Presentación sobre la literatura de la Edad Media. Describe la época medieval histórica y la literaria. Se centra en el Mester de Juglaría y el Cantar de Mio Cid. Incluye enlaces con vídeos y canciones, además de dos diapositivas finales en las que se debe completar un esquema de la teoría explicada. Está pensado para 3º ESO

1. LA ÉPICA MEDIEVAL

2. LA EDAD MEDIA HISTÓRICA
La Edad Media
es un periodo
histórico que
abarca desde la
caída del
Imperio
romano (siglo
V) hasta finales
del siglo XV.

3. CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA MEDIEVAL
SOCIEDAD
La sociedad medieval se organizaba en tres grupos o
estamentos:
 El REY: es la mayor autoridad y entrega sus tierras a los
nobles y al clero para obtener algún recaudo.
 La NOBLEZA y el CLERO:
 Nobles: soldados que ayudan al rey y protegen a la
plebe. Se enriquecen con las guerras y son los
protagonistas de las hazañas épicas.
 Clero: religiosos protectores del pueblo. En sus
monasterios se desarrolla la cultura escrita. Poseen
un trabajo religioso e intelectual.
 La PLEBE:
 Campesinos  vasallos de los nobles, recibían
protección a cambio de obediencia, servicios o
tributos.
 Burguesía  artesanos y comerciantes que
empezaban a agruparse en núcleos urbanos.

5. RELIGIÓN
En una época de guerras, el pueblo se
aferraba a Dios como único salvador. Los
curas y los monjes eran los encargados de la
cultura y de la literatura escrita.

6. GUERRAS
Durante el periodo medieval, la Península estuvo gobernada por diferentes
civilizaciones: cristianos, árabes y judíos. La conquista árabe duró desde el
siglo VIII hasta el siglo XV lo que produjo multitud de enfrentamientos durante
la Reconquista. A partir del siglo XIII y hasta el XV, la Península estaba dividida
en cinco reinos: Aragón, Castilla, Navarra, Portugal y Granada (este último,
musulmán). A los árabes que vivían en territorio cristiano se los llamó
“mudéjares”.

7. CULTURA y literatura
 La mayoría de la población no
sabía leer ni escribir por lo que la
literatura se difundió oralmente.
 En los monasterios, los monjes
escriben y copian a mano los
libros. Se fue desarrollando una
cultura escrita.
 La
cultura
medieval
es
fundamentalmente religiosa y
teocéntrica.
 La lengua de la cultura en la Edad
Media era el latín.
 La figura del juglar es muy
importante en la cultura de la
época.
Los juglares eran
hombres que se ganaban la vida
recorriendo pueblos y castillos
para entretener a la gente con
recitales de poemas, acrobacias,
bailes, etc.

8. LA EDAD MEDIA LITERARIA
La Edad Media literaria comienza en el
siglo XI con los primeros textos en
lengua romance (las jarchas) y termina
con la publicación de La Celestina en.
1499
En Canarias, los primeros textos
escritos en prosa que se conocen
proceden de los colonizadores que se
convirtieron en auténticos cronistas.
Cuentan los acontecimientos históricos
de la conquista (hasta el siglo XIII solo
se conocía la existencia de las Islas
Canarias por los textos grecolatinos;
en el siglo XV, la Corona de Castilla,
dirigida por los Reyes Católicos,
conquista el Archipiélago (1496)) y el
modo de vida de los aborígenes. Las
endechas son las muestras literarias
más antiguas de las Islas que se
conservan.

9. MESTER DE JUGLARÍA
CARACTERÍSTICAS DEL MESTER DE JUGLARÍA
AUTOR Y
TRANSMISIÓN
Autor anónimo y transmisión oral.
TEMAS Y FINALIDAD Sus temas son de tipo heroico, extraídos de la tradición o de las
leyendas, y en ellos se narran las hazañas de héroes históricos y
populares. Sus obras son los cantares de gesta que pertenecen a la
épica. Los juglares buscaban el entretenimiento del pueblo.
MÉTRICA
Los poemas que recitan tienen una métrica irregular, con predominio
de versos entre trece y dieciséis sílabas. La rima es asonante.
ESTILO
Empleo de fórmulas propias de la expresión oral, como las llamadas al
público para atraer su atención (“bien oiréis lo que dirá”) y lo que se
conoce como epíteto épico (“el que en buena hora nació”).
Vamos a conocer un poco mejor a los juglares de la Edad Media en el siguiente enlace:
http://www.youtube.com/watch?v=uGAcIgscHWc

10. ¿QUÉ ES UN HÉROE?
 Vamos a reflexionar un poquito. Para ello utilizaremos la canción de Eros Ramazzotti,
Héroes de hoy http://www.youtube.com/watch?v=EprX_xqN9Po
Héroes de hoy
los muchachos que con rabia en los puños luchan por la vida
héroes de hoy
qué difícil es enfrentarse al miedo sin tener ayuda
si algo marcha mal se verá después
de que hayas sufrido andando por el mundo
mientras los demás tratan de nadar
y guardar la ropa en este mar profundo
ese gran murmullo no es el viento
es nuestra palabra en movimiento
y sé
que estando junto a ti
contaré
con otro corazón
me ayudarás con tu presencia en mí
y me darás la fuerza
bajo nuestro cielo (este cielo)
este inmenso pañuelo (cielo)
donde casi nadie intenta comprenderse
sabes que no habrá (no no habrá)
ni un silencio solo (ni uno solo)
porque nuestra música lo hará romperse
esa ola enorme no es un río
es la juventud todos unidos
y somos
los héroes de hoy
y a la vez
guerreros que no quieren luchar
queremos ser
ejemplo de lealtad
para vencer mañana
esa ola enorme no es un río
es la juventud todos unidos
gente de mi misma generación
que no ha dicho su última canción.
¿Qué temática presenta esta canción?
¿Qué consideramos un héroe hoy en día?
¿Quiénes serían los héroes de la Edad Media? ¿En qué ha cambiado el concepto de héroe?
¿Seguimos necesitando héroes hoy en día?

11. CANTAR DE MIO CID
 Los poemas épicos son narraciones extensas en
verso que narran las hazañas de un héroe.
 Un héroe es un personaje de cualidades
extraordinarias que sirve de modelo a una
comunidad. Beowulf fue el primer héroe de la
literatura británica. Vemos su versión de cómic
y la cinematográfica.
 Los poemas épicos castellanos reciben el
nombre de cantares de gesta. De ellos, el
único que se conserva es el Cantar o Poema
de Mio Cid.
 El Poema de Mio Cid fue compuesto a finales
del siglo XII por un autor culto anónimo.
 El texto no fue concebido para ser leído, sino
para que fuera difundido oralmente por los
juglares.
 Narra las peripecias de Rodrigo Díaz de Vivar
(personaje histórico de la baja nobleza
castellana que vivió en la segunda mitad del
siglo XI), conocido como el Cid Campeador.

12. Tema y ESTRUCTURA DEL POEMA DE MIO CID
 El tema del Poema de Mio Cid es la pérdida y recuperación, por dos veces, de la honra del héroe, es decir, su reputación
y su rango social. Las virtudes del protagonista (valor, fidelidad al rey, mesura, religiosidad) lo convierten en modelos
de comportamiento para la comunidad.
 La obra se divide en tres partes o cantares en las que se mezclan de manera verosímil sucesos históricos y personajes
inventados.
CANTAR DEL DESTIERRO
Desterrado injustamente por Alfonso VI, el Cid abandona Castilla e intenta
demostrar su lealtad luchando contra los musulmanes y ofreciendo al rey
sus victorias.
CANTAR DE LAS BODAS
Tras la conquista de Valencia, Rodrigo consigue el perdón del monarca,
quien propone las bodas de las hijas del Cid con los Infantes de Carrión,
personajes pertenecientes a un estrato social superior al del protagonista
CANTAR DE LA AFRENTA DE CORPES
Los Infantes, cobardes e interesados, son objeto de las burlas de los
vasallos del Cid. Para vengarse, golpean despiadadamente a sus mujeres
en el robledal de Corpes. El Cid pide justicia al rey, quien convoca una
justas (combate a caballo y con lanzas) en las que los Infantes son
derrotados. La obra termina con las nuevas bodas de las hijas del Cid
con los futuros reyes de Navarra y Aragón, que ocupan una posición
social superior a la de los Infantes.

