ

ชั่วโมง
รูปสําหรับขอ 3
3. จากกราฟขางตนแสดงขอมูล จํานวนชัวโมงการทํางานที่นักเรียน 12 คนไดทําในสัปดาหที่แลว
่
จากกราฟดังกลาวคํากลาวใดตอไปนี้ถูกตอง
(A) จํานวนนักเรียนที่ทํางานมากกวา 12 ชัวโมงมีมากกวาครึ่งหนึ่งของจํานวนนักเรียน
่
ทั้งหมด
2
(B)
(C)
(D)
(E)

มีนักเรียนคนหนึ่งทํางาน 15 ชั่วโมงพอดี
มีนักเรียนที่อายุ 16 ปหนึ่งคน ทํางานมากกวา 11 ชัวโมง
่
ในบรรดานักเรียนที่ทํางานเกิน 13 ชั่วโมง จํานวนนักเรียนที่มีอายุ 18 ปมีมากกวา
จํานวนนักเรียนที่มีอายุ 17 ป
นักเรียนสวนใหญอายุนอยกวา 16 ป

4. มีลวดอยู 1 เสนมีความยาว 3 ฟุต หากทําการตัดใหเปนทอน ทอนละ 7 นิ้วใหไดจํานวนทอนมาก
ที่สุดแลว จะเหลือเศษกี่นว ( 12 นิ้ว เทากับ 1 ฟุต)
ิ้
(A) 1 นิ้ว
(B) 2 นิ้ว
(C) 3 นิ้ว
(D) 4 นิ้ว
(E) 5 นิ้ว

รูปสําหรับขอ 5
5.จากรูปขางตน จุดใดที่มี Coordinates ( x , y ) โดยที่ x +
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D
(E) E

3

y ≡5
6. y เปนสัดสวนโดยตรงกับ x โดย y = 20 เมื่อ x = 6 ถา x = 9 , y เทากับเทาใด
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

10
3
40
3

23
27
30

รูปสําหรับขอ 7
7. จากรูปขางตน ปริมาตรของสี่เหลี่ยมในรูปใดที่มีปริมาตรเทากับปริมาตรของทรงกระบอกที่มี
รัศมีเทากับ 2 และความสูงเทากับ 4
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D
(E) E
j = x 2 − 0.49
k = ( x − 0.49 )

2

m = x 3 − 0.49

สมการสําหรับขอ 8
8. จากสมการขางตน ถา x เปนจํานวนเต็มลบ จงเรียงลําดับคา j ,k ,m จากนอยไปมาก
(A) j < k < m
(B) j < m < k
(C) k < j < m
(D) m < j < k
(E) m < k < j

4
9. หองสมุดแหงหนึ่งไดบริจาคหนังสือใหกับเด็กๆ หากเด็กทุกคนไดรับหนังสือคนละ 4 เลมจะมี
หนังสือที่เหลือจากการบริจาคจํานวน 20 เลม แตหากมีเด็กที่ไมไดรับบริจาคหนังสือจํานวน 3 คน
โดยเด็กที่เหลือไดรับหนังสือคนละ 5 เลม จะไมมหนังสือเหลือเลย อยากทราบวาหองสมุดแหงนี้
ี
บริจาคหนังสือไปทั้งหมดกี่เลม
(A) 120
(B) 140
(C) 160
(D) 175
(E) 185
10. คาใดตอไปนี้ที่ 3 และ 5 หารลงตัว โดยที่ 10 หารไมลงตัว
(A) 30
(B) 35
(C) 40
(D) 45
(E) 60
11. ในชั้นเรียนวิชาคณิตศาสตรหองหนึงมีนักเรียนทั้งหมด 27 คน โดยที่ในชั้นเรียนนี้มี 14 คน ที่
่
เรียนวิชาประวัติศาสตรดวยและมี 17 คนที่เรียนภาษาอังกฤษดวย อยากทราบวานักเรียนทีเ่ รียนทั้ง
วิชาประวัติศาสตรและภาษาอังกฤษคิดเปนรอยละต่ําสุดเทาไหรของนักเรียนทั้งหมดในชั้นเรียนวิชา
คณิตศาสตร
(A) 15%
(B) 22%
(C) 49%
(D) 63%
(E) 91%
12. มหาวิทยาลัยพระจอมเกลามีอัตราสวนระหวางจํานวนเด็กผูหญิงตอเด็กผูชายเทากับ 2:1 ถามี
นักเรียน 3 ของเด็กผูชายอยูในทีมรักบี้และเด็กชายที่เหลือ 40 คน ไมไดอยูในทีมรักบี้ อยากทราบวา

