Kulture(S) Web

•Als KEY, PDF herunterladen•

3 gefällt mir•890 views

Support de présentation pour mon intervention lors des ateliers de présentation des outils web 2.0 lors de la journée Kulture(s) Web au CIDJ : http://www.cidj.com/desktoprubrique.aspx?tabid=371#ulture%20web

Bildung Technologie

Publiez vos présentations

...et vos documents

Publiez votre MP3

Ex : www.soundcloud.com

Créez un Slidecast

Ajoutez le lien vers le MP3

Editez

Ajoutez l’URL

Sélectionnez et Validez

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

3 D Virtuel

youri59490

SäìKhya Ayurveda

Ayurmitra Dr.KSR Prasad

Td2010 Gre204 V1

guestabff8ca6

Bebes igle

janeth4cerritos

04008 T313 Ind C Tp2

youri59490

ThèSe Vivier F P91 319 Pages.0001

Kanakavardhan YV

E2 B2

youri59490

Práctica3 portafolio

Universidad Arzobispo Loayza

Anabel présente Mª angeles

School

Mettre en réseau les acteurs de culture scientifique d'un territoire : l'expé...

Marion Sabourdy

Echosciences Grenoble : Mettre en réseau les acteurs de

Marion Sabourdy

PAÍSES DEL MUNDO

milagroslara4

MRTWellness_BM(HiRes)

mohd hafiz hamdan

Grizzly

site curiosidades

4R2012 708 Trig Equations

A Jorge Garcia

Radars 01

marlene76

Jeux vidéo bibliothèque état des lieux contexte

Julien Devriendt

ne informatique sur mesure pour les entreprises des pays en voie de développement : Une entreprise dans un pays en voie de développement est très singulière : - elle est en général de taille petite ou moyenne - elle est régie par une réglementation naissante, - elle connaît une organisation et des habitudes informelles très développées, - Les stratégies IT de son pays sont généralement orientées vers les marchés extérieurs (tourisme, export, offshore). - elle évolue dans un marché local volatile, avec une forte population jeune (génération Y), branchée, connectée, mobile et exigente, - elle cohabite dans un climat de concurrence locale et internationale accrue, - elle est très pragmatique avec des plans à courts termes, - elle a des budgets très limités (en l'occurence pour l'informatique), - elle s'appuie sur un marché d'emploi avec un turnover élevé et des profils expérimentés rares (en l'occurence en informatique), - elle a un besoin énorme d'agilité et d'adaptation, - elle fait pas ou très peu de recherche et développement, - elle consomme des produits conçus pour des pays développés (notamment en informatique), - ... Face à toutes ces particularités et afin que l'informatique soit un levier et un catalyseur d'innovation et de changement, il est clair que les stratégies de développement des systèmes informations doivent également être singulières et sur mesure pour ces pays et ces entreprises. Quels modèles de stratégie informatique ? Quelles technologies adopter et pour quels coûts et valeur ajoutée ? Quelle recherche informatique est adaptée au contexte de ces pays et ces entreprises ?

Karim Baïna (ENSIAS) invited keynote at INTIS'2012, FST Mohammedia, 23-24 Nov...

Karim Baïna

Wari

pedronina3

Blogue Quebecsurf Automne 2009

guest419e16

Andere mochten auch (20)

3 D Virtuel

SäìKhya Ayurveda

Td2010 Gre204 V1

Bebes igle

04008 T313 Ind C Tp2

ThèSe Vivier F P91 319 Pages.0001

E2 B2

Práctica3 portafolio

Anabel présente Mª angeles

Mettre en réseau les acteurs de culture scientifique d'un territoire : l'expé...

Echosciences Grenoble : Mettre en réseau les acteurs de

PAÍSES DEL MUNDO

MRTWellness_BM(HiRes)

Grizzly

4R2012 708 Trig Equations

Radars 01

Jeux vidéo bibliothèque état des lieux contexte

Karim Baïna (ENSIAS) invited keynote at INTIS'2012, FST Mohammedia, 23-24 Nov...

