SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
PLAGIAAT
&
EPHORUS“Al is de technologie nog zo snel, de student achterhaalt haar wel”
(Kirschner 2006)
Judith van Hooijdonk,
I-adviseur
april 2015
deze versie aangepast op basis van
presentatie van Lilian van de Burgt
Plagiaat is het
ongeoorloofd
gebruik maken van andermans
materiaal in eigenwerk
Plagiaat is inbreuk op AUTEURSRECHT
Auteurswet 1912
‘Het auteursrecht is het uitsluitend recht van den maker van
een werk van letterkunde, wetenschap of kunst, of van diens
rechtverkrijgenden, om dit openbaar te maken en te
verveelvoudigen, behoudens de beperkingen, bij de wet
gesteld.’
Plagiaat is …..
 het gebruik maken dan wel overnemen van andermans teksten,
gegevens of ideeën zonder volledige en correcte bronvermelding;
 het presenteren als eigen werk of eigen gedachten van de structuur
dan wel het centrale gedachtegoed uit bronnen van derden, zelfs
indien een verwijzing naar andere auteurs is opgenomen;
 het indienen van een eerder ingediende tekst voor opdrachten van
andere opleidingsonderdelen, tekst overgenomen uit eerder
ingediende opdrachten dient voorzien te zijn van de juiste
verwijzingen naar de eerdere opdrachten;
 het overnemen van werk van medestudenten en dit laten doorgaan
voor eigen werk;
 het overnemen van (gedeelten van) tekst uit schriftelijke opdrachten
van medestudenten.
Bron: Handboek Examencommissie Zuyd Hogeschool / André Defauwes, Jos Gelissen, Kim Hulsen, Annerien Pin, Paul
Reijns en Jeanine Schmeitz. Conceptversie 11-02-2014
Kortom ….
het kopiëren van afbeeldingen, schema’s, grafieken, figuren, geluids- of
beeldfragmenten … zonder adequate bronvermelding;
het parafraseren van andermans redeneringen zonder adequate
bronvermelding;
het vertalen van teksten zonder adequate bronvermelding.
“Citeren is het letterlijk aanhalen van werk,
waarbij de maker en de bron moeten worden
vermeld en het citaat tussen
aanhalingstekens wordt geplaatst“.
Niet alles is plagiaat
Zie Portal Auteursrecht van Zuyd Bibliotheek
http://bibliotheek.zuyd.nl/auteursrecht
Bron: Op weg naar een instellingsbreed plagiaatbestrijdingsbeleid. Eindrapport DU-project
plagiaatpreventie in de praktijk. 2009
https://plagiaat.rechten.uvt.nl/upload/26220071658326229274272.pdf
Ken de leefregels voor
geoorloofd hergebruik
van materiaal
Zie ook: Geoorloofd hergebruik. De juridische aspecten van plagiaat in het hoger onderwijs en Leefregels voor
geoorloofd hergebruik van materiaal. Rapport SURF 2008.
http://www.surf.nl/binaries/content/assets/surf/nl/kennisbank/ouder/SURFdirect_Geoorloofd_Hergebruik_rap
port08_OZ.08.1695.pdf
En flyer leefregels
http://www.surf.nl/binaries/content/assets/surf/nl/kennisbank/ouder/Flyer_SURFdirect_plagiaatpreventie_pdf
_def.pdf
Meer info: http://www.surf.nl/themas/digitale-rechten/auteursrechten/index.html
 praktische tool, lijst met regels en tips
 Artikel 5.6, lid 1 in Standaard OER en Model OER:
“Onder fraude wordt verstaan: opzettelijk handelen of nalaten van een
student – plagiaat daaronder begrepen - waardoor een juist oordeel over
zijn kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk wordt
gemaakt”
Het begrip ‘plagiaat’ wordt in de begrippenlijst van de StOER en M-OER
verklaard: “Het overnemen van stukken, gedachten, redeneringen van
anderen en deze laten doorgaan voor eigen werk”
 (Nog) geen Zuydbreed plagiaatbeleid
Ontwikkelen plagiaatbeleid in de portefeuille van dienst Onderwijs &
Onderzoek.
In het Handboek Examencommissie Zuyd Hogeschool (oktober 2014) staat
een procedure beschreven (artikel 8.1 melding) hoe te handelen bij
geconstateerde of vermoede fraude (intern beschikbaar via Zuydnet).
Stand van zaken Zuyd
.
voorkomen van plagiaat
Detecteert geen plagiaat, signaleert
overeenkomsten met internetbronnen en
eerder gecontroleerd studentproducten
Blackboard & Ephorus
Als building block beschikbaar
Niet via webbased Ephorus
Zie ook Ephorus in Blackboard 9, handleiding voor docenten
http://bibliotheek.zuyd.nl/files/25106/ephorus+in+blackboard+9+-+handleiding+voor+docenten.pdf
Zie Zuyd Bibliotheek Portal Auteursrecht
http://bibliotheek.zuyd.nl/auteursrecht/plagiaatpreventie/ephorus
Bb rollen & Ephorus
Document types
Tips:
 Het is vanzelfsprekend dat men de student vooraf van controle
op de hoogte brengt, bv “Deze tekst wordt gecontroleerd op
overeenkomsten met andere documenten en wordt opgenomen
in de database.”
 Bij hoeveel procent spreek je van plagiaat? Er zijn geen Zuyd
richtlijnen. Algemeen wordt gesteld dat er niet meer dan 10%
van anderen wordt overgenomen.
 Bij citeren kunnen de volgende richtlijnen in acht worden
genomen: - in de lay-out is duidelijk zichtbaar dat er sprake is
van een citaat - het citaat is niet groter is dan 40 à 50 woorden -
de bron wordt duidelijk vermeld bij het citaat.
 Uiteraard is het de docent die bepaalt of er sprake is van
plagiaat.
Communiceer over de richtlijnen.
Ook via de Bb- Ephorus-opdracht.
Zuyd & Ephorus
 Zuydbrede Ephorus-licentie vanaf 1 september 2014;
 Licentie-verantwoordelijke is Dienst FB-ICT (vanwege integratie met
Blackboard);
Meer informatie over plagiaat en het gebruik van Ephorus?
Behoefte aan een informatiebijeenkomst? Neem contact op
met het Auteursrechten Informatiepunt
auteursrechteninformatiepunt@zuyd.nl
Support
 Ephorus-opdrachten
Zie Ephorus in Blackboard - handleiding voor docenten
Zie Dr. Blackboard http://dr.blackboard.zuyd.nl/2012/03/12/ephorus-opdrachten/
Problemen met Ephorus in Blackboard?
 Neem contact op met je Blackboard key-user
Problemen met verwerkingssnelheid?
 Functioneel Beheer Bb Zuyd onderhoudt contacten met Ephorus
 Hoe vermijd je plagiaat?
Zie Portal Auteursrecht Zuyd Bibliotheek
http://bibliotheek.zuyd.nl/auteursrecht/plagiaatpreventie
 Correct citeren en verwijzen?
Zie Portal Informatievaardigheden Zuyd Bibliotheek
http://bibliotheek.zuyd.nl/informatievaardigheid/refereren