5

โรงเรียนนี้มีเด็กผูหญิงทั้งหมดกี่คน
(A) 67
(B) 100
5
(C) 133
(D) 200
(E) 225
13. ถารัศมีของวงกลมลดลง 20 เปอรเซ็นต พื้นที่ของวงกลมจะเล็กลงกี่เปอรเซ็นต
(A) 20%
(B) 36%
(C) 40%
(D) 64%
(E) 400%
14. ถา 1 ใน 3 ของของเหลวที่บรรจุในกระปองใบหนึ่งระเหยไปในวันแรก และ 3 ใน 4 ของ
ของเหลวที่เหลือระเหยไปในวันที่สอง
จงหาปริมาณของเหลวที่เหลือหลังจากวันที่สองเปนรูป
เศษสวนของของเหลวที่มีในตอนตน
(A) 1
6

(B)
(C)
(D)
(E)

1
4
5
12

1
2
7
12

15. ขอใดเรียงลําดับตัวเลขตอไปนี้จากนอยไปหามาก
I. 9
13

II.

13
9

III. 70%
IV. 1
0.70

(A) II, I, III, IV
(B) III, II, I, IV
(C) III, IV, I, II
(D) II, IV, III, I
(E) I, III, IV, II
6
16. จงหาผลคูณของ
(A) 1.12
(B) 0.112
(C) 0.00112
(D) 11.2
(E) 0.0112
17. ถา

Μ
21

=

(A)
(B)
(C)
(D)
(C)

35
49

5.6 × 0.002

แลว M คือคาในขอใด

40
14
15
50
5

18. จากอนุกรมทีกําหนดให ลําดับถัดไปคือคาในขอใด
่
3, 7,12, 18, 25, …
(A) 26
(B) 20
(C) 30
(D) 33
(E) 40
19.

2
1
⎡ 5 −10 ⎤
⎢Χ Υ ⎥
⎣
⎦

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

20

มีคาเทากับขอใด
Χ2
Υ4
Υ2
Χ8
Χ8Υ 2
1
8
Χ Υ2
Χ8
Υ2

7
20. ขอใดคือผลลัพธของ (136 × 350) + (120 × 136) − (136 × 370)
(A) 14,500
(B) 14,000
(C) 13,300
(D) 13,600
(E) 15,600

หมวดที่ 2 ขอละ 2 คะแนน จํานวน 20 ขอ
21 . คานแขวนคานหนึ่งมีกลองรับน้ําหนัก W นิวตัน วางอยูตรงกึ่งกลางคานพอดี แขนของคานยาว
2 เมตร ถาใสไมค้ํายันเพิ่ม เพือเพิ่มความแข็งแรงของคานดังรูป อยากทราบวาไมค้ํายันรูปไหนจะรับ
่
แรงกดนอยสุด (4)

(A)

(B)

(C )

(4)

8
22. นักบาสเก็ตบอลสูง 2 m. ยืนอยูบนพื้นที่ซึ่งหางจากตะกรา 10 m. ตามรูป ถาเขาชูตลูกบอลทํา
มุม 37 ํ กับแนวราบ จงหาความเร็วตนที่เขาตองขวางเพือใหลูกบอลลงหวง โดยไมกระแทกกับแปน
่
หลัง ถาตะกรามีความสูง 3.5 m

(A) 8.36 m/s

(B) 11.36 m/s

(C) 14.36 m/s

(D) 17.36 m/s

23. แทงเหล็กหนัก 120 นิวตัน มี W1 และ W2 แขวนที่ปลาย พยุงไวดวยเชือก A และ B ดังรูป เชือก

แตละเสนทนแรงดึงไดเพียง 500 นิวตัน ถา W2 หนักเปน 2 เทาของ W1 จงหาคามากที่สุดของ W1
ที่จะแขวนอยูไดโดยมีเชือกไมขาด

(A) 106 N

(B) 126 N

(C) 156 N

(D) 176 N

24. สปริงถูกแขวงไวดวยมวล 5 กิโลกรัม โดยวัดความยาวของสปริงทั้งหมดได 1.6 เมตร ดังรูป
และจากการทดสอบหาคาคงตัวของสปริงดังแสดงในกราฟ จงหาความยาวของสปริงเมื่อไมมีมวล
ใดๆ แขวนอยู โดยไมคิดน้ําหนักของสปริง

9
(A) 1.2 m

(B) 1.3 m

(C) 1.4 m

(D) 1.5 m

25. คานในรูปมีน้ําหนักนอยมาก ถาระบบอยูในสมดุล จงหาขนาดของน้ําหนัก W

(A) 492.9 N

(B) 692.9 N

(C) 892.9 N

(D) 1092.9 N

26. สะพานโครงถักรับน้ําหนักดังรูป จงหาแรงกระทําในแนวดิ่งทีจุด B
่

P

X
A
L
(A) PL/(L-X)
(B) PX(X-L)
(C) P(X-L)/X
(D) P(L-X)/L

10

B
27. จงหาแรงที่เกิดขึ้นในที่รองรับโครงถักทั้งสองดาน

(A) P, P
(B) PL/2, PL/2
(C) P/2, P/2
(D) P/L, P/L
28. แทงเหล็กมีพื้นที่หนาตัดเทากับ A m2 มีคาโมดุลัวของยัง Young Modulus เทากับ E
มีความยาวเทากับ L จงหาระยะการยืดของแทงเหล็กเมื่อรับแรงในแนวแกน F

(A) FL/AE
(B) FA/LE
(C) F/AE
(D) F/A

11
29. นายแดงยืนอยูบนเครื่องชั่งนํ้าหนักในลิฟท ถาลิฟทหยุดนิ่ง นายแดงอาน
นํ้าหนักจากเครื่องชั่งนํ้าหนักได 50 kg ถาลิฟทเคลื่อนที่ลงดวยความเรง 2 m/s2
นายแดงจะอานนํ้าหนักไดเทาไร (กำหนดคา g = 10 m/ s2)
ก. 40 kg
ข. 50 kg
ค.30 kg
ง. 20 kg
ตอบ ก.
10. นักเรียนคนหนึ่งทํา การทดลองดึงวัตถุ 3 ชิ้น A,B,C โดยใชแรงขนาดตางๆ กัน สํา
หรับวัตถุแตละชิ้น แลวบันทึก ความเร็วคํา นวณหาความเรง นํา มาเขียนกราฟระหวางแรงกับ
ความเรงได ดังรูป

ก. วัตถุ A มีมวลมากที่สุดและวัตถุ B มีแรงเสียดทานกับพื้นมากที่สุด
ข. วัตถุ B มีมวลมากที่สุดและวัตถุ C มีแรงเสียดทานกับพื้นมากที่สุด
ค. วัตถุ C มีมวลมากที่สุดและวัตถุ A มีแรงเสียดทานกับพื้นนอยที่สด
ุ
ง. วัตถุ A มีมวลนอยที่สุดและวัตถุ B มีแรงเสียดทานกับพื้นนอยที่สุด
ตอบ ข.

12
13
ชื่อ............................................นามสกุล..............................................เลขที่สอบ....................
ขอ
1
2
3
4
5
6
7
8

A

B

C

D

E

ขอ
21
22
23
24
25
26
27
28
14

A

B

C

D

E
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

15

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

แบบทดสอบ Powerpoint
แบบทดสอบ Powerpointแบบทดสอบ Powerpoint
แบบทดสอบ Powerpointpoomarin
 
แนะนำระบบการสอบตั๋วทนาย
แนะนำระบบการสอบตั๋วทนายแนะนำระบบการสอบตั๋วทนาย
แนะนำระบบการสอบตั๋วทนายSiwawut Sittivech
 
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20mintra_duangsamorn
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องmoohhack
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตรข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตรsawed kodnara
 
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์Aiice Pimsupuk
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...Kobwit Piriyawat
 
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกลPhanuwat Somvongs
 
ความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุด
ความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุดความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุด
ความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุดrisa021040
 
แรง แรงลัพธ์2560
แรง แรงลัพธ์2560แรง แรงลัพธ์2560
แรง แรงลัพธ์2560krulef1805
 
ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกา
ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกาผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกา
ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกาfriend209
 
แบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นแบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสมใจ จันสุกสี
 
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวNut Seraphim
 

Was ist angesagt? (20)

แบบทดสอบ Powerpoint
แบบทดสอบ Powerpointแบบทดสอบ Powerpoint
แบบทดสอบ Powerpoint
 
แนะนำระบบการสอบตั๋วทนาย
แนะนำระบบการสอบตั๋วทนายแนะนำระบบการสอบตั๋วทนาย
แนะนำระบบการสอบตั๋วทนาย
 
การแบ่งยุคสมัยประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยประวัติศาสตร์การแบ่งยุคสมัยประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยประวัติศาสตร์
 
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
วิกฤตการณ์ทางการเมืองศตวรรษที่ 20
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตรข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
 
ความหมายทรงกลม
ความหมายทรงกลมความหมายทรงกลม
ความหมายทรงกลม
 
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
 
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
04แบบฝึกการประยุกต์กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
 
ความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุด
ความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุดความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุด
ความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุด
 
แรง แรงลัพธ์2560
แรง แรงลัพธ์2560แรง แรงลัพธ์2560
แรง แรงลัพธ์2560
 
14 จำนวนจริง ตอนที่1_สมบัติของจำนวนจริง
14 จำนวนจริง ตอนที่1_สมบัติของจำนวนจริง14 จำนวนจริง ตอนที่1_สมบัติของจำนวนจริง
14 จำนวนจริง ตอนที่1_สมบัติของจำนวนจริง
 
ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกา
ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกาผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกา
ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปที่มีต่อทวีปแอฟริกา
 
ฟังก์ชัน
ฟังก์ชันฟังก์ชัน
ฟังก์ชัน
 
สงครามเย็น
สงครามเย็นสงครามเย็น
สงครามเย็น
 
แบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นแบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
ไทย
ไทยไทย
ไทย
 
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
 

Andere mochten auch (10)

Applied cognitive psych Pooja
Applied cognitive psych Pooja Applied cognitive psych Pooja
Applied cognitive psych Pooja
 
Ejercicio 14
Ejercicio  14Ejercicio  14
Ejercicio 14
 
TEST Aptitude2
TEST Aptitude2TEST Aptitude2
TEST Aptitude2
 
Aritz
AritzAritz
Aritz
 
Eines de monitorització i productivitat
Eines de monitorització i productivitatEines de monitorització i productivitat
Eines de monitorització i productivitat
 
*La computadora*
*La computadora**La computadora*
*La computadora*
 
Env 201
Env 201Env 201
Env 201
 
Global warmin
Global warminGlobal warmin
Global warmin
 
Starcom Mediavest Group
Starcom Mediavest GroupStarcom Mediavest Group
Starcom Mediavest Group
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 

Ähnlich wie TEST Aptitude

แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 
ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.
ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.
ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.Bank Sathitp
 
แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์
แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์
แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์Kapong007
 
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3Kasemsan Saensin
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 sawed kodnara
 
Mai p diamond2551
Mai p diamond2551Mai p diamond2551
Mai p diamond2551krulerdboon
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557ครู กรุณา
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549sawed kodnara
 
Pat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typePat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typeTKAomerz
 
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5benjalakpitayaschool
 

Ähnlich wie TEST Aptitude (20)

แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 
ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.
ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.
ข้อสอบ พื้นฐานวิศวะ มจธ.
 
แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์
แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์
แนวข้อสอบทหารอากาศวิชาคณิตศาสตร์
 
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
 
O net math3 y55
O net math3 y55O net math3 y55
O net math3 y55
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
 
Mai p diamond2551
Mai p diamond2551Mai p diamond2551
Mai p diamond2551
 
Pre O-Net
Pre O-NetPre O-Net
Pre O-Net
 
Per o-net math3
Per o-net math3Per o-net math3
Per o-net math3
 
Ma mama11(2)
Ma mama11(2)Ma mama11(2)
Ma mama11(2)
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
 
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3(2)
ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3(2)ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3(2)
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3(2)
 
สอบ
สอบ สอบ
สอบ
 
31202 final532
31202 final53231202 final532
31202 final532
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
 
Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2
 
1 140304030156-phpapp01
1 140304030156-phpapp011 140304030156-phpapp01
1 140304030156-phpapp01
 
Pat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typePat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 type
 
Pat1 มีค57
Pat1 มีค57 Pat1 มีค57
Pat1 มีค57
 
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 5
 

Mehr von Garsiet Creus

โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10 เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...
โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10  เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10  เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...
โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10 เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...Garsiet Creus
 
สารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet Creus
สารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet Creusสารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet Creus
สารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet CreusGarsiet Creus
 
วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้
วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้
วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้Garsiet Creus
 
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ Garsiet Creus
 
ข้อสอบความรู้รอบตัว
ข้อสอบความรู้รอบตัว ข้อสอบความรู้รอบตัว
ข้อสอบความรู้รอบตัว Garsiet Creus
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก. ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.  ภาษาไทย ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.  ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก. ภาษาไทย Garsiet Creus
 
แนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา อุปมัย 62 ข้อ
แนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา  อุปมัย 62 ข้อแนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา  อุปมัย 62 ข้อ
แนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา อุปมัย 62 ข้อGarsiet Creus
 
แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ
แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ
แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ Garsiet Creus
 
แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ
 แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ  แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ
แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ Garsiet Creus
 
แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ
แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ
แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ Garsiet Creus
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก. ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก. Garsiet Creus
 
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.Garsiet Creus
 
B.eng. (civil engineering) inter
B.eng. (civil engineering) interB.eng. (civil engineering) inter
B.eng. (civil engineering) interGarsiet Creus
 
ช่างเขียนแบบ
ช่างเขียนแบบช่างเขียนแบบ
ช่างเขียนแบบGarsiet Creus
 
สรุปสูตรฟิสิกส์
สรุปสูตรฟิสิกส์สรุปสูตรฟิสิกส์
สรุปสูตรฟิสิกส์Garsiet Creus
 

Mehr von Garsiet Creus (19)

โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10 เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...
โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10  เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10  เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...
โครงการเรียนล่วงหน้า รุ่นที่ 10 เพื่อเข้าศึกษาในสังกัดคณะของมหาวิทยาลัยเกษตร...
 
สารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet Creus
สารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet Creusสารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet Creus
สารชีวโมเลกุล By Prof.Dr.Garsiet Creus
 
วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้
วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้
วศ.บ.(วิศวกรรมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ) ฟีโบ้
 
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป 30 ข้อ
 
ข้อสอบความรู้รอบตัว
ข้อสอบความรู้รอบตัว ข้อสอบความรู้รอบตัว
ข้อสอบความรู้รอบตัว
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก. ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.  ภาษาไทย ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.  ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก. ภาษาไทย
 
แนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา อุปมัย 62 ข้อ
แนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา  อุปมัย 62 ข้อแนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา  อุปมัย 62 ข้อ
แนวข้อสอบความเข้าใจ อุปมา อุปมัย 62 ข้อ
 
แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ
แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ
แนวข้อสอบการอ่านคำ 106 ข้อ
 
แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ
 แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ  แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ
แนวข้อสอบการรู้จักความหมายของคำและกลุ่มคำ 30 ข้อ
 
แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ
แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ
แนวข้อสอบการใช้คำศัพท์และหลักของภาษาไทย 198 ข้อ
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก. ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.
ข้อสอบพร้อมเฉลยข้อสอบภาค.ก.
 
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
เทคนิคการทำข้อสอบ ก.พ.
 
B.eng. (civil engineering) inter
B.eng. (civil engineering) interB.eng. (civil engineering) inter
B.eng. (civil engineering) inter
 
