SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Gaudim amb Contes
                         Visca la Cooperació!!
En Trast és un nen molt espavilat i molt inquiet, alegre i despert, sempre està
imaginant coses i mons dels més estranys i rars, on ell viatja i juga amb tot el
que hi ha
Està passejant per la costa, aquest diumenge, amb la seva mare i en Joan, la
seva parella, resseguint els penyals, alts i impressionants. Fa un dia de molta
calor i realment, ve molt de gust tirar-se dins l’aigua i ja té ganes d’arribar a la
platja ben solitària on van a passar el dia. En Trast va mirant-s’ho tot amb la
curiositat que el caracteritza, quan veu unes gavines que van unes darrera les
altres, amb molt d’ímpetu, semblen perseguir-se com quan ell juga a tocar i
parar amb els amics al patí de l’escola. La que va davant té al seu bec un peix
que acaba d’agafar d’allà prop, i de seguida, 4 o 5 gavines més s’han posat a
perseguir-la per agafar-li el peix. El soroll que fan, la cridòria, és ben
espectacular i en Tras s’ho mira una bona estona bocabadat, intentant trobar
un sentit a aquesta conducta tant competitiva i agressiva i que trenca la pau i
la tranquil·litat que es respira en aquest camí tant solitari
I desprès de pensar una estona, es diu dins seu "És un món ben curiós el de les
gavines, aquest en que quan algú té alguna cosa que tots volen, el més fort i
més valent s’ho pren i s’ho enduu, i així sempre tots s’han d’esforçar per
millorar i ser més forts i més ràpids. Igual seria un món ben bo si els nens
féssim el mateix"
I, de sobte... alè op! en Trast entra al món dels Nens Competidors
Està en Tras en un patí o una placeta molt gran, amb uns jocs repartits per
aquí i per allà, sense massa ordre ni organització i per tot hi ha nens i nenes
que tenen una joguina o utilitzen alguns dels jocs que estan enganxats al terra.
Tots semblen jugar ben sols i al seu voltant hi ha uns quants que s’ho volen
agafar. Cap dels nens o de les nenes gaudeix massa de res, ja que uns estan
pendents de que no s’ho agafin i els altres miren com ho poden fer per agafars’ho.
Hi ha baralles i discussions per tot arreu, i fins i tot, els més grossos de
tant en tant donen cops de puny o de peu per tal d’allunyar els altres. Veu en un
racó com una nena, molt ràpida i picardiosa, agafa una pilota que uns nens han
deixat un moment a terra mentre es barallen, i com de seguida, quan l’han
vista, surten corrents darrera d'ella. La nena cau a terra al entrebancar-se
amb una pedra i es fa mal i comença a plorar desconsoladament Deixa anar la
pilota que va a parar als peus d'un altre nen. Aquest l’agafa i surt corrent
perseguit pels altres que criden i insulten sense parar. Realment, en Tras no
veu en tot això res de divertit, més aviat el contrari, tots ells semblen ben
angoixats i capficats o en defensar-se dels altres o en mirar d’agafar les
coses. I en Tras pensa “aquest món no m’agrada, no és gens divertit això
d’haver de barallar-se per tot i no poder jugar amb ningú i no m’agrada gens ni
mica estar sempre pendent de que no em prenguin les coses”
Sent, de sobte, com la seva mare crida: "Trast, quines cabòries tens dins el
cap?? Estàs a punt de trepitjar un vesper.... ves amb més compte" Sorprès per
la veu de la seva mare, en Trast mira com ben prop al davant seu hi ha un niu de
vespes ben farcit. I com no pot ser d’una altra manera, en Trast es posa a
observar-lo i veu molt sorprès i encuriosit com totes elles semblen treballar
ben conjuntades, de manera ben diferent a com passava amb les gavines. Al
manco el resultat és molt evident i ben reeixit. El vesper té unes formes ben
perfectes i totes les vespes fan el que sembla ja saben han de fer, cooperant
entre elles per arribar a tenir èxit a la feina: Aconseguir unes cel·les de
formes ben geomètriques i molt ben enllaçades entre elles. En cap moment veu
que entre les vespes hi hagi cap tipus de competició o baralles, entren i surten
i fins i tot li sembla que cadascuna d’elles facilita els moviments de les altres
Llavors en Trast ho entén tot:
“Això si que m’agrada de debò!! -pensa- Si tots anem a una i col·laborem,
segur que el joc serà molt millor, ens divertirem molt més, estarem més
tranquils i ningú s’haurà de barallar o haurà de prendre res a ningú.
Compartir és molt millor que competir. I sols hem de caviar dos lletres!!”
I... ale hop! d’un gran salt, en Trast allà s’hi queda !!
                                      Jordi Gutierrez Jané.
                                            Psicòleg.
                            http://gaudimambcontes.blogspot.com

