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trabalho realizado por:
Rafael Quina nº20 8ºb
João Vinagre nº16 8ºb
Escola: D.Luis Mendonça Furtado
Prof: Ana Paula Pina
Slide 1- apresentação
Slide 2 – índice
Slide 3- introdução
Slide 4- o que é o bullying
Slide 5- tipos de bullying
Slide 6-violênçia no
colégio
Slide 7-violênçia na familia
Slide 8- conclusão
Nós escolhemos este trabalho pelo facto
de que nos foi pedido a trabalhar neste
trabalho em formação cívica. Gostamos de
alertar as pessoas sobre este facto.
 O bullying é um termo em inglês utilizado
para descrever actos de violência física ou
psicológica , intencionais e repetidos,
praticados por um indivíduo (bully - valentão)
ou grupo de indivíduos com o objectivo de
intimidar ou agredir outro indivíduo ou grupo
de indivíduos incapazes de se defender.
Também existem as vítimas /agressoras, ou
autores/ alvos, que em determinados
momentos cometem agressões, porém
também são vítimas de bullying pela turma.
Á vários tipos de bullying como por exemplo:
-Insultar a vítima; acusar sistematicamente a vítima de não
servir para nada;
- Ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra
o corpo dela ou propriedade;
- Interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa,
livros ou material escolar, roupas, etc., danificando-os;
- Espalhar rumores negativos sobre a vítima;
-Isolamento social da vítima;
-Chantagem;
As causas do bullying podem residir nos modelos
educativos a que são expostas as crianças, na
ausência de valores, de limites, de regras de
convivência; em receber punição ou castigo através de
violência ou intimidação e a aprender a resolver os
problemas e as dificuldades com a violência. Quando
uma criança está exposta constantemente a essas
situações, acaba registando automaticamente tudo em
sua memória, passando a exteriorizá-las quando
encontra oportunidade. Para a criança que pratica o
bullying, a violência é apenas um instrumento de
intimidação. Para ele, sua actuação é correcta e
portanto, não se auto-condena, o que não quer dizer
que não sofra por isso.
 No terreno familiar, a origem da violência nos
rapazes pode estar na ausência de um pai ou
pela presença de um pai violento. Essa
situação pode gerar um comportamento
agressivo nas crianças e levá-las à violência
quando adolescentes. Além disso, as tensões
matrimoniais, a situação sócio-econômica ou
a má organização do lar, também podem
contribuir para que as crianças tenham uma
conduta agressiva
Nós concluímos que com este trabalho
que o bullying e um acto que não deve ser
praticado.

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Bulliyng

  • 1. trabalho realizado por: Rafael Quina nº20 8ºb João Vinagre nº16 8ºb Escola: D.Luis Mendonça Furtado Prof: Ana Paula Pina
  • 2. Slide 1- apresentação Slide 2 – índice Slide 3- introdução Slide 4- o que é o bullying Slide 5- tipos de bullying Slide 6-violênçia no colégio Slide 7-violênçia na familia Slide 8- conclusão
  • 3. Nós escolhemos este trabalho pelo facto de que nos foi pedido a trabalhar neste trabalho em formação cívica. Gostamos de alertar as pessoas sobre este facto.
  • 4.  O bullying é um termo em inglês utilizado para descrever actos de violência física ou psicológica , intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - valentão) ou grupo de indivíduos com o objectivo de intimidar ou agredir outro indivíduo ou grupo de indivíduos incapazes de se defender. Também existem as vítimas /agressoras, ou autores/ alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.
  • 5. Á vários tipos de bullying como por exemplo: -Insultar a vítima; acusar sistematicamente a vítima de não servir para nada; - Ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra o corpo dela ou propriedade; - Interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa, livros ou material escolar, roupas, etc., danificando-os; - Espalhar rumores negativos sobre a vítima; -Isolamento social da vítima; -Chantagem;
  • 6. As causas do bullying podem residir nos modelos educativos a que são expostas as crianças, na ausência de valores, de limites, de regras de convivência; em receber punição ou castigo através de violência ou intimidação e a aprender a resolver os problemas e as dificuldades com a violência. Quando uma criança está exposta constantemente a essas situações, acaba registando automaticamente tudo em sua memória, passando a exteriorizá-las quando encontra oportunidade. Para a criança que pratica o bullying, a violência é apenas um instrumento de intimidação. Para ele, sua actuação é correcta e portanto, não se auto-condena, o que não quer dizer que não sofra por isso.
  • 7.  No terreno familiar, a origem da violência nos rapazes pode estar na ausência de um pai ou pela presença de um pai violento. Essa situação pode gerar um comportamento agressivo nas crianças e levá-las à violência quando adolescentes. Além disso, as tensões matrimoniais, a situação sócio-econômica ou a má organização do lar, também podem contribuir para que as crianças tenham uma conduta agressiva
  • 8. Nós concluímos que com este trabalho que o bullying e um acto que não deve ser praticado.