Biology Chapter10
Biology Chapter10 Biology Chapter10
Biology Chapter10
 
ช่างเขียนแบบ
ช่างเขียนแบบช่างเขียนแบบ
ช่างเขียนแบบ
 
สรุปสูตรฟิสิกส์
สรุปสูตรฟิสิกส์สรุปสูตรฟิสิกส์
สรุปสูตรฟิสิกส์
 
Ch9 wave exercises
Ch9 wave exercisesCh9 wave exercises
Ch9 wave exercises
 
Wave
WaveWave
Wave
 
Chapter2
Chapter2Chapter2
Chapter2
 

TEST Aptitude

  • 1. หมวดที่ 1 ขอละ 1 คะแนน จํานวน 20 ขอ 1. “จํานวนเต็มใน Set x บางตัวเปนจํานวนคู” จากขอความดังกลาวนี้ ขอใดตอไปนี้เปนคํากลาวที่ถูกตอง (A) ถาจํานวนเต็มเปนจํานวนคูจะอยูใน Set x (B) ถาจํานวนเต็มเปนจํานวนคี่จะอยูใน Set x (C) จํานวนเต็มทั้งหมดใน Set x เปนจํานวนคู (D) จํานวนเต็มทั้งหมดใน Set x เปนจํานวนคี่ (E) จํานวนเต็มใน Set x ไมใชจํานวนคี่ทั้งหมด 2. สามเหลี่ยมรูปหนึ่งมีเสนรอบรูปเทากับ 13 และมีความยาวของดานดานหนึ่งเทากับ 3 ความยาว ของแตละดานที่เหลือตองเปนเทาใด สมมุติวาความยาวของดานที่เหลือทั้งสองดานเทากัน (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8 จํานวนชั่วโมงการทํางานของนักเรียน อายุ ชั่วโมง รูปสําหรับขอ 3 3. จากกราฟขางตนแสดงขอมูล จํานวนชัวโมงการทํางานที่นักเรียน 12 คนไดทําในสัปดาหที่แลว ่ จากกราฟดังกลาวคํากลาวใดตอไปนี้ถูกตอง (A) จํานวนนักเรียนที่ทํางานมากกวา 12 ชัวโมงมีมากกวาครึ่งหนึ่งของจํานวนนักเรียน ่ ทั้งหมด 2
  • 2. (B) (C) (D) (E) มีนักเรียนคนหนึ่งทํางาน 15 ชั่วโมงพอดี มีนักเรียนที่อายุ 16 ปหนึ่งคน ทํางานมากกวา 11 ชัวโมง ่ ในบรรดานักเรียนที่ทํางานเกิน 13 ชั่วโมง จํานวนนักเรียนที่มีอายุ 18 ปมีมากกวา จํานวนนักเรียนที่มีอายุ 17 ป นักเรียนสวนใหญอายุนอยกวา 16 ป 4. มีลวดอยู 1 เสนมีความยาว 3 ฟุต หากทําการตัดใหเปนทอน ทอนละ 7 นิ้วใหไดจํานวนทอนมาก ที่สุดแลว จะเหลือเศษกี่นว ( 12 นิ้ว เทากับ 1 ฟุต) ิ้ (A) 1 นิ้ว (B) 2 นิ้ว (C) 3 นิ้ว (D) 4 นิ้ว (E) 5 นิ้ว รูปสําหรับขอ 5 5.จากรูปขางตน จุดใดที่มี Coordinates ( x , y ) โดยที่ x + (A) A (B) B (C) C (D) D (E) E 3 y ≡5
  • 3. 6. y เปนสัดสวนโดยตรงกับ x โดย y = 20 เมื่อ x = 6 ถา x = 9 , y เทากับเทาใด (A) (B) (C) (D) (E) 10 3 40 3 23 27 30 รูปสําหรับขอ 7 7. จากรูปขางตน ปริมาตรของสี่เหลี่ยมในรูปใดที่มีปริมาตรเทากับปริมาตรของทรงกระบอกที่มี รัศมีเทากับ 2 และความสูงเทากับ 4 (A) A (B) B (C) C (D) D (E) E j = x 2 − 0.49 k = ( x − 0.49 ) 2 m = x 3 − 0.49 สมการสําหรับขอ 8 8. จากสมการขางตน ถา x เปนจํานวนเต็มลบ จงเรียงลําดับคา j ,k ,m จากนอยไปมาก (A) j < k < m (B) j < m < k (C) k < j < m (D) m < j < k (E) m < k < j 4