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)
Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)
Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)Júlia Allès
 
Encomanar la negativitat.camio descombraries
Encomanar la negativitat.camio descombrariesEncomanar la negativitat.camio descombraries
Encomanar la negativitat.camio descombrariesJúlia Allès
 
Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.
Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.
Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.Júlia Allès
 
El perfume de la maestra
El perfume de la maestraEl perfume de la maestra
El perfume de la maestraJúlia Allès
 
Tots em miren malament
Tots em miren malamentTots em miren malament
Tots em miren malamentJúlia Allès
 
Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)
Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)
Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)Júlia Allès
 
Los dos pájaros (empatia)
Los dos pájaros (empatia)Los dos pájaros (empatia)
Los dos pájaros (empatia)Júlia Allès
 
Juul, pegar con palabras
Juul, pegar con palabrasJuul, pegar con palabras
Juul, pegar con palabrasJúlia Allès
 
La ballena carolina y el mosquito roberto
La ballena carolina y el mosquito robertoLa ballena carolina y el mosquito roberto
La ballena carolina y el mosquito robertoJúlia Allès
 
Manual De Juegos Y Dinamicas De Grupo
Manual De Juegos Y Dinamicas De GrupoManual De Juegos Y Dinamicas De Grupo
Manual De Juegos Y Dinamicas De GrupoMarcia Muñoz Soto
 

Andere mochten auch (20)

Jocs cooperatius
Jocs cooperatiusJocs cooperatius
Jocs cooperatius
 
La importància dels límits
La importància dels límitsLa importància dels límits
La importància dels límits
 
Límits
LímitsLímits
Límits
 
Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)
Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)
Regals que val més no acceptar (alumne enfadat)
 
Rumors
RumorsRumors
Rumors
 
Encomanar la negativitat.camio descombraries
Encomanar la negativitat.camio descombrariesEncomanar la negativitat.camio descombraries
Encomanar la negativitat.camio descombraries
 
Contes per la pau
Contes per la pauContes per la pau
Contes per la pau
 
Claus a la porta
Claus a la portaClaus a la porta
Claus a la porta
 
Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.
Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.
Conte autoestima. Ets únic i irrepetible.
 
El perfume de la maestra
El perfume de la maestraEl perfume de la maestra
El perfume de la maestra
 
Tots em miren malament
Tots em miren malamentTots em miren malament
Tots em miren malament
 
Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)
Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)
Decideix1 Programa de competència social (EP 2nCicle)
 
Los dos pájaros (empatia)
Los dos pájaros (empatia)Los dos pájaros (empatia)
Los dos pájaros (empatia)
 
No em toquis
No em toquisNo em toquis
No em toquis
 
Juul, pegar con palabras
Juul, pegar con palabrasJuul, pegar con palabras
Juul, pegar con palabras
 
Dinamicas de grupo
Dinamicas de grupoDinamicas de grupo
Dinamicas de grupo
 
La ballena carolina y el mosquito roberto
La ballena carolina y el mosquito robertoLa ballena carolina y el mosquito roberto
La ballena carolina y el mosquito roberto
 
Manual De Juegos Y Dinamicas De Grupo
Manual De Juegos Y Dinamicas De GrupoManual De Juegos Y Dinamicas De Grupo
Manual De Juegos Y Dinamicas De Grupo
 
El cazo de lorenzo
El cazo de lorenzoEl cazo de lorenzo
El cazo de lorenzo
 
Bona o mala sort
Bona o mala sortBona o mala sort
Bona o mala sort
 

Ähnlich wie Visca la cooperació

Diversitat divertida
Diversitat divertidaDiversitat divertida
Diversitat divertidaJúlia Allès
 
Poesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è aPoesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è arperera
 
Poesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è aPoesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è arperera
 
Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)
Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)
Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)Cucaferatona
 
141. cantata per una tortuga cançons
141. cantata per una tortuga cançons141. cantata per una tortuga cançons
141. cantata per una tortuga cançonsjoanacervello
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duchrperera
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duchrperera
 
Power point tortugues 2011-12
Power point tortugues 2011-12Power point tortugues 2011-12
Power point tortugues 2011-12Cucaferatona
 

Ähnlich wie Visca la cooperació (11)

Amics rars
Amics rarsAmics rars
Amics rars
 
Diversitat divertida
Diversitat divertidaDiversitat divertida
Diversitat divertida
 
Poesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è aPoesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è a
 
Pagina autisme
Pagina autismePagina autisme
Pagina autisme
 
Poesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è aPoesies duch resentacio power bloc 6è a
Poesies duch resentacio power bloc 6è a
 
Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)
Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)
Power point sols curs 10 11 (nx power-lite)
 
141. cantata per una tortuga cançons
141. cantata per una tortuga cançons141. cantata per una tortuga cançons
141. cantata per una tortuga cançons
 
Com introduir contes
Com introduir contesCom introduir contes
Com introduir contes
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch
 
Power point tortugues 2011-12
Power point tortugues 2011-12Power point tortugues 2011-12
Power point tortugues 2011-12
 

Mehr von Júlia Allès

Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)
Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)
Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)Júlia Allès
 
Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)
Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)
Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)Júlia Allès
 
Fent connexions CAT/CAST
Fent connexions CAT/CASTFent connexions CAT/CAST
Fent connexions CAT/CASTJúlia Allès
 
Paraules amagades cat cast
Paraules amagades cat castParaules amagades cat cast
Paraules amagades cat castJúlia Allès
 
De què va la història cat cast
De què va la història cat castDe què va la història cat cast
De què va la història cat castJúlia Allès
 
Descripció persones
Descripció personesDescripció persones
Descripció personesJúlia Allès
 
Visualitzant cat cast
Visualitzant cat castVisualitzant cat cast
Visualitzant cat castJúlia Allès
 
Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")
Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")
Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")Júlia Allès
 
Predir Predecir cat/cast.
Predir Predecir cat/cast.Predir Predecir cat/cast.
Predir Predecir cat/cast.Júlia Allès
 
Llegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat castLlegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat castJúlia Allès
 
Jocs amb paraules clau
Jocs amb paraules clauJocs amb paraules clau
Jocs amb paraules clauJúlia Allès
 
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat cast
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat castQüestionar preguntes mentre llegeixo cat cast
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat castJúlia Allès
 
Qüestionar em faig preguntes cat cast
Qüestionar em faig preguntes  cat castQüestionar em faig preguntes  cat cast
Qüestionar em faig preguntes cat castJúlia Allès
 
Practica paraules clau
Practica paraules clauPractica paraules clau
Practica paraules clauJúlia Allès
 
Tira el dau i escriu la paraula clau
Tira el dau i escriu la paraula clauTira el dau i escriu la paraula clau
Tira el dau i escriu la paraula clauJúlia Allès
 
Paraula clau/ palabra clave
Paraula clau/ palabra claveParaula clau/ palabra clave
Paraula clau/ palabra claveJúlia Allès
 

Mehr von Júlia Allès (20)

Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)
Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)
Haciendo conexiones CAT/CAST (Fitxa per a primària)
 
Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)
Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)
Fent connexions CAT/CAST (Fitxa)
 
Fent connexions CAT/CAST
Fent connexions CAT/CASTFent connexions CAT/CAST
Fent connexions CAT/CAST
 
Paraules amagades cat cast
Paraules amagades cat castParaules amagades cat cast
Paraules amagades cat cast
 
Rub. estr. lectores
Rub. estr. lectoresRub. estr. lectores
Rub. estr. lectores
 
De què va la història cat cast
De què va la història cat castDe què va la història cat cast
De què va la història cat cast
 
Descripció persones
Descripció personesDescripció persones
Descripció persones
 
Joc empatia
Joc empatiaJoc empatia
Joc empatia
 
Visualitzant cat cast
Visualitzant cat castVisualitzant cat cast
Visualitzant cat cast
 
Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")
Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")
Cançó de s'àvia corema (amb la música de "La cucaracha")
 
Predir Predecir cat/cast.
Predir Predecir cat/cast.Predir Predecir cat/cast.
Predir Predecir cat/cast.
 
Llegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat castLlegeix i pinta (fillets) cat cast
Llegeix i pinta (fillets) cat cast
 
Jocs amb paraules clau
Jocs amb paraules clauJocs amb paraules clau
Jocs amb paraules clau
 
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat cast
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat castQüestionar preguntes mentre llegeixo cat cast
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat cast
 
Qüestionar em faig preguntes cat cast
Qüestionar em faig preguntes  cat castQüestionar em faig preguntes  cat cast
Qüestionar em faig preguntes cat cast
 
Clarificar text
Clarificar textClarificar text
Clarificar text
 
Qüestionar
QüestionarQüestionar
Qüestionar
 
Practica paraules clau
Practica paraules clauPractica paraules clau
Practica paraules clau
 
Tira el dau i escriu la paraula clau
Tira el dau i escriu la paraula clauTira el dau i escriu la paraula clau
Tira el dau i escriu la paraula clau
 
Paraula clau/ palabra clave
Paraula clau/ palabra claveParaula clau/ palabra clave
Paraula clau/ palabra clave
 