13. RASGOS FORMALES DEL POEMA DE MIO CID
 Los versos del Poema se agrupan en series de extensión variable y rima asonante
denominadas tiradas.
 La métrica es irregular, aunque predominan los versos de 14, 15 y 16 sílabas, divididos por
una pausa o cesura en dos mitades o hemistiquios.
 El rasgo de estilo más característico es el empleo de fórmulas. Destaca, el epíteto épico:
una expresión fija que se aplica al héroe y, con menor frecuencia, a otros personajes, para
subrayar un rasgo identificativo (el que en buena hora nació, el de la barba florida…).
Según lo había pensado
de manos y de rodillas
Allí las hierbas del campo
llorando estaban sus ojos
el que en buena hora nació,
sobre la tierra se hincó.
con los dientes las mordió;
tal fue el gozo que sintió [...]
cesura
hemistiquio
Poema de Mio Cid, Castalia
Algo de historia: http://www.youtube.com/watch?v=gecwV7mnIq8
Argumento del Cantar de Mio Cid: http://www.youtube.com/watch?v=4lFjp2goIUA
El Cid en el cine: http://www.youtube.com/watch?v=ewEZ0oxMDIU&list=PLF73BC7AFDE21E240
El Cid en la música: http://www.youtube.com/watch?v=wY2-PLBdTyY
http://www.youtube.com/watch?v=k09M7soYHNY

14. EL ROMANCERO VIEJO
ROMANCE DE LA
DONCELLA GUERRERA
En Sevilla a un sevillano
siete hijas le dio Dios,
todas siete fueron hembras
y ninguna fue varón.
A la más chiquita de ellas
le llevó la inclinación
de ir a servir a la guerra
vestidita de varón.
Al montar en el caballo
la espada se le cayó;
por decir, maldita sea,
dijo: maldita sea yo.
El Rey que la estaba oyendo,
de amores se cautivó,
—Madre los ojos de Marcos
son de hembra, no de varón.
—Convídala tú, hijo mío,
a los rios a nadar,
que si ella fuese hembra
no se querrá desnudar.
Toditos los caballeros
se empiezan a desnudar,
y el caballero Don Marcos
se ha retirado a llorar.
Por qué llora Vd. Don Marcos
por qué debo de llorar,
por un falso testimonio
que me quieren levantar.
No llores alma querida
no llores mi corazón,
que eso que tú tanto sientes,
eso lo deseo yo.
 A finales del siglo XIV los cantares épicos comienzan a
fragmentarse en versos octosílabos con rima asonante en los
pares, dando lugar al ROMANCE (8- 8a 8- 8a 8- 8a…)
 El Romancero viejo es el conjunto de los romances de autor
anónimo transmitidos oralmente por los juglares o por el
pueblo. Estos romances se sirven de recursos basados en la
repetición (anáfora, paralelismo…) para facilitar su
memorización.
 CLASIFICACIÓN de los romances:
• Romances literarios: se basan en crónicas o poemas
épicos anteriores. Pertenecen a este grupo los romances
de los ciclos del rey Rodrigo, de los siete infantes de Lara,
del cerco de Zamora, del Cid, de Bernardo del Carpio o los
de tema francés o carolingio.
• Romances noticieros: recrean directamente los
enfrentamientos entre cristianos y musulmanes durante
la Reconquista.
• Romances novelescos: presentan hechos enteramente
imaginarios, no ligados ni a textos escritos anteriores ni a
sucesos históricos.

15. ESQUEMA DE LA ÉPICA MEDIEVAL, EL POEMA DE MIO CID Y EL ROMANCERO VIEJO
 Completa el siguiente esquema con la información explicada en el aula.
 Desde_______________ hasta_________
Sociedad
-
Religión
EDAD MEDIA
HISTÓRICA
Características
Guerras
Cultura y Literatura
-

16. 
Desde ______________ hasta____________

En Canarias
EDAD MEDIA
LITERARIA
Mester de
juglaría
-Romances 

Romancero viejo
Romancero viejo
Cantar de Mio Cid







_______
-
Poema épico
Héroe 
Siglo 
Autor 
Se difunde ________________ por los ____________________
Narra _______________________________________________
Tema________________________________________________
 Estructura
 Forma
-