Integriert studieren – dual finanzieren – Master of Science Kalaidos FH Gesundheit Zürich

Departement Gesundheit
Informationen zum MSc in Nursing Studiengang
mit zwei Schwerpunkten «Applied Research» und
«Clinical Excellence»
Das Motto: Integriert studieren – koordiniert finanzieren
Iren Bischofberger, Prof. Dr.
Prorektorin und Studiengangleiterin MSc in Nursing, Programmleiterin Careum
Forschung
August 2016

Folie 2 Kalaidos Fachhochschule Departement Gesundheit
Master of Science in Nursing
Betriebliches
Projekt als
Leitlinie des
Studiums
Interessent/innen haben
eine Idee für die wissen-
schaftlich gestützte Praxis-
entwicklung
Betrieb hat Entwicklungs-
bedarf und überträgt ein Pro-
jekt an MScN Interessent/in
Hochschule übernimmt
zusammen mit Studieren-
den die wissenschaftliche
Begleitung
Thema aus wissenschaftlicher
Optik bearbeiten
Thema aus betrieblich-
strategischer Optik bearbeiten
Ausgangspunkt für das Studium –
Projekt im Betrieb

Studium mit drei Modellen
 Modell 1: Studierende führen in Absprache mit ihrem Arbeitgeber ein
betriebliches, strategisch relevantes Projekt zur Praxisentwicklung durch.
Die Kalaidos Fachhochschule wirkt als wissenschaftliche
Projektberaterin für studierende Mitarbeitende und ihren Betrieb.
Alternativ gibt es zwei weitere Modelle:
 Modell 2: Studierende haben keine Festanstellung unter anderem
wegen der Familienarbeit. Dennoch bleiben sie beruflich am Ball und
vereinbaren Familie und Studium. Sie suchen sich eigenständig ein
Projekt in einem Betrieb (z.B. Fachverband) und regeln eine allfällige
Bezahlung dafür selber.
 Modell 3: Studierende können aus gesundheitlichen Gründen der
klinischen Berufstätigkeit vorübergehend oder dauerhaft nicht nachgehen
und absolvieren das Studium zur beruflichen Reintegration (z.B.
unterstützt durch die IV). Sie suchen sich ebenfalls selber einen Betrieb
für ein Projekt.

Mehrwert 1
Zwei inhaltliche Schwerpunkte für zwei berufliche Funktionen
 Schwerpunkt 1 – Applied Research seit 2009
Vor allem für steuernde Funktionen in grossen Projekten oder im
Pflegemanagement
Studierende arbeiten in Stabs- oder Linienfunktionen in Spitälern, psy-
chiatrischen Kliniken, Rehakliniken, Heimen oder in der Spitex, oder in
der Lehre auf Stufe HF/FH, in der Beratung bei Gesundheitsligen,
Gesundheitsbehörden, Medizinalfirmen oder Krankenversicherungen.
 Schwerpunkt 2 – Clinical Excellence seit 2015
Vor allem für patientennahe Funktionen orientiert am Profil von Nurse
Practitioner in der klinischen Praxis bei diagnostik- und therapieintensiven
Patientensituationen mit hohen Anforderungen an Interprofessionalität
Studierende arbeiten v.a. in der direkten Patientenversorgung in Spitälern,
psychiatrischen Kliniken, Rehakliniken, Heimen, in der Spitex, oder in
Arztpraxen
Dieser Schwerpunkt eignet sich optimal für «ANP-Stellen».

Mehrwert 2
Optimales Arrangement für Studium, Beruf, Familie und Freizeit
 Freie Themenwahl für das Forschungs-, bzw. strategische Praxisprojekt 
Studium, bzw. Modulabschlüsse unmittelbar für den Betrieb nützlich
 Erwerbstätigkeit mit hohem Stellenpensum möglich
 Präsenztage und Lernaufwand regelmässig über das ganze Jahr verteilt
(keine langen Semesterferien)  kontinuierliche Erwerbstätigkeit möglich
 Flexible Dauer bis max. 4 Jahre je nach beruflichen und privaten Aufgaben
 Langfristige Perspektive für Betrieb und Beruf wird gefördert
 Immer derselbe Präsenzwochentag (Donnerstag) während dem gesamten
Studium
 Je nach individuell gewählter Studiendauer 2 bis 4 Donnerstage pro Monat
von 8.30 – 16.30 Uhr
 Präsenztage immer in Zürich (wenige Ausnahmen für Besuche von
klinischen Betrieben im Schwerpunkt «Clinical Excellence»)