Wari

Blogue Quebecsurf Automne 2009

Ähnlich wie Kulture(S) Web

Gérer ses signets en ligne avec Diigo

URFIST de Rennes

Diigo : un outil de gestion de signets

URFIST de Paris

Web 2.0 école doctorale

carovalerie37

Web 2.0 école doctorale

carovalerie37

Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèRes

Carmen Vera

Créer un blog de bibliothèque

webmaster87

Vous avez un blogue ou site sous WordPress. Vous y publiez au moins un article par mois. Je vous invite à découvrir différentes techniques pour mieux tirer partie de WordPress pour que le contenu que vous publiez soit davantage trouvé. Dans les engins de recherche et sur les médias sociaux. Ma présentation s'appuiera sur des exemples de blogues québécois. La mise en place de certaines techniques nécessitera l'installation de plugins spécifiques ou de thèmes particuliers.

SEO (101) pour WordPress

Adrien O'Leary

Des applications du web 2.0

courtin patricia

Veille en communauté : retour d'expérience de la construction d'une expositio...

richard peirano

Les outils du web 2.0 pour la recherche scientifique - Master 1 SACIM

Magalie Le Gall

Club e-commerce Pau Béarn : Blog professionnel et e-commerce

arnaudm

Formation hypo-hk-2012-janvier

OpenEdition

Innovation 2.0

Cedric Ringenbach

Tags, tags, tags... un peu de technique

Beer Bergman

Tutoriel SPIP

Cyberco

Usage des blogs dans les bibliothèques

Aref Jdey

2011.05 hypotheses

Marin Dacos

BloGcamp Bordeaux 2 Referencement Blogs SEO

François GOUBE

HAL fonctionnalités avancées juin2015

OAccsd

Formation Hypotheses.org

OpenEdition

Ähnlich wie Kulture(S) Web (20)

Gérer ses signets en ligne avec Diigo

Diigo : un outil de gestion de signets

Web 2.0 école doctorale

Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèRes

Créer un blog de bibliothèque

SEO (101) pour WordPress

Des applications du web 2.0

Veille en communauté : retour d'expérience de la construction d'une expositio...

Les outils du web 2.0 pour la recherche scientifique - Master 1 SACIM

Club e-commerce Pau Béarn : Blog professionnel et e-commerce

Formation hypo-hk-2012-janvier

Innovation 2.0

Tags, tags, tags... un peu de technique

Tutoriel SPIP

Usage des blogs dans les bibliothèques

2011.05 hypotheses

BloGcamp Bordeaux 2 Referencement Blogs SEO

HAL fonctionnalités avancées juin2015

Formation Hypotheses.org

Mehr von Julien Devriendt

Découverte et prise en main de l'outil de programmation Scratch

Julien Devriendt

Découverte et prise en main de l'outil de création de visaul Novel RenPy

Julien Devriendt

Découverte et prise en main de l'outil Wick Editor

Julien Devriendt

Découverte et prise en main des cartes Micro:bits

Julien Devriendt

Découverte et prise en main des cartes Makey Makey

Julien Devriendt

Découverte des cartes BareConductive Touchboard

Julien Devriendt

Découverte outils de programmation créative

Julien Devriendt

Découverte d'outils de création vidéo

Julien Devriendt

Prise en main Hp reveal

Julien Devriendt

Espace d'apprentissage collaboratif en bibliothèque

Julien Devriendt

Filmer / Enregistrer avec son Smartphone et sa Tablette

Julien Devriendt

Bibliobox

Julien Devriendt

Tablette et liseuses en bibliothèque

Julien Devriendt

Mise en oeuvre d'un espace multimédia - jour 2

Julien Devriendt

Mise en oeuvre d'un espace multimédia jour 1

Julien Devriendt

Qu'est ce qu'un FabLab en bibliothèque ?