More Related Content

Similar to Plagiaat & Ephorus

Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...Raymond Snijders
 
Open Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samen
Open Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samenOpen Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samen
Open Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samenRaymond Snijders
 
716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, Beunen
716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, Beunen716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, Beunen
716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, BeunenSURFfoundation
 
214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De Leeuwe
214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De Leeuwe214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De Leeuwe
214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De LeeuweSURFfoundation
 
Basiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de elo
Basiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de eloBasiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de elo
Basiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de eloRaymond Snijders
 
Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426BYBHogent
 
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziekAuteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziekRaymond Snijders
 
Juridische Aspecten van Informatie - Les 5
Juridische Aspecten van Informatie - Les 5Juridische Aspecten van Informatie - Les 5
Juridische Aspecten van Informatie - Les 5Steven Laporte
 
Onderwijscafe 8 maart 2018
Onderwijscafe 8 maart 2018Onderwijscafe 8 maart 2018
Onderwijscafe 8 maart 2018Sylvia Moes
 
Powerpoint plagiaat in toledo
Powerpoint plagiaat in toledoPowerpoint plagiaat in toledo
Powerpoint plagiaat in toledoAlan Veys
 

Similar to Plagiaat & Ephorus (11)

Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, licenties, onderwijsm...
 
Open Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samen
Open Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samenOpen Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samen
Open Access en auteursrechten (in het hbo): Open Access doen we samen
 
716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, Beunen
716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, Beunen716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, Beunen
716 Hergebruik Versus Juridische Barricades, Mossink, Beunen
 
214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De Leeuwe
214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De Leeuwe214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De Leeuwe
214 Pagiaatpreventie In Het Onderwijs Just De Leeuwe
 
Basiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de elo
Basiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de eloBasiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de elo
Basiscursus auteursrechten voor onderwijs, bibliotheek en in de elo
 
Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426
 
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziekAuteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
Auteursrechten in de onderwijspraktijk: over excepties, foto's en bladmuziek
 
Juridische Aspecten van Informatie - Les 5
Juridische Aspecten van Informatie - Les 5Juridische Aspecten van Informatie - Les 5
Juridische Aspecten van Informatie - Les 5
 
Onderwijscafe 8 maart 2018
Onderwijscafe 8 maart 2018Onderwijscafe 8 maart 2018
Onderwijscafe 8 maart 2018
 
Powerpoint plagiaat in toledo
Powerpoint plagiaat in toledoPowerpoint plagiaat in toledo
Powerpoint plagiaat in toledo
 
J av i_les5
J av i_les5J av i_les5
J av i_les5
 

More from Judith van Hooijdonk (20)

Leeruitkomsten en leerdoelen formuleren
Leeruitkomsten en leerdoelen formulerenLeeruitkomsten en leerdoelen formuleren
Leeruitkomsten en leerdoelen formuleren
 
190919 informatie aan zee
190919 informatie aan zee 190919 informatie aan zee
190919 informatie aan zee
 
20160201 gastcollege la4mli
20160201 gastcollege la4mli20160201 gastcollege la4mli
20160201 gastcollege la4mli
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
 
DLWOvisietraject 31maart
DLWOvisietraject 31maartDLWOvisietraject 31maart
DLWOvisietraject 31maart
 
Pecha Kucha LA2 MLI
Pecha Kucha LA2 MLIPecha Kucha LA2 MLI
Pecha Kucha LA2 MLI
 
20140123 bloggensocialmediaavm
20140123 bloggensocialmediaavm20140123 bloggensocialmediaavm
20140123 bloggensocialmediaavm
 
Fbm4 posterpresentatie paperla1
Fbm4 posterpresentatie paperla1Fbm4 posterpresentatie paperla1
Fbm4 posterpresentatie paperla1
 
20130611gzhzmddg
20130611gzhzmddg20130611gzhzmddg
20130611gzhzmddg
 
Docenten gzhz
Docenten gzhzDocenten gzhz
Docenten gzhz
 
Workshop linkedin
Workshop linkedinWorkshop linkedin
Workshop linkedin
 
TPACK
TPACKTPACK
TPACK
 
Wikis
Wikis Wikis
Wikis
 
Video zoek en gebruik
Video zoek en gebruikVideo zoek en gebruik
Video zoek en gebruik
 
Bloggen
BloggenBloggen
Bloggen
 
Mentimeter #v1b22
Mentimeter #v1b22Mentimeter #v1b22
Mentimeter #v1b22
 
Interaction_ChrisKockelKoren
Interaction_ChrisKockelKorenInteraction_ChrisKockelKoren
Interaction_ChrisKockelKoren
 