  • 4. 9. หองสมุดแหงหนึ่งไดบริจาคหนังสือใหกับเด็กๆ หากเด็กทุกคนไดรับหนังสือคนละ 4 เลมจะมี หนังสือที่เหลือจากการบริจาคจํานวน 20 เลม แตหากมีเด็กที่ไมไดรับบริจาคหนังสือจํานวน 3 คน โดยเด็กที่เหลือไดรับหนังสือคนละ 5 เลม จะไมมหนังสือเหลือเลย อยากทราบวาหองสมุดแหงนี้ ี บริจาคหนังสือไปทั้งหมดกี่เลม (A) 120 (B) 140 (C) 160 (D) 175 (E) 185 10. คาใดตอไปนี้ที่ 3 และ 5 หารลงตัว โดยที่ 10 หารไมลงตัว (A) 30 (B) 35 (C) 40 (D) 45 (E) 60 11. ในชั้นเรียนวิชาคณิตศาสตรหองหนึงมีนักเรียนทั้งหมด 27 คน โดยที่ในชั้นเรียนนี้มี 14 คน ที่ ่ เรียนวิชาประวัติศาสตรดวยและมี 17 คนที่เรียนภาษาอังกฤษดวย อยากทราบวานักเรียนทีเ่ รียนทั้ง วิชาประวัติศาสตรและภาษาอังกฤษคิดเปนรอยละต่ําสุดเทาไหรของนักเรียนทั้งหมดในชั้นเรียนวิชา คณิตศาสตร (A) 15% (B) 22% (C) 49% (D) 63% (E) 91% 12. มหาวิทยาลัยพระจอมเกลามีอัตราสวนระหวางจํานวนเด็กผูหญิงตอเด็กผูชายเทากับ 2:1 ถามี นักเรียน 3 ของเด็กผูชายอยูในทีมรักบี้และเด็กชายที่เหลือ 40 คน ไมไดอยูในทีมรักบี้ อยากทราบวา  5 โรงเรียนนี้มีเด็กผูหญิงทั้งหมดกี่คน (A) 67 (B) 100 5
  • 5. (C) 133 (D) 200 (E) 225 13. ถารัศมีของวงกลมลดลง 20 เปอรเซ็นต พื้นที่ของวงกลมจะเล็กลงกี่เปอรเซ็นต (A) 20% (B) 36% (C) 40% (D) 64% (E) 400% 14. ถา 1 ใน 3 ของของเหลวที่บรรจุในกระปองใบหนึ่งระเหยไปในวันแรก และ 3 ใน 4 ของ ของเหลวที่เหลือระเหยไปในวันที่สอง จงหาปริมาณของเหลวที่เหลือหลังจากวันที่สองเปนรูป เศษสวนของของเหลวที่มีในตอนตน (A) 1 6 (B) (C) (D) (E) 1 4 5 12 1 2 7 12 15. ขอใดเรียงลําดับตัวเลขตอไปนี้จากนอยไปหามาก I. 9 13 II. 13 9 III. 70% IV. 1 0.70 (A) II, I, III, IV (B) III, II, I, IV (C) III, IV, I, II (D) II, IV, III, I (E) I, III, IV, II 6
  • 6. 16. จงหาผลคูณของ (A) 1.12 (B) 0.112 (C) 0.00112 (D) 11.2 (E) 0.0112 17. ถา Μ 21 = (A) (B) (C) (D) (C) 35 49 5.6 × 0.002 แลว M คือคาในขอใด 40 14 15 50 5 18. จากอนุกรมทีกําหนดให ลําดับถัดไปคือคาในขอใด ่ 3, 7,12, 18, 25, … (A) 26 (B) 20 (C) 30 (D) 33 (E) 40 19. 2 1 ⎡ 5 −10 ⎤ ⎢Χ Υ ⎥ ⎣ ⎦ (A) (B) (C) (D) (E) 20 มีคาเทากับขอใด Χ2 Υ4 Υ2 Χ8 Χ8Υ 2 1 8 Χ Υ2 Χ8 Υ2 7
  • 7. 20. ขอใดคือผลลัพธของ (136 × 350) + (120 × 136) − (136 × 370) (A) 14,500 (B) 14,000 (C) 13,300 (D) 13,600 (E) 15,600 หมวดที่ 2 ขอละ 2 คะแนน จํานวน 20 ขอ 21 . คานแขวนคานหนึ่งมีกลองรับน้ําหนัก W นิวตัน วางอยูตรงกึ่งกลางคานพอดี แขนของคานยาว 2 เมตร ถาใสไมค้ํายันเพิ่ม เพือเพิ่มความแข็งแรงของคานดังรูป อยากทราบวาไมค้ํายันรูปไหนจะรับ ่ แรงกดนอยสุด (4) (A) (B) (C ) (4) 8