Julien Devriendt

Ateliers numeriques

Julien Devriendt

Musique video et jeux video

Julien Devriendt

Comment rendre visible les ressources numériques

Julien Devriendt

Ressources numeriques : les tendances

Julien Devriendt

Mehr von Julien Devriendt (20)

Découverte et prise en main de l'outil de programmation Scratch

Découverte et prise en main de l'outil de création de visaul Novel RenPy

Découverte et prise en main de l'outil Wick Editor

Découverte et prise en main des cartes Micro:bits

Découverte et prise en main des cartes Makey Makey

Découverte des cartes BareConductive Touchboard

Découverte outils de programmation créative

Découverte d'outils de création vidéo

Prise en main Hp reveal

Espace d'apprentissage collaboratif en bibliothèque

Filmer / Enregistrer avec son Smartphone et sa Tablette

Bibliobox

Tablette et liseuses en bibliothèque

Mise en oeuvre d'un espace multimédia - jour 2

Mise en oeuvre d'un espace multimédia jour 1

Qu'est ce qu'un FabLab en bibliothèque ?

Ateliers numeriques

Musique video et jeux video

Comment rendre visible les ressources numériques

Ressources numeriques : les tendances

Kürzlich hochgeladen

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

Nguyen Thanh Tu Collection

Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours

ebenezerngoran

Les roches magmatique géodynamique interne.pptx

ShinyaHilalYamanaka

Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx

rajaakiass01

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx

ikospam0

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

abatanebureau

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Txaruka

Conférence « Développer des compétences pour la main-d’œuvre adulte en 2024 : l'andragogie en action » animée par Françoise Crevier, Technopédagogue chez Technologia, au Sommet de la formation 2024 qui explore comment la technologie peut revitaliser la formation professionnelle et révolutionner le développement des compétences des adultes. Pour écouter la conférence : https://www.youtube.com/watch?v=12wrip1va-k

Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...

Technologia Formation

L application de la physique classique dans le golf.pptx

hamzagame

Cet article vise à présenter l’évolution de l’éducation au Brésil à travers l’histoire et les exigences de son développement futur. De 1500 jusqu'au XIXe siècle, l'éducation brésilienne s'est concentrée exclusivement sur la formation des classes supérieures, dans le but de les préparer aux activités politico-bureaucratiques et aux professions libérales, presque toujours en charge ou sous l'influence de l'initiative religieuse privée. La relation ombilicale entre l'Église catholique et la puissance coloniale portugaise s'est maintenue au Brésil même après son indépendance en 1822 pendant la période impériale et a pris fin avec la Proclamation de la République avec le divorce officiel entre l'Église et l'État. Au niveau des politiques publiques, plusieurs tentatives de réforme éducative de la part du gouvernement central républicain ont fini par perpétuer le modèle éducatif hérité de la période coloniale. La première LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira) de l’histoire de l’éducation brésilienne n’a pas brisé le binôme d’élitisme et d’exclusion qui s’était manifesté dans l’éducation brésilienne depuis la période coloniale. La LDB de 1961 a permis la cohabitation entre écoles publiques et privées. Cette situation éducative en vigueur au Brésil dans la seconde moitié du XXe siècle a suscité une critique acerbe de la part de Paulo Freire. En 1982, des projets éducatifs alternatifs à l'enseignement technique imposé par la dictature militaire ont émergé, comme ce qui s'est passé à Rio de Janeiro sous le gouvernement de Leonel Brizola, qui a mis en œuvre les soi-disant CIEP (Centres intégrés d'éducation publique), qui étaient des écoles à temps plein. Mais ces expériences éducatives adoptées de manière autonome et conformément aux corrélations de forces qui s’établissaient entre les tendances pédagogiques existantes étaient destinées à être de courte durée, comme cela s’est effectivement produit. Avec la fin de la dictature militaire au Brésil, la dernière décennie du XXe siècle a été marquée par l'adoption du modèle économique néolibéral qui a porté préjudice aux politiques publiques, notamment éducatives, car il a permis la croissance du secteur privé, principalement dans le contexte de l'enseignement supérieur, tandis que dans les écoles publiques, l'enseignement est devenu encore plus inefficace, une situation qui perdure aujourd'hui. Mais aujourd'hui, l'exclusion des classes populaires a eu lieu parce que l'école publique ne garantit pas l'apprentissage effectif des connaissances essentielles requises par la société brésilienne. De ce qui précède, on peut conclure qu’il reste encore une tâche majeure à accomplir pour la société brésilienne contemporaine : la consolidation effective d’écoles publiques, laïques et de qualité pour tous. À l'époque contemporaine, il est urgent de promouvoir une révolution dans le système éducatif brésilien, ce qui est devenu nécessaire parce que les mauvaises performances du système éducatif brésilien.