Mehrwert 3
Praxisentwicklung und Nachwuchsförderung mit Projekt im Betrieb
 Integriert studieren
Mitarbeitende mit BScN oder Höfa II werden mit einem betrieblichen
Projekt beauftragt. Deshalb ist kein externes Projektmandat nötig. Die
studierenden Mitarbeitenden bewähren sich so in der realen Arbeitswelt
und tragen zu praxistauglichen, nachhaltigen Lösungen für den eigenen
Betrieb bei.
 Koordiniert finanzieren
Der Studienbereich 2 «Strategisches Projektmanagement» (Umfang total
750 Stunden) kann als Arbeits-, bzw. Projektzeit ausgehandelt werden,
wenn das Projekt ein betrieblich relevantes Thema aufgreift.
 Alternative: Mitarbeitende mit BScN möchten kein MScN Studium
absolvieren, aber dennoch umfassende klinische Kompetenzen erlangen
 Weiterbildung «DAS in Complex Care»

Individuelle Wahl zwischen Aus- und Weiterbildung zu fundierten
klinischen Kompetenzen
Ausbildung Weiterbildung
MSc in Nursing DAS/CAS in Complex Care
Zulassung – BScN oder Höfa II
MScN Schwerpunkt
30 ECTS im Studienbereich 5
«Klinische Pflegeexpertise»
DAS/CAS in «Complex Care»
6 Module zum DAS (30 ECTS)
oder
3 Module zum CAS (15 ECTS)
Titel der sechs Module
1. Klinisches Assessment Advanced 4. Emotionen im Krankheitsverlauf
2. Klinisches Assessment Hochaltrigkeit & 5. Medikamenten- und Therapiemanagement
Multimorbidität 6. Gesund leben mit chronischer Krankheit
3. Interprofessionelle Kommunikation zu
Therapien und Befunden
Dieselben Module für die
Aus- und Weiterbildung

Studienverlauf und -inhalte
Schwerpunkt 1
«Applied Research»
Studienbereiche
1 Angewandte Forschung
2 Strategisches Projekt-
management
3 Pflege- und Gesundheits-
wissenschaft
4 Innovation & Leadership
Schwerpunkt 2
Studienbereiche
1 Angewandte Forschung
2 Strategisches Projekt-
management
3 Pflege- und Gesundheits-
wissenschaft
5 Klinische Pflegeexpertise
Modernes Studieren
 Lehrgespräche
 Blended Learning, inkl. Web 2.0 Nutzung
 Individuelles Mentorat & Peer Mentoring
 Schwerpunkt 2: Ärztliches Mentorat &
Mentorat durch Patient/innen oder Angehörige
AnmeldungmitProjektskizzejederzeitmöglich
ProjektprüfungdurchinternesGremium
Projektzeit
Studienzeit
Erwerbszeit
Erwerbszeit
Studienzeit
Studienbereiche 1 und 3,
4 oder 5 – 65 ECTS
FitfürdieangewandtePflegewissenschaft
90ECTS,mitflexiblerDauer(max.4Jahre)
Projektzeit
Studienbereich 2 – 25 ECTS
Start light

 3 Präsenztage zw. Januar und Juni zur Einführung in die Studienbereich
(Module beginnen im Juli)
 Wahl der individuellen Mentorinnen und Mentoren
 Erfahrungsaustausch zwischen MScN Alumni und Studierenden zum
Projekt, bzw. zur wissenschaftlichen und strategischen Ausrichtung
 Arbeitsweise des «Institutional Review Board» und der Kantonalen
Ethikkommissionen
 Aktualisieren von wissenschaftlichem Schreiben
 Definitive Wahl des Schwerpunktes bis April möglich
 Individuelle Vorbereitung für Studierfähigkeit (Englischkenntnisse, Statistik)
 Individuell gesteuerter Lernaufwand für das erste Semester je nach
persönlichen Zeitressourcen
Start light

Studienaufwand und Studienbudget für Studierende und Betriebe
Berechnungsgrundlagen
25-30 Lernstunden = 1 ECTS-Kreditpunkt
100 % Pensum = ca. 2000 Arbeits- und Lernstunden/Jahr
Lernaufwand MScN FH = 90 ECTS / 2700 Lernstunden, davon ca. 60
Präsenztage
Elemente der Vollkostenrechnung
Studiengebühren = Ausgaben (verteilt auf 2, 3 oder 4 Jahre)
Careum Stipendium = Einnahme von max. 15‘000 CHF
Arbeitszeit & Einkommen= Einnahmen (verteilt auf 2, 3 oder 4 Jahre)
Beitrag Arbeitgeber = Arbeitszeit für Projekt, Studientage,
Infrastruktur
Arbeitszeitreduktion = Je kleiner die Reduktion, desto kleiner der
Ausfall für Lohn und Pensionskasse
Funktion/Lohneinstufung = Durch kontinuierliche Erwerbstätigkeit die
Funktion behalten (nicht in Pool wechseln müssen)
Graue Kosten = Regelmässiger Präsenztag reduziert
Organisationszeit und -aufwand
Absenz am Arbeitsplatz = Betrieb hat Fixkosten für abwesende
Mitarbeitende