Visca la cooperació

  • 1. Gaudim amb Contes Visca la Cooperació!! En Trast és un nen molt espavilat i molt inquiet, alegre i despert, sempre està imaginant coses i mons dels més estranys i rars, on ell viatja i juga amb tot el que hi ha Està passejant per la costa, aquest diumenge, amb la seva mare i en Joan, la seva parella, resseguint els penyals, alts i impressionants. Fa un dia de molta calor i realment, ve molt de gust tirar-se dins l’aigua i ja té ganes d’arribar a la platja ben solitària on van a passar el dia. En Trast va mirant-s’ho tot amb la curiositat que el caracteritza, quan veu unes gavines que van unes darrera les altres, amb molt d’ímpetu, semblen perseguir-se com quan ell juga a tocar i parar amb els amics al patí de l’escola. La que va davant té al seu bec un peix que acaba d’agafar d’allà prop, i de seguida, 4 o 5 gavines més s’han posat a perseguir-la per agafar-li el peix. El soroll que fan, la cridòria, és ben espectacular i en Tras s’ho mira una bona estona bocabadat, intentant trobar un sentit a aquesta conducta tant competitiva i agressiva i que trenca la pau i la tranquil·litat que es respira en aquest camí tant solitari I desprès de pensar una estona, es diu dins seu "És un món ben curiós el de les gavines, aquest en que quan algú té alguna cosa que tots volen, el més fort i més valent s’ho pren i s’ho enduu, i així sempre tots s’han d’esforçar per millorar i ser més forts i més ràpids. Igual seria un món ben bo si els nens féssim el mateix" I, de sobte... alè op! en Trast entra al món dels Nens Competidors Està en Tras en un patí o una placeta molt gran, amb uns jocs repartits per aquí i per allà, sense massa ordre ni organització i per tot hi ha nens i nenes que tenen una joguina o utilitzen alguns dels jocs que estan enganxats al terra. Tots semblen jugar ben sols i al seu voltant hi ha uns quants que s’ho volen agafar. Cap dels nens o de les nenes gaudeix massa de res, ja que uns estan pendents de que no s’ho agafin i els altres miren com ho poden fer per agafars’ho. Hi ha baralles i discussions per tot arreu, i fins i tot, els més grossos de tant en tant donen cops de puny o de peu per tal d’allunyar els altres. Veu en un racó com una nena, molt ràpida i picardiosa, agafa una pilota que uns nens han deixat un moment a terra mentre es barallen, i com de seguida, quan l’han vista, surten corrents darrera d'ella. La nena cau a terra al entrebancar-se amb una pedra i es fa mal i comença a plorar desconsoladament Deixa anar la pilota que va a parar als peus d'un altre nen. Aquest l’agafa i surt corrent perseguit pels altres que criden i insulten sense parar. Realment, en Tras no veu en tot això res de divertit, més aviat el contrari, tots ells semblen ben angoixats i capficats o en defensar-se dels altres o en mirar d’agafar les coses. I en Tras pensa “aquest món no m’agrada, no és gens divertit això
  • 2. d’haver de barallar-se per tot i no poder jugar amb ningú i no m’agrada gens ni mica estar sempre pendent de que no em prenguin les coses” Sent, de sobte, com la seva mare crida: "Trast, quines cabòries tens dins el cap?? Estàs a punt de trepitjar un vesper.... ves amb més compte" Sorprès per la veu de la seva mare, en Trast mira com ben prop al davant seu hi ha un niu de vespes ben farcit. I com no pot ser d’una altra manera, en Trast es posa a observar-lo i veu molt sorprès i encuriosit com totes elles semblen treballar ben conjuntades, de manera ben diferent a com passava amb les gavines. Al manco el resultat és molt evident i ben reeixit. El vesper té unes formes ben perfectes i totes les vespes fan el que sembla ja saben han de fer, cooperant entre elles per arribar a tenir èxit a la feina: Aconseguir unes cel·les de formes ben geomètriques i molt ben enllaçades entre elles. En cap moment veu que entre les vespes hi hagi cap tipus de competició o baralles, entren i surten i fins i tot li sembla que cadascuna d’elles facilita els moviments de les altres Llavors en Trast ho entén tot: “Això si que m’agrada de debò!! -pensa- Si tots anem a una i col·laborem, segur que el joc serà molt millor, ens divertirem molt més, estarem més tranquils i ningú s’haurà de barallar o haurà de prendre res a ningú. Compartir és molt millor que competir. I sols hem de caviar dos lletres!!” I... ale hop! d’un gran salt, en Trast allà s’hi queda !! Jordi Gutierrez Jané. Psicòleg. http://gaudimambcontes.blogspot.com