El documento describe diferentes indicadores y rankings universitarios. Explica indicadores de gestión, rankings clásicos como ARWU, THE y WRWU, y sus criterios. También presenta rankings universitarios peruanos como RUP y ANR-IESALC. Finalmente, analiza el modelo de acreditación frente a los rankings y características de una universidad de clase mundial.

1. INDICADORES DE GESTIÓN UNIVERSITARIA posicionamiento en rankings internacionales

7. CONEAU

8. CONEAU

10. Indicadores clásicos (THE)

13. ARWU 1 Harvard University 1 100.0 2 Stanford University 2 73.1 3 University of California, Berkeley 3 71.0 4 University of Cambridge 1 70.2 5 Massachusetts Institute of Technology (MIT) 4 69.5 6 California Institute of Technology 5 64.8 7 Columbia University 6 61.7 8 Princeton University 7 60.2 9 University of Chicago 8 57.0 10 University of Oxford 2 56.3

14. THE 1 Harvard University 1 100.0 2 University of Cambridge 3 99.6 3 Yale University 2 99.1 4 University College London 7 99.0 5= Imperial College London 6 97.8 5= University of Oxford 4 97.8 7 University of Chicago 8 96.8 8 Princeton University 12 96.6 9 Massachusetts Institute of Technology 9 96.1 10 California Institute of Technology 5 95.9

15. WRWU 1 Harvard University 2 Massachusetts Institute of Technology 3 Stanford University 4 University of California Berkeley 5 Cornell University 6 University of Washington 7 University of Minnesota 8 Johns Hopkins University 9 University of Michigan 10 University of Wisconsin Madison

16. SCIMAGO 1 Centre National de la Recherche 120269 2 Chinese Academy of Science China 110981 3 Russian Academy of Sciences 84709 4 Harvard University United States Higher 60559 5 Tokyo Daigaku Japan Higher 43579 6 Max Planck Gesellschaft Germany 43118 7 University of Toronto Canada Higher 40464 8 National Institutes of Health United States 37009 9 University of California, Los Angeles United States Higher 36941 10 University of Michigan, Ann Arbor United States Higher 35397

18. RUP 1º Univ. Nac. Mayor de San Marcos 51.37 2º Pontificia Univ. Católica del Perú 45.3701 3º Univ. Peruana Cayetano Heredia 35.9979 4º Univ. Nac. Agraria La Molina 26.3059 5º Univ. Nac. del Altiplano 20.8521 6º Univ. del Pacífico 20.6051 7º Univ. Nac. de Trujillo 18.886 8º Univ. Nac. de San Agustín 17.9654 9º Univ. Nac. de Ingeniería 17.5108 10º Univ. Nac. Agraria de La Selva 14.3582

21. Acreditación vs Ranking Acreditación Ranking Autoevaluación, evaluación externa Evaluación externa Comunidad académica, pares evaluadores Instituciones privadas (pares evaluadores) Indicadores + estándares Indicadores Integral Sectorial Gubernamentales, reconocimiento oficial Privados Reconocimiento internacional y marcos comunes Reconocimiento internacional, personalización

22. Modelo de Calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias 3 DIMENSIONES 9 FACTORES 16 CRITERIOS 84 INDICADORES Gestión de la carrera. Planificación, organización, dirección y control. Planificación estratégica. 5 Organización, dirección y control. 9 Formación profesional. Enseñanza – aprendizaje. Proyecto educativo.- Currículo. 13 Estrategias de enseñanza-aprendizaje. 2 Desarrollo de las actividades de enseñanza-aprendizaje. 4 Evaluación del aprendizaje y acciones de mejora. 1 Estudiantes y egresados. 8 Investigación. Generación y evaluación de proyectos de investigación. 7 Extensión universitaria y proyección social. Generación y evaluación de proyectos de extensión universitaria y proyección Social. 8 Servicios de apoyo para la formación profesional Docentes. Labor de enseñanza y tutoría. 9 Labor de investigación. 5 Labor de extensión universitaria y de proyección Social. 3 Infraestructura y equipamiento. Ambientes y equipamiento para la enseñanza-aprendizaje, investigación, extensión universitaria y proyección social, administración y bienestar. 2 Bienestar. Implementación de programas de bienestar. 3 Recursos financieros. Financiamiento de la implementación de la carrera. 3 Grupos de interés. Vinculación con los grupos de interés. 2

23. Modelo de Calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias Planificación, Organización, Administración Servicios de Apoyo para la Formación Profesional Enseñanza — Aprendizaje, Investigación, Extensión y Proyección Social Gestión de la Carrera Estudiante Graduado Formación Profesional Docentes Recursos Financieros Infraestructura y Equipamiento Grupos de Interés Bienestar

24. Jamil Salmi

29. Productos Nombre del documento Fecha de publicación Educación 13/01/2009 Educación en la modalidad a distancia. 05/06/2009 Medicina. 28/11/2009 Programas universitarios no regulares de educación, modalidad a distancia 19/01/2010 Programas universitarios no regulares de educación 07/02/2010 Enfermería 22/01/2010 Obstetricia 19/01/2010 Tecnología Médica 20/01/2010 Farmacia y Biquímica 21/01/2010 Ciencias Biológicas 08/02/2010 Ingenierías ---- 2010 ----