Übersicht ECTS und Studiengebühren
Angebot ECTS CHF *
MSc in Nursing 90 Applied Research 30’060.-
Clinical Excellence 35’060.-
Individuell:
Kopien/Literatur/Studienbesuch
BScN oder Höfa II und MAS mit
pflegerelevantem Fokus
75 Applied Research ca. 22‘500.-
Clinical Excellence ca. 26‘250.-
Anmeldegebühr 300.-
Projektzeit koordiniert finanzieren für
Studienbereich 2 (750 Std.)
25 Je nach Aushandlung und
Studiendauer 10-20% Arbeitszeit
Erwerbstätigkeit je nach Studien-
dauer, Unterstützung Arbeitgeber
50-80% möglich
Careum Stipendium gemäss
Reglement (www.careum.ch/careum-
stipendium)
Bis 5000.-/Jahr
max. 15’000.- pro Person
* Details zu Kosten und Finanzierung siehe auch
separates FAQ-Dokument auf www.kalaidos-fh.ch > Master of Science in Nursing beim jeweiligen Schwerpunkt

Kalaidos Fachhochschule Schweiz
 Die Stiftung Kalaidos Fachhochschule Schweiz ist eine eidgenössisch
akkreditierte und beaufsichtigte Fachhochschule nach schweizerischem
Recht.
 Sie hat drei Departemente: Wirtschaft, Gesundheit und Musik.
 Sie ist Mitglied der Rektorenkonferenz der Fachhochschulen der
Schweiz (swissuniversities).
 Sie bietet basierend auf der Tradition der AKAD ausschliesslich
berufsbegleitende Studiengänge an.
 Sie hat eine private Trägerschaft, ist unabhängig und schweizweit tätig.
 Aktuelle Fragen aus dem Berufsalltag fliessen durch zahlreiche
Dozierende aus der Praxis in die Studiengänge ein. Sie verknüpfen
Praxis- und Theoriewissen wirkungsvoll und praxiserprobt.
 Als Hochschule für Berufstätige vernetzt sich die Kalaidos Fachhoch-
schule mit den Arbeitgebern der Studierenden sowie Branchen- und
Fachorganisationen, um erfolgreich die Brücke zwischen angewandter
Forschung und praxisorientierter Anwendung zu schlagen.

Kalaidos Fachhochschule Departement Gesundheit
 Das Departement Gesundheit der Kalaidos FH wurde im Jahr 2006 als
Teil der Kalaidos FH Schweiz mit Standort in Aarau gegründet. Bis 2012
war das Departement Gesundheit bekannt unter dem Namen WE'G
Hochschule Gesundheit.
 Seit Januar 2012 befindet sich das Departement Gesundheit mitten im
Gesundheitszentrum von Zürich auf dem Careum Campus.
 Die Stiftungen Careum und Kalaidos Fachhochschule bilden die
Trägerschaft.
 Die Forschungsabteilung heisst «Careum Forschung»
(www.careum.ch/forschung). Der strategische Schwerpunkt ist «Leben
mit chronischer Krankheit zuhause». In vier Programmen entlang der
Lebensspanne werden massgebliche Beiträge zur Meinungsbildung in
Forschung, Lehre, Praxisentwicklung und Politik erarbeitet.
 Lehre und Forschung werden von einem stark interdisziplinären Team
geprägt, v.a. aus Pflege-, Gesundheits- und Rechtswissenschaft,
Soziologie, Gerontologie, Gesundheitsökonomie und Pädagogik.

Iren Bischofberger, Prof. Dr.
Leiterin Studiengang MSc in Nursing
Programmleiterin «work & care» Careum Forschung
Kalaidos Fachhochschule Gesundheit
Pestalozzistrasse 5
CH-8032 Zürich
iren.bischofberger@kalaidos-fh.ch
www.kalaidos-gesundheit.ch
www.careum.ch/forschung
www.workandcare.ch
Weitere Informationen

Integriert studieren – dual finanzieren – Master of Science Kalaidos FH Gesundheit Zürich

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Integriert studieren – dual finanzieren – Master of Science Kalaidos FH Gesundheit Zürich

Ähnlich wie Integriert studieren – dual finanzieren – Master of Science Kalaidos FH Gesundheit Zürich (20)

Mehr von kalaidos-gesundheit

Mehr von kalaidos-gesundheit (16)

Integriert studieren – dual finanzieren – Master of Science Kalaidos FH Gesundheit Zürich

Hinweis der Redaktion