Mentimeter #oasmc
Mentimeter #oasmcMentimeter #oasmc
Mentimeter #oasmc
 
Workshop Bloggen
Workshop BloggenWorkshop Bloggen
Workshop Bloggen
 
Workshop facebook
Workshop facebookWorkshop facebook
Workshop facebook
 

Plagiaat & Ephorus

  • 1. PLAGIAAT & EPHORUS“Al is de technologie nog zo snel, de student achterhaalt haar wel” (Kirschner 2006) Judith van Hooijdonk, I-adviseur april 2015 deze versie aangepast op basis van presentatie van Lilian van de Burgt
  • 2. Plagiaat is het ongeoorloofd gebruik maken van andermans materiaal in eigenwerk
  • 3. Plagiaat is inbreuk op AUTEURSRECHT Auteurswet 1912 ‘Het auteursrecht is het uitsluitend recht van den maker van een werk van letterkunde, wetenschap of kunst, of van diens rechtverkrijgenden, om dit openbaar te maken en te verveelvoudigen, behoudens de beperkingen, bij de wet gesteld.’
  • 4. Plagiaat is …..  het gebruik maken dan wel overnemen van andermans teksten, gegevens of ideeën zonder volledige en correcte bronvermelding;  het presenteren als eigen werk of eigen gedachten van de structuur dan wel het centrale gedachtegoed uit bronnen van derden, zelfs indien een verwijzing naar andere auteurs is opgenomen;  het indienen van een eerder ingediende tekst voor opdrachten van andere opleidingsonderdelen, tekst overgenomen uit eerder ingediende opdrachten dient voorzien te zijn van de juiste verwijzingen naar de eerdere opdrachten;  het overnemen van werk van medestudenten en dit laten doorgaan voor eigen werk;  het overnemen van (gedeelten van) tekst uit schriftelijke opdrachten van medestudenten. Bron: Handboek Examencommissie Zuyd Hogeschool / André Defauwes, Jos Gelissen, Kim Hulsen, Annerien Pin, Paul Reijns en Jeanine Schmeitz. Conceptversie 11-02-2014
  • 5. Kortom …. het kopiëren van afbeeldingen, schema’s, grafieken, figuren, geluids- of beeldfragmenten … zonder adequate bronvermelding; het parafraseren van andermans redeneringen zonder adequate bronvermelding; het vertalen van teksten zonder adequate bronvermelding.
  • 6. “Citeren is het letterlijk aanhalen van werk, waarbij de maker en de bron moeten worden vermeld en het citaat tussen aanhalingstekens wordt geplaatst“. Niet alles is plagiaat Zie Portal Auteursrecht van Zuyd Bibliotheek http://bibliotheek.zuyd.nl/auteursrecht
  • 7. Bron: Op weg naar een instellingsbreed plagiaatbestrijdingsbeleid. Eindrapport DU-project plagiaatpreventie in de praktijk. 2009 https://plagiaat.rechten.uvt.nl/upload/26220071658326229274272.pdf
  • 8. Ken de leefregels voor geoorloofd hergebruik van materiaal Zie ook: Geoorloofd hergebruik. De juridische aspecten van plagiaat in het hoger onderwijs en Leefregels voor geoorloofd hergebruik van materiaal. Rapport SURF 2008. http://www.surf.nl/binaries/content/assets/surf/nl/kennisbank/ouder/SURFdirect_Geoorloofd_Hergebruik_rap port08_OZ.08.1695.pdf En flyer leefregels http://www.surf.nl/binaries/content/assets/surf/nl/kennisbank/ouder/Flyer_SURFdirect_plagiaatpreventie_pdf _def.pdf Meer info: http://www.surf.nl/themas/digitale-rechten/auteursrechten/index.html  praktische tool, lijst met regels en tips
  • 9.  Artikel 5.6, lid 1 in Standaard OER en Model OER: “Onder fraude wordt verstaan: opzettelijk handelen of nalaten van een student – plagiaat daaronder begrepen - waardoor een juist oordeel over zijn kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk wordt gemaakt” Het begrip ‘plagiaat’ wordt in de begrippenlijst van de StOER en M-OER verklaard: “Het overnemen van stukken, gedachten, redeneringen van anderen en deze laten doorgaan voor eigen werk”  (Nog) geen Zuydbreed plagiaatbeleid Ontwikkelen plagiaatbeleid in de portefeuille van dienst Onderwijs & Onderzoek. In het Handboek Examencommissie Zuyd Hogeschool (oktober 2014) staat een procedure beschreven (artikel 8.1 melding) hoe te handelen bij geconstateerde of vermoede fraude (intern beschikbaar via Zuydnet). Stand van zaken Zuyd .
  • 10. voorkomen van plagiaat Detecteert geen plagiaat, signaleert overeenkomsten met internetbronnen en eerder gecontroleerd studentproducten
  • 11. Blackboard & Ephorus Als building block beschikbaar Niet via webbased Ephorus Zie ook Ephorus in Blackboard 9, handleiding voor docenten http://bibliotheek.zuyd.nl/files/25106/ephorus+in+blackboard+9+-+handleiding+voor+docenten.pdf Zie Zuyd Bibliotheek Portal Auteursrecht http://bibliotheek.zuyd.nl/auteursrecht/plagiaatpreventie/ephorus
  • 12. Bb rollen & Ephorus
  • 14. Tips:  Het is vanzelfsprekend dat men de student vooraf van controle op de hoogte brengt, bv “Deze tekst wordt gecontroleerd op overeenkomsten met andere documenten en wordt opgenomen in de database.”  Bij hoeveel procent spreek je van plagiaat? Er zijn geen Zuyd richtlijnen. Algemeen wordt gesteld dat er niet meer dan 10% van anderen wordt overgenomen.  Bij citeren kunnen de volgende richtlijnen in acht worden genomen: - in de lay-out is duidelijk zichtbaar dat er sprake is van een citaat - het citaat is niet groter is dan 40 à 50 woorden - de bron wordt duidelijk vermeld bij het citaat.  Uiteraard is het de docent die bepaalt of er sprake is van plagiaat. Communiceer over de richtlijnen. Ook via de Bb- Ephorus-opdracht.
  • 15. Zuyd & Ephorus  Zuydbrede Ephorus-licentie vanaf 1 september 2014;  Licentie-verantwoordelijke is Dienst FB-ICT (vanwege integratie met Blackboard); Meer informatie over plagiaat en het gebruik van Ephorus? Behoefte aan een informatiebijeenkomst? Neem contact op met het Auteursrechten Informatiepunt auteursrechteninformatiepunt@zuyd.nl
  • 16. Support  Ephorus-opdrachten Zie Ephorus in Blackboard - handleiding voor docenten Zie Dr. Blackboard http://dr.blackboard.zuyd.nl/2012/03/12/ephorus-opdrachten/ Problemen met Ephorus in Blackboard?  Neem contact op met je Blackboard key-user Problemen met verwerkingssnelheid?  Functioneel Beheer Bb Zuyd onderhoudt contacten met Ephorus  Hoe vermijd je plagiaat? Zie Portal Auteursrecht Zuyd Bibliotheek http://bibliotheek.zuyd.nl/auteursrecht/plagiaatpreventie  Correct citeren en verwijzen? Zie Portal Informatievaardigheden Zuyd Bibliotheek http://bibliotheek.zuyd.nl/informatievaardigheid/refereren

Editor's Notes

  1. Het gaat hier om zowel onbedoeld als bedoeld overnemen van ideeën/teksten van anderen.
  2. Plagiaatbeleid waarin vastgelegd zou moeten worden 1, wat plagiaat inhoudt, 2, dat het wordt gecontroleerd dmv een plagiaat detectiesysteem en 3, dat er sancties zijn en welke sancties er mogelijk zijn en tenslotte 4, hoe de procedure verloopt.
  3. Studenten zullen minder snel plagiaat plegen als ze weten dat hun werkt gecheckt zal worden door een plagiaatdetectieprogramma https://www.ephorus.com/wp-content/uploads/2012/08/Ephorus-handleiding-NL-voor-gebruikers.pdf?84cd58
  4. Ephorus in Blackboard Met de Ephorus building block voor Blackboard is Ephorus volledig geïntegreerd te gebruiken in Blackboard. Alle ingeleverde documenten worden automatisch gescand op mogelijke overeenkomsten zonder dat studenten of docenten hier iets voor hoeven te doen. Bij gevonden overeenkomsten ontvang je automatisch een rapportage. Op deze manier heb je alle informatie in één overzicht.