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

Faga1939

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

ssuserc72852

Bilan énergétique des chambres froides.pdf

AmgdoulHatim

Sidonie au Japon . pptx Un film français

Txaruka

Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet

JeanYvesMoine

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

Rayane619450

La nouvelle femme . pptx Film français

Txaruka

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

achrafbrahimi1

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Txaruka

Kürzlich hochgeladen (18)

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...

Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours

Les roches magmatique géodynamique interne.pptx

Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire

Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...

L application de la physique classique dans le golf.pptx

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf

Bilan énergétique des chambres froides.pdf

Sidonie au Japon . pptx Un film français

Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx

La nouvelle femme . pptx Film français

Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.

Kulture(S) Web

1. Mes outils Web 2.0

2. Partager : www.diigo.com

5. Sauvegardez vos liens

6. Décrivez vos liens

7. Organisez vos découvertes

8. Les Tags (mots-clés)

9. Les listes

10. Les groupes

11. Mon réseau

12. ...veille pour moi

13. Trouvez des contacts

14. Mon proﬁl

15. Les outils

16. Barre d’outil diigo

17. Bookmarquez depuis votre navigateur

18. Vos marques pages récents

19. Prenez le temps d’y revenir

20. Surlignez en ligne

21. Commentez partout

22. Partagez vos découvertes

23. ... et vos annotations

24. Diffusez vos marques-pages

25. ... sur votre blog

26. Collaborer : etherpad.com

27.

28. Invitez vos contacts

29. Collaborez en direct

30. Collaborez en direct

31. Sauvegardez les changements

32. «Rejouez» votre document

33. Exportez vos travaux

34. Mixez les services Tokbox + Etherpad

35. Publier : wordpress.com

36. Créer son Blog

37. Créer son Blog

38. Créer son Blog

39.

40. Gérez votre blog

41. Ecrire un article

42. Publier son premier Article

43.

44. Changez l’apparence

45. Ajoutez du contenu

46. Ajoutez du contenu

47. Ajoutez du contenu

48. Ajoutez du contenu

49. Ajoutez du contenu

50. Ajoutez du contenu

51. Publier : www.slideshare.net

52. Créez votre compte

53. Complétez votre proﬁl

54. Publiez vos présentations ...et vos documents

55.

56. Publiez vos présentations

57. Publiez vos présentations

58. Etendez votre réseau

59. Utilisez les mots-clés

60. Consultez les présentations

61. Ajoutez des contacts

62. Marquez vos présentations favorites

63. Taggez, commentez, partagez

64. Publiez des présentations

65. Publiez des présentations

66. Publiez des présentations

67. Rejoignez des groupes

68. Créez le votre

69. Ajoutez du son +

70. Publiez votre MP3 Ex : www.soundcloud.com

71. Editez votre présentation

72. Créez un Slidecast Ajoutez le lien vers le MP3

73. Synchronisez le tout

74. Ajoutez de la vidéo +

75. Editez Ajoutez l’URL Sélectionnez et Validez

76. Stocker : www.dropbox.com

77. Installez le logiciel

78. Votre nouveau dossier Dropbox

79. ... synchronise vos ﬁchiers

80. ... quel que soit votre OS

81. Accédez à vos documents

82. depuis n’importe quel PC

83. Partagez des dossiers

84. Invitez vos contacts

85. Suivez les modiﬁcations

Kulture(S) Web

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Ähnlich wie Kulture(S) Web

Ähnlich wie Kulture(S) Web (20)

Mehr von Julien Devriendt

Mehr von Julien Devriendt (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (18)

Kulture(S) Web