2. A. ATMÓSFERA: capa de gases que envuelve el planeta: oxígeno,
hidrógeno, nitrógeno, dióxido de carbono, ozono,…
3. B. BIOSFERA. Conjunto de seres vivos del planeta. Pueden
encontrarse en la atmósfera, en la hidrosfera o en la geosfera.
4. C. GEOSFERA. Parte sólida del planeta. Formada por los continentes, el
fondo de los mares y todo lo que se encuentra bajo éstos.
5. D. HIDROSFERA. Capa formada por toda el agua del planeta: mares,
océanos, ríos, lagos, arroyos,…, el agua subterránea y los glaciares.
La tierra tiene una superficie de 510,101 millones de km2,
de los cuales 363 millones
de km2 están cubiertos
de agua.
6. El suelo es la capa más superficial del planeta, en él
crecen las plantas.
El suelo procede de la interacción entre la atmósfera y
biosfera. El suelo se forma a partir de la descomposición de
la roca madres, por factores
climáticos y la acción de los seres
vivos. Esto implica que el suelo
tiene una parte mineral y otra
biológica, lo que permite
ser el sustento de multitud de
especies vegetales y animales.
Está formado por: materia orgánica y materia inorgánica.
7. A. Materia orgánica: formada por los restos de animales y
plantas. Cuando esta materia orgánica se descompone
se produce el humus (minerales, ácidos orgánicos,
proteínas, azúcares,…).
B. Materia inorgánica: la forma el agua, el aire y los
fragmentos de las rocas.
Sustancias sin procesos metabólicos
vitales.
8.
9. Forman parte de la geosfera. Las encontramos en la
superficie y prácticamente todo el horizonte C del suelo
está formado por rocas.También podemos encontrarlas
a mayor profundidad.
Se suelen obtener en canteras, donde se excava la
superficie de laTierra hasta llegar a la capa de material
que se quiere extraer.
Algunas rocas como el granito, la pizarra o el mármol se
usan como materiales en la construcción y decoración de
edificios.
Pueden ser: magmáticas, metamórficas o sedimentarias.
10. A. Rocas magmáticas o ígneas.
Se forma al enfriarse y solidificarse el magma,
material fundido del interior de laTierra.
- Basalto. Color muy oscuro, casi negro.Textura granítica.
- Andesita. Roca oscura, negra a gris-verdosa. Presenta
un grano fino.
- Granito. Roca ácida de textura granítica. Su color varía
de muy claro a tonos medios de gris con sombras de rosa
o rojo.
11. B. Rocas metamórficas.
Se forman al transformarse unas rocas en otras por la
acción del calor o la presión.
- La pizarra. Color oscuro y textura (foliada) en forma de
disposición en planos.
- El mármol. No tiene textura foliada. Roca cristalina de
grana grueso.
12. C. Rocas sedimentarias.
Se forman al compactarse los sedimentos,
fragmentos de rocas o restos de seres vivos que se
depositan en la orilla de los ríos,
el fondo de los lagos, del mar,…
- Conglomerado. Los trozos que
la componen son grandes.
- Arcilla. Poseen granos de
tamaño intermedio.
13. Si observamos una roca veremos que hay pequeñas
partículas de diferentes tamaños y colores. Esas pequeñas
partículas distintas que forman la roca son los minerales.
Forman parte de la geosfera.
Una roca puede estar formada por un solo tipo de mineral o
por varios combinados.
Por ejemplo, el granito está formado por: cuarzo, feldespato
y mica.
Un mismo mineral puede encontrarse en diferentes rocas.
Los minerales se obtienen de minas subterráneas o al cielo
abierto, en las que se perfora la superficie de laTierra hasta
encontrar el yacimiento o zona en la que abunde el mineral.
14. Oro.
- Amarillo y brillante.
- Se extiende y maneja con facilidad.
- Se usa en joyería y electrónica.
Plata.
- Es gris y brillante.
- Se extiende en láminas e hilos fácilmente.
- Se usa en joyería.
Diamante.
- Es incoloro y brillante.
- Es el más duro de los minerales.
- Se usa en joyería y en herramientas de corte.
Hierro.
- Es gris azulado y brillante.
- Es duro.
- Se usa para hacer todo tipo de herramientas.
Yeso.
- Puede ser blanco, gris o amarillo.
- Es muy blando y se raya fácilmente.
- Se usa en la construcción.
Sal gema.
- Es transparente e incolora.
- Se caracteriza por su sabor salado.
- Se usa en la cocina
15. Hemos visto que laTierra está envuelta por una gruesa capa de gases
llamada atmósfera. Estos gases están en constante movimiento.
El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un momento y un
lugar determinados. Depende de la temperatura, el viento, la nubosidad,
la humedad y las precipitaciones.
-Nubosidad. Cantidad de nubes que se forman en la atmósfera. Una
nube es una masa visible formada por cristales de nieve o gotas de agua.
La nubosidad no se mide, se observa y se describe.
-Viento. Es el aire en movimiento. Se origina como consecuencia de la
diferencia de temperatura del aire de dos zonas.
El viento se caracteriza por su dirección y su intensidad, la fuerza con
que se mueve. La dirección del viento nos la indica la veleta y la
intensidad se mide con el anemómetro.
16. - Temperatura. Es la cantidad de calor que tiene el aire de la atmósfera.
Varía entre el día y la noche y según la estación del año. Se mide con el
termómetro en grados centígrados (ºC)
-Precipitaciones. Son la cantidad de lluvia, nieve o granizo que cae en
un lugar determinado. La cantidad de agua caída se mide en milímetros
(mm), para ello utilizamos un pluviómetro.
La metodología es la ciencia que estudia las características de la
atmósfera y los fenómenos atmosféricos que se produce en ella.
Estudiando los datos de períodos largos de tiempo y de una misma zona
pueden conocerse las características
del clima del lugar.
17. En la superficie del planeta se producen cambios que afectan a la
geosfera, la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera. Estos cambios pueden
ser naturales, como las erupciones volcánicas, los terremotos, los
incendios provocados por rayos, o producidos por las personas, como la
construcción de autopistas y vías férreas, los vertidos incontrolados…
Estos son algunos ejemplos:
- Las excavaciones para la construcción o la explotación minera afectan
a la geosfera.
- La emisión de humos afecta a la atmósfera.
- Los vertidos a un río o al mar afectan a la hidrosfera.
- Un incendio afecta a la biosfera.
18. Todos podemos contribuir al cuidado del planeta con acciones como:
- Desplazarse a pie, en bicicleta o en transporte público, para
disminuir la cantidad de humo que contamina la atmósfera.
- Evitar el uso de aerosoles perjudiciales para la atmósfera.
- No tirar al desagüe aceite, medicamentos o cualquier producto que
pueda contaminar el agua.
- Recoger todos los desperdicios cuando salgamos al campo y evitar
encender fuego. Así contribuimos a cuidar la biosfera.
Y no olvides, las tres R:
- Reducir el consumo de productos como por ejemplo los envases de
plástico, ya que incluso el proceso de su reciclaje es contaminante.
- Reutilizar los productos siempre que sea posible. Muchos productos
pueden usarse para su función muchas veces. Por ejemplo las bolsas
de la compra.
- Reciclar los productos cuando ya no puedan usarse para su función.
Seguro que puedes encontrarles una nueva y si ya no sirven para
nada, déjalos en el contenedor de reciclaje correspondiente.
19.
20. 1. Escribe a qué capa de laTierra corresponden las siguientes
definiciones:
a) Capa de la tierra formada por toda el agua:_____________
b) Conjunto de los seres vivos del planeta: ________________
c) Capa de gases que envuelve el planeta: ________________
d) Parte sólida del planeta: _____________________________
2. Escribe verdadero (v) o falso (f).
a) La materia orgánica del suelo la forman el agua, el aire y los
fragmentos de roca.
b) El humus es la materia orgánica descompuesta.
c) La materia inorgánica del suelo lo forman los restos de animales y
plantas.
d) En el suelo se distinguen varias capas u horizontes.
e) La capa más profunda del suelo está formada principalmente por
rocas.
f) El humus se encuentra en la capa intermedia del suelo.
21. 3. Escribe los fenómenos atmosféricos por orden alfabético.
___________, ___________, ____________, ___________, ___________
4. Indica a que tipo de roca pertenece estas informaciones
a) Se forma al enfriarse y solidificarse el magma de un volcán.
b) Se forma al compactarse los materiales que se depositan en la orilla
de los ríos, mares,…
c) Son el resultado de la transformación de unas rocas en otras por el
calor o la presión.
5. Coloca cada elemento donde corresponda:
Mosquito, oxígeno, lago, rocas, río, hierba, nitrógeno, fondo marino
a) Atmósfera:___________________________________________
b) Hidrosfera: ___________________________________________
c) Geosfera: ____________________________________________
d) Biosfera: _____________________________________________
22. 6. Indica para que tipo de residuos son estos contenedores.
¿existe alguno más? ¿Qué color tienen? ¿Qué residuos
introducimos en ellos?