PATROL is the basic of coaching by Japan Sports Association. I will apply PATROL to programmers.

1. 基礎勉強会の基礎
@kaizen_nagoya
技術士（情報工学）、
工学博士
小川清

2. 祝結婚
! 基礎勉強会主催者の日頃の活躍に感謝し、ご結婚
を祝して記録
! 基礎勉強会の基礎として日本体育協会「求められる
スポーツ指導者像」から「求めているプログラマ指導
者像」を映し出す

3. 基礎勉強会
! ソフトウェア開発を勉強し始めて3年間でやったこと～After～
#devsumi http://www.slideshare.net/KyonMm/3after-devsumi
! JAVA
! SCALA
! モナド
! Gloovy
! .NET
! 並列/並行
! 忘年会

4. 発表させていただいた基礎勉強会
! 並列/並行基礎勉強会@kaizen_nagoya
! STARC RTL設計スタイルガイドによるVerilog HDL並
列記述の補強
! http://www.slideshare.net/kaizenjapan/starc-verilog-
hdl2013d-16795634
! 1388view
! 基礎勉強会忘年会@kaizen_nagoya
! .NET Micro Framework for TOPPERS基礎(.NET基礎)

5. 求められるスポーツ指導者像
bbyy 日本体育協会
! http://www.japan-sports.or.jp/Portals/0/data0/publish/pdf/01.pdf

6. ＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

7. ＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

8. “PPAATTRROOLL”
しましょう
求められる
スポーツ指導者像
by 日本体育協会

9. 「PPrroocceessss ::結果ではなく、
経過を重視しましょう」
! 「結果を評価するのではなく、経過を重視
しましょう。どんな結果であろうとも、結果
にいたるまでの努力や行動があったはず
です。いい結果が出た時も悪い結果が出
たときも、プレイヤーと一緒に原因を考え
てみましょう。」
! ＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

10. 「Acknowledgment :承認しましょう」
! 「プレイヤーの意志を尊重し、
その行動や言動を承認する
ことが重要です。自らの存在
を認められることが、プレイ
ヤーにとって大きな励みとな
るのです。」
＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

11. 「Together :
一緒に楽しみ、一緒に考えましょう」
! 「何よりも指導者自身が楽し
くなければ、プレイヤーも楽
しくありません。プレイヤーと
ともにスポーツを一緒に楽し
みましょう。」
＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

12. 「Respect :
尊敬しましょう、尊重しましょう」
! 「年齢、性別に関係なく、すべ
ての人を尊敬する気持ちを持
ちましょう。10人いれば10人の
個が存在します。プレイヤーの
個性を尊重しましょう。」
＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

13. 「Observation :
よく観察しましょう」
! 「プレイヤーをよく観察しましょう。
体調は万全か、悩み事はないだ
ろうか。見ていなければわかりま
せん。「見られている」ことでプレ
イヤーは安心するのです。」
＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

14. 「Listening :
話をよく聴きましょう」
! 「自分が話すより、プレイヤーの話を聞く時
間を多く取るように心がけましょう。指導者が
「なってほしいプレイヤー」ではなく、プレイ
ヤー自身が「なりたい」自分を意識し、気づ
かせるためには、プレイヤー自身にたくさん
話す機会を作ってあげましょう。」
＠求められるスポーツ指導者像 by 日本体育協会

15. プログラマに展開
! プレイヤーを現場に代える
! 前半は同じ文章で、後半を差し替える

16. 「Process :結果ではなく、
経過を重視しましょう」
! いい結果が出た時も悪い結果が出たとき
も、現場と一緒に原因を考えてみましょう。
いい結果が出た時は良かったことを作業
診断(process assessment)で纏めます。悪い
結果がでたときなぜなぜ分析、HAZOPな
どの手法を使って、解決するとよい事項を
洗い出します。
作業診断@kaizen_nagoya

17. 「Acknowledgment :承認しましょう」
! 現場の意志を尊重し、その行動や言
動を承認することが重要です。なぜそ
うしたかの意志を確かめ、自分の頭で
考えたことなら自立性を褒め、人の真
似をしようとしたことならその挑戦を褒
めよう。褒める時、「けど」「が」などをつ
けず言い切ろう。」
作業診断@kaizen_nagoya

18. 「Together :
一緒に楽しみ、一緒に考えましょう」
! 「何よりも指導者自身が楽しくなけれ
ば、現場も楽しくありません。ソフト
ウェアを書くことは、創造的な作業で
あることを確認しましょう。創造的であ
れば、とても楽しい。人によっては
「楽しい」より「嬉しい」こともある。
作業診断@kaizen_nagoya

19. 「Respect :
尊敬しましょう、尊重しましょう」
! 年齢、性別に関係なく、すべて
の人を尊敬する気持ちを持ち
ましょう。一人一人が、大切な
役割を持っていることを確認す
るためには、一人一人を尊重し
ていることが大前提。
作業診断@kaizen_nagoya

20. 「Observation :
よく観察しましょう」
! 現場をよく観察しましょう。体調は
万全か、悩み事はないだろうか。
規則、手順などの決めたことを強
制せずに、自由に振る舞っても
らって観察することが大切。
作業診断@kaizen_nagoya

21. 「Listening :
話をよく聴きましょう」
! 自分が話すより、現場の話を聞く時間
を多く取るように心がけましょう。面談
（interview)で相手に半分の時間を使っ
てもらうことが原則。言いたいこと、困っ
ていること、楽しいこと、なんでもいいの
で話てもらいましょう。
作業診断@kaizen_nagoya

22. まとめと展開
! プログラマも個々人の能力発揮が大事
! 指導者の資質で大事なところも同じ
! ５０点を目指すことを展開

23. 5500点を目指そう
! １００点満点中の５０点でいい
! 違った方向を向いた人が３人集まれば１００点以上になる（仮
説有）
! 直行している
! 混ぜない（混ぜると1.73倍にしかならない。86点）
! 絶対値を加算
! HAZOP実践、作業診断等で実証中

24. 傾聴感謝
! OSC Nagoya2014,
! SWEST2014
で会いましょう
&TOPPERS最小セット
カーネルソース勉強
会予定

25. 依頼
! ISO/IEC 9899:2011の例(sample)をコンパイルできるコンパイラを探し
ています。
! 例のソースコード（コンパイル可能にしたつもりのもの）
! http://researchmap.jp/jownvh0ye-1797580/#_1797580
! http://researchmap.jp/MISRA-C/
! 6.2.7 Compatible type and composite type
! 6.5.2.2 Function calls: Example
! 6.7.7 Type names
! 6.10.3.5 Scope of macro definitions //Examples
! K.3.7.1.4 The strncpy_s function
! K.3.7.2.2 The strncat_s function // Example
! K.3.9.2.1.2 The wcsncpy_s function // Example
! K.3.9.2.2.2 The wcsncat_s function // Example