La présentation de Mathieu Nebra, cofondateur d'Openclassrooms, lors de sa participation à la Journée des MOOC organisée à Nantes le 24 janvier par Thinkovery et l'Université de Nantes

1. UN EXEMPLE DE
COