Juan Astocondor Aprenda mapas mentales en poco tiempo

1. Mg. Juan Astocóndor Masgo.

4. EL DIAGRAMA MENTAL Es un diagrama que por medio de colores, lógica ritmo visual, números, imágenes y palabras clave, reúne los puntos importantes de un tema e indica en forma explicita la forma en que estos se relacionan entre si. Equivale a conseguir un diagrama no lineal una replica de nuestra manera natural de pensar. Mg. Juan Astocóndor Masgo.

5. LA DIAGRAMACIÓN MENTAL La diagramación mental es una innovadora técnica grafica, que a través de sus principios permite trazar un diagrama que duplica la manera en cómo el cerebro procesa la información.

6. ETAPAS DEL DIAGRAMA MENTAL Se presenta dos fases o etapas, uno creativo y otro de análisis, destrezas que permiten descubrir diferentes aspectos de la organización y del uso de habilidades cerebrales para lograr la optimización del aprendizaje y el pensamiento claro y eficaz, teniendo como resultado un mapa mental

7. JUAN ASTOCÓNDOR MASGO

8. CLASES DE MAPAS MENTALES 1) MAPA MENTAL DE GENERACIÓN DE IDEAS O CREATIVO Se utiliza para la organización de nuestras propias ideas, permite expandir el pensamiento creativo y las áreas que son de su interés, ayuda colateralmente a eliminar el estrés, la angustia, bloqueos. Mg. Juan Astocóndor Masgo.

9. CLASES DE MAPAS MENTALES 2) MAPA MENTAL A PARTIR DE IDEAS PREDETERMINADAS Se utiliza para organizar ideas propias o ajenas, parte de cualquier clase de conocimiento o experiencia previa, a fin de transformarlo, puede ser un gran libro, informe cualquier material de formato lineal convertido a mapa mental. Mg. Juan Astocóndor Masgo.

10. TENER EN CUENTA LAS IBO IDEAS BÁSICAS ORDENADORAS Las IBO son ideas directamente conectadas al foco o idea central, que pueden subordinar otras ideas consideradas secundarias. ¿Cómo detectarlas? Las IBO ocupan la categoría más amplia que en un determinado momento y de acuerdo con nuestras propias necesidades o prioridades puede abarcar a todas las demás áreas. Las IBO también pueden determinar los encabezados de las ramas principales. EJEMPLO

11. ¿CÓMO ORDENARÍA LO SIGUIENTE? Tarjetas de saludos Información de casas de estudios superiores Informe cuentas Bancarias Y AFP Estados de cuenta Ripley Saga Invitaciones a bautizo Y matrimonio

12. IBO Juan Astocóndor Masgo

13. TODA IBO DESCANSA EN EL PRINCIPIO DE ORGANIZACIÓN Stephanie Winston define «Todos los conceptos de orden, desde el más simple de arreglo de una maleta o un closet, hasta la más compleja como un robot, comparten una misma característica fundamental que es el principio de organización »

14. La idea del Principio de Organización es que cualquier sistema intelectual o práctico siempre tiene un polo central, un núcleo, una prioridad esencial, alrededor de la cual se agrupan los demás componentes

15. Las categorizaciones del principio de organización, no sólo son términos como escuela, familia, etc. También pueden ser conceptos como: Ripley: Lo Mejor De Los Cinco Continentes. Disney: Hacer Un Mundo Más Feliz Wong : Donde Comprar Es Un Placer

17. e) Trabajar ahora rama por rama, las principales con mayúscula y de color diferente cada rama. f) Buscar las imágenes que sean representativas para cada rama.

19. 7- IDEA BÁSICA 1 2 2 2 2 3 3 4 6 6 6 6 7 1- IMAGEN CENTRAL 2- RAMAS PRINCIPALES 3- RAMAS SECUNDARIAS 4- ASOCIACIONES 5- APARTADO DE CÓDIGO 6- IBO

20. ¿QUÉ ES UN APARTADO DE CÓDIGO? Son nuestras propias claves personales, que en forma de taquigrafía mental, ilustran asociaciones entre la información evitando la redundancia de palabras.

21. ¿CÓMO EVALUAR UN MAPA MENTAL? Criterio Valoración 1- Contenido extensión de los conceptos 5 2- Dominio de los detalles 5 3- Aportes personales 4 4- Recursos de diagramación (colores, símbolos imágenes, asociaciones) 6 TOTAL 20

22. ¿CÓMO ESTUDIAR CON MAPAS MENTALES? 1.- Una vez estructurado el mapa mental maestro. 2.- Coger un hoja en blanco y llenar otro mapa a manera de lluvia de ideas de todo lo que recuerde, esto para identificar los puntos fuertes del tema y los puntos débiles que necesitan mayor atención. 3.- Comparar el mapa de lluvia de ideas con el mapa mental maestro a fin de reforzar los puntos débiles. 4.- Elaborar otro mapa mental de lluvia de ideas y de todo lo que se recuerde, poniendo énfasis en los puntos débiles y nuevamente confrontarlo.

24. Muchas Gracias Mg. Juan Astocóndor Masgo. A Warrior of the mind ¡