  • 8. 22. นักบาสเก็ตบอลสูง 2 m. ยืนอยูบนพื้นที่ซึ่งหางจากตะกรา 10 m. ตามรูป ถาเขาชูตลูกบอลทํา มุม 37 ํ กับแนวราบ จงหาความเร็วตนที่เขาตองขวางเพือใหลูกบอลลงหวง โดยไมกระแทกกับแปน ่ หลัง ถาตะกรามีความสูง 3.5 m (A) 8.36 m/s (B) 11.36 m/s (C) 14.36 m/s (D) 17.36 m/s 23. แทงเหล็กหนัก 120 นิวตัน มี W1 และ W2 แขวนที่ปลาย พยุงไวดวยเชือก A และ B ดังรูป เชือก  แตละเสนทนแรงดึงไดเพียง 500 นิวตัน ถา W2 หนักเปน 2 เทาของ W1 จงหาคามากที่สุดของ W1 ที่จะแขวนอยูไดโดยมีเชือกไมขาด (A) 106 N (B) 126 N (C) 156 N (D) 176 N 24. สปริงถูกแขวงไวดวยมวล 5 กิโลกรัม โดยวัดความยาวของสปริงทั้งหมดได 1.6 เมตร ดังรูป และจากการทดสอบหาคาคงตัวของสปริงดังแสดงในกราฟ จงหาความยาวของสปริงเมื่อไมมีมวล ใดๆ แขวนอยู โดยไมคิดน้ําหนักของสปริง 9
  • 9. (A) 1.2 m (B) 1.3 m (C) 1.4 m (D) 1.5 m 25. คานในรูปมีน้ําหนักนอยมาก ถาระบบอยูในสมดุล จงหาขนาดของน้ําหนัก W (A) 492.9 N (B) 692.9 N (C) 892.9 N (D) 1092.9 N 26. สะพานโครงถักรับน้ําหนักดังรูป จงหาแรงกระทําในแนวดิ่งทีจุด B ่ P X A L (A) PL/(L-X) (B) PX(X-L) (C) P(X-L)/X (D) P(L-X)/L 10 B
  • 10. 27. จงหาแรงที่เกิดขึ้นในที่รองรับโครงถักทั้งสองดาน (A) P, P (B) PL/2, PL/2 (C) P/2, P/2 (D) P/L, P/L 28. แทงเหล็กมีพื้นที่หนาตัดเทากับ A m2 มีคาโมดุลัวของยัง Young Modulus เทากับ E มีความยาวเทากับ L จงหาระยะการยืดของแทงเหล็กเมื่อรับแรงในแนวแกน F (A) FL/AE (B) FA/LE (C) F/AE (D) F/A 11
  • 11. 29. นายแดงยืนอยูบนเครื่องชั่งนํ้าหนักในลิฟท ถาลิฟทหยุดนิ่ง นายแดงอาน นํ้าหนักจากเครื่องชั่งนํ้าหนักได 50 kg ถาลิฟทเคลื่อนที่ลงดวยความเรง 2 m/s2 นายแดงจะอานนํ้าหนักไดเทาไร (กำหนดคา g = 10 m/ s2) ก. 40 kg ข. 50 kg ค.30 kg ง. 20 kg ตอบ ก. 10. นักเรียนคนหนึ่งทํา การทดลองดึงวัตถุ 3 ชิ้น A,B,C โดยใชแรงขนาดตางๆ กัน สํา หรับวัตถุแตละชิ้น แลวบันทึก ความเร็วคํา นวณหาความเรง นํา มาเขียนกราฟระหวางแรงกับ ความเรงได ดังรูป ก. วัตถุ A มีมวลมากที่สุดและวัตถุ B มีแรงเสียดทานกับพื้นมากที่สุด ข. วัตถุ B มีมวลมากที่สุดและวัตถุ C มีแรงเสียดทานกับพื้นมากที่สุด ค. วัตถุ C มีมวลมากที่สุดและวัตถุ A มีแรงเสียดทานกับพื้นนอยที่สด ุ ง. วัตถุ A มีมวลนอยที่สุดและวัตถุ B มีแรงเสียดทานกับพื้นนอยที่สุด ตอบ ข. 12
  • 12. 13