1. PLAN DE GESTION EN TIC DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE CABRERA
GRUPO DE GESTIÓN EN TIC
Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
Enrique Vargas
Rector 12.110.084 Enriquevargasleiva@gmail.com
Leiva.
José Vicente
Coordinador 12 103 919 joviq@hotmail.com
Quiñones Duran
Flor Alba
Coordinadora 36 156 403 albita1bermudez@hotmail.com
Bermúdez
Eduardo Vargas Docente 12 111 592 eduardovargasmedina@hotmail.com
María Ilce
Docente 26 477 012
Jiménez Moreno
Maber Perdomo
Madre de familia mpm1083@hotmail.com
Medina
Guillermo
Egresado 9 502 261 2108 Amaya-1995@hotmail.com
Amaya
Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953
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2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
Establecimiento educativo: I.E. JUAN DE CABRERA
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Deficiente la
asignación de
Los espacios
recursos Página WEB físicos en
por parte de los institucional,
todas las sedes
entidades que permite la
permiten Inseguridad de las
gubernamentales: interacción
de la comunidad con mejorar la Personas, bienes,
Adecuación de las
la Institución infraestructura equipos en las
salas de tecnología
Adecuar planta tecnológica. La sedes. Posible
y red para del
física y capacitar a instalación de daños de
fluido eléctrico,
los administrativos cámara en Equipo por
mejorar la
Directiva y docentes sitios intermitencia en
velocidad y banda
que permite estratégico en las redes eléctrica.
ancha de internet,
avanzar en la sede La baja velocidad
para realizar
procesos de administrativa de internet y
tanto labores
mejoramiento permite más ausencia de señal
administrativas
en las diferentes seguridad de con frecuencia.
como pedagógicas
Gestiones. Adquirir las personas y
Salas de cómputo
nuevos bienes, enceres
insuficientes para
computadores y equipos de
la cantidad
tecnología.
de estudiantes que
posee cada grupo.
Página WEB Racionalización
institucional, desproporcionada
que permite la de la planta de
interacción personal.
Falta de mayor
de la comunidad con Apoyo, manejo y Daños en los
personal de planta,
la orientación del computadores por
todos capacitados
Administrativa y Institución El recurso personal en el falta de
donde haya una
Financiera humano capacitado, 3 conocimientos y conocimiento de los
plena apropiación de
que se defiende en uso de los usuarios
los medios
sistemas, medios y tic’s Acceso a sitios web
tecnológicos.
pueden apoyar este diferentes
proceso, y tienen Salas y equipos
disposición para el insuficientes para al
trabajo. población atendida
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3. Carencia en el nivel
de capacitación, y La Página WEB
Apoyo y Daños en los
apropiación de los institucional,
Orientación de computadores por
medios tecnológicos que permite la
los docentes de falta de
en los docentes, interacción
Tecnología e sociabilización,
específicamente en de la comunidad con
Informática a las concientización y
los niveles de la
demás áreas. conocimiento de los
Preescolar y Institución lento
En la secundaria usuarios
Académica primaria humano capacitado, 3
y media se Acceso a sitios web
Falta de mayor ingenieras de
cuenta con diferentes a los
motivación y sistemas, que son
personal que autorizado por el
compromiso del docentes, los cuales
tienen docente
docente para pueden apoyar este
conocimientos Salas y equipos
capacitarse y proceso, y tiene
en el uso y insuficientes para al
desarrollar buena disposición
medios y tic’s población atendida
proyectos del área para el trabajo.
afianzado en las tics.
Carencia de Bajo nivel de
oportunidades y accesibilidad y de
espacios para las Página WEB recursos
La actitud
madres, padres de institucional, económicos por
positiva para las
familias. que permite la parte de la mayoría
Comunidad capacitaciones.
Poca disponibilidad interacción de padres de familia
en algunos casos de de la comunidad con para tener contacto
tiempo para la Institución. directo y
integrarse a los permanente con las
procesos. TIC.
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4. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: Institución Educativa Juan de cabrera.
Visión: En el año 2014 La institución educativa “JUAN DE CABRERA” de Neiva Huila,
se consolidara como Centro de Investigación y desarrollo de propuestas pedagógicas
innovadoras con aplicación y uso de las TIC en sus ambientes de aprendizaje; que respondan
a las necesidades socio-culturales de la comunidad educativa regional.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Reorganizar los procesos Al finalizar el año lectivo
institucionales en las cuatro 2014 el PEI estará actualizado
áreas de gestión escolar, con los cambios necesarios que
consolidando a las TIC como implican la incorporación de las
herramientas que permitan TIC en los procesos
mejorar la formación de Institucionales.
maestros, y los servicios de Al 2013 Diseñar e implementar
atención a la el Plan para el uso pedagógico
comunicación educativa, de las TIC en la I.E.
ofreciendo una educación A Abril del 2014 estará
de calidad, con mayor cobertura, elaborado y socializado en un
eficiencia y sostenibilidad. 100% el Plan de Gestión de
A marzo de 2013 estará
conformados y funcionando, el
Equipo Institucional de Gestión
de uso de TIC
Al término del 2014 se
habrán capacitado el 90% de
docentes normalistas en
el uso de las herramientas
tecnológicas y de la
comunicación. (Nivel Básico).
Al 2014 Formación de directivos
y docentes en el uso pedagógico
de las TIC, niveles básico y
avanzado.
.
Gestión Académica Utilizar de manera eficiente y Al término del 2014 un 50%
eficaz en los procesos de los docentes hacen usos de las
educativos, la infraestructura TIC en el aula Al finalizar el 2015
tecnológica institucional, que haber capacitado al100% de
conlleven al mejoramiento de las docentes en un nivel avanzado
prácticas pedagógicas de los de apropiación de las TICAl
docentes para brindar una 2013 el 100% de docentes
educación de calidad y uso del utilizan el correo electrónico
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5. portal Colombia Aprende y para mantener una buena
eduteka. comunicación institucional.
Al 2013 el 100% de docentes
utilizan el correo electrónico
para mantener una buena
comunicación institucional.
Al 2015 la Institución hace
buen uso y mantenimiento de su
página web
y uso del portal Colombia
Aprende.
Gestión Administrativo – Al el 2013 los Al el 2015 la comunidad
Financiera administrativos hace buen uso educativa hace buen uso del
del sistema de evaluación sistema de evaluación
institucional. institucional.
Al 2014 el 100% utilizan el Al 2014 el 100% de
correo electrónico para docentes utilizan el correo
mantener una buena electrónico para
comunicación institucional. mantener una buena
Al 2015 la Institución hace comunicación institucional.
buen uso y mantenimiento de su Al 2015 la Institución hace
página web, insoft académico, buen uso y mantenimiento de su
simat. página web
Gestión de la Comunidad Al el 2015 la comunidad Al el 2015 la comunidad
educativa hace buen uso del educativa hace buen uso del
sistema de evaluación sistema de evaluación
institucional. institucional.
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6. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE CABRERA
GESTION DIRECTIVA
Objetivos Política Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Incorporación de las Contar con un Plan de gestión y Diseño e Conformación del Equipo Equipo de TICs.
Conformar el equipo
TIC en los Procesos de Equipo institucional que uso Pedagógico implementación Institucional de gestión Directivos- Docentes
institucional de
las cuatro áreas de gestione el uso y de las TIC. del Plan para el de TIC Diseño del Plan de Docentes Estudiantes
gestión de TIC
gestión escolar apropiación las TIC y uso pedagógico uso Pedagógico las TIC. Comunidad Educativa.
y acordar con la
cumplir con los de las TIC en la Ejecución del Plan de uso
comunidad
propósitos I.E. Pedagógico de las TIC,
educativa un Plan de
planteados. para el mejoramiento de
Gestión de uso de las
Implementar el Plan de los procesos educativos.
mismas para
Gestión acodado con la .
alcanzar los
comunidad educativa
propósitos y
metas planteados
a corto, mediano y
largo plazo
Consolidar una Formación de .Caracterizar el uso Plan de formación Formación de Diseño de la propuesta de Equipo de
propuesta de directivos y docentes pedagógico actual de las en el uso pedagógico de las directivos y formación para TICs.
formación para en el uso pedagógico TIC en la Institución TIC de los directivos y docentes en el directivos y docentes de Directivos-
directivos y docentes de las TIC. y la formación que docentes de la uso pedagógico todos los niveles en el Docentes
en el uso pedagógico poseen los directivos y Escuela Normal de las TIC, uso de las TIC. Docentes
de las TIC y su docentes en el tema, Superior . niveles básico y Estructuración del Plan Estudiantes
incorporación en los como insumo para el avanzado específico de Comunidad
procesos diseño de un plan de formación por niveles de Educativa
institucionales formación pertinente. complejidad en el uso
pedagógico de las TIC de
los directivos y docentes
de la Escuela Normal
Superior.
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7. Utilizar los ambientes Actualizar los Crear en los docentes la Sistema Diseño y Equipo de
de aprendizaje procesos de cultura del uso Tecnológico para ejecución del TICs.
propuestos en el aprendizaje delos pedagógico de las el apoyo de las sistema Directivos-
Sistema Tecnológico maestros en herramientas actividades tecnológico Docentes
de la entidad formación mediante Tecnológicas en su académico apoyado por la Docentes.
territorial y MEN, el uso de recursos práctica laboral. Utilizar administrativas Entidad
como que ofrezca la los recursos y de las I.E. del Territorial y MEN
apoyo a los procesos tecnología en todas aplicaciones que Municipio
de formación de los las área. ofrece el Portal
nuevos maestros e Colombia Aprende.
innovación de las
prácticas
pedagógicas
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8. GESTION ACADEMICA
Objetivos Política Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Capacitar a los Innovación del currículo y Conformar un equipo Crear en los Formación de Equipo de
docentes prácticas pedagógicas multidisciplinario y representativo docentes la cultura directivos y Reestructuración del TICs.
empleando las TICS, utilizando los recursos a nivel institucional con motivación del uso pedagógico docentes en el currículo de la Institución Directivos-
desarrollando los tecnológicos en c/u. de y apropiación en el tema de las TIC de las herramientas uso pedagógico a partir de las Docentes
proyectos de las áreas las áreas para cumplir con los propósitos Tecnológicas en su de las TIC, experiencias de Docentes
el aula de clase. planteados: Ejecutar el Plan de práctica laboral. niveles básico y innovación aplicadas,
formación de los directivos y Utilizar los recursos avanzado. donde se haga evidente
maestros para cumplir con las y aplicaciones que la incorporación de las
metas propuestas. ofrece el Portal TIC y talento humano
Generar una cultura de usos de la Colombia Aprende para mejorar el servicio
Página Web y el correo electrónico educativo institucional.
institucional. Generar en los
docentes una cultura de usar los
ambientes de aprendizaje
propuesto en el Sistema
tecnológico.
Utilizar los objetos de aprendizaje
que ofrece el Portal Colombia
Aprende.
Generar paralelamente una cultura
sobre usos y buenas costumbres
en el uso de las TIC.
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9. GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Objetivos Politica Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Gestionar recursos Infraestructura Elaborar con un plan para Proyecto: Equipo de
gubernamentales Tecnológica suficiente gestionar recursos con el Plan de Restructuración Estructuración del Plan TICs.
que permita adecuar y actualizada para propósito de adecuar las modernización de ambientes de modernización de Directivos-
los espacios físicos y prestar un servicio plantas física de las sede y de los espacios físico de las aulas los espacios de las Docentes
adquirir los equipos educativo de calidad buscando la modernización de de las aulas de de Informática, aulas de informática y Docentes
tecnológicos acorde las aulas de informática informática y Mantenimiento y de gestión de recursos
al número de existentes, adquirir otras y de gestión de dotación de tecnológicos
estudiantes contar con el personal recursos infraestructura
requeridos por necesario para mantener la tecnológicos tecnológica.
docentes, aumentar infraestructura tecnológica en Elaboración de
la capacidad de buen estado. manual de
Banda ancha de procedimientos
Internet. para el uso y
mantenimiento de
la infraestructura
tecnológica.
.
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10. GESTION COMUNIDAD Líneas Estratégicas
Objetivos Politica Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Concientizar a la Apropiación del plan Implementar el Plan de Gestión El proyecto Socialización del plan Equipo de
comunidad de las TIC en la acodado con la comunidad de las TIC a la TICs.
educativa en la comunidad educativa educativa y elaborar un plan de comunidad educativa Directivos-
necesidad de la formación con c/u. de los Docentes
apropiación de las niveles. Docentes
TICS en el que hacer
pedagógico.
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11. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: JUAN DE CABRERA
Fecha: 06 de noviembre de 2012 Responsable: El equipo de gestión
PLAN DE ACCION
Propósito: Mejorar los procesos educativos en las cuatro áreas de gestión escolar,
trasversal izando las TIC como herramientas que nos permiten mejorar la formación inicial
de maestros, la atención, la comunicación con la comunidad educativa, ofrecer una
educación de calidad, mayor cobertura, eficiencia y sostenibilidad.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Incorporar las TIC en cada una de las áreas de
gestión para fortalecer los procesos institucionales
Resultado 1: Eficiencia en cada uno de los procesos de gestión.
Resultado 2: Eficacia en la comunicación interna y externa.
Indicador del Resultado: Mejora la calidad de la educación.
Actividades /
Indicador
Sub- Responsable Tiempo Observaciones
Clave
Actividades
Incorporación en
el PEI 5 versión,
metas
Ejecutar en el EL Consejo
orientadas a la
PEI, el plan de Equipo de Académico
implementación 1 hora
gestión de las gestión de TIC direccione esta
de las TIC en el
TIC actividad
trabajo
pedagógico
Asamblea
Socialización del Implementar el
General de
plan de las TIC a plan de gestión
Equipo de 3 horas Padres de
la comunidad de las TIC por la
gestión TIC Familia y el
educativa Comunidad
Consejo de
Educativa
Estudiantes
Conformación de El equipo líder Equipo de 1 hora Convocatoria
un equipo de de gestión de gestión TIC para
acción con las TIC quedó
conformado conformación
estudiantes,
docentes y del equipo con
directivos de la docentes
institución estudisntes,
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12. Formación de sedes, y padres
docentes en el Hacer un de familia
uso básico de cronograma de
las TIC y su formación Equipo de 120 horas
aplicación en el docente. gestión
aula de clase De TIC
Adquirir
Dotación de Se realiza las
computadores
computadores
para el gestión con
adecuados para Equipo de
fortalecer el uso
desarrollo 2 años entidades del
gestión TIC
eficiente del gobierno como
de las TIC .
plan de gestión CPE,
de las TIC
*Usted puede aumentar el número de filas que requiera para diligenciar el formato.
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