3. ¿Qué es la Educación Inclusiva? La educación que " pretende aplicarse a las necesidades de aprendizaje de todos los niños (as), jóvenes y adultos con particular enfoque en los vulnerables a la marginación y a la exclusión " UNESCO
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23. DISEÑO CURRICULAR NACIONAL (R.M.Nº0440-2008-ED ) INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA Comunicación Matemática Comunicación Personal Social Ciencia y ambiente Matemática Comunicación Arte Personal Social Educación Física Educación Religiosa Ciencia y Ambiente Matemática Comunicación Inglés Arte Historia, Geografía y Economía Formación Ciudadana y Cívica Persona, Familia y Relacs. Humanas Educación Física Educación Religiosa Ciencia, Tecnología y Ambiente Educación para el Trabajo TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA Relación consigo mismo Relación con el medio natural y social La Tutoría y Orientación Educativa “es parte del desarrollo curricular, aporta al logro de los aprendizajes y a la formación integral en la perspectiva del desarrollo humano ”.
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26. RECUPERADORA 8 2 1 PREVENTIVA FORMATIVA CARACTERISTICAS DE LA TUTORÍA PERMANENTE PERSONALIZADA INTEGRAL INCLUSIVA NO TERAPEUTICA 3 4 5 6 7
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30. PERFIL DEL TUTOR EMPATÍA CAPACIDAD DE ESCUCHA CONSISTENCIA ÉTICA EQUILIBRIO Y MADUREZ PERSONAL ACEPTACION INCONDICIONAL AUTENTICIDAD COMPETENCIA PROFESIONAL LIDERAZGO
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Hinweis der Redaktion
Este esquema es una manera de organizar la sesión. Comentar sobre el modelo ver-juzgar-actuar (en la última parte se podía forzar el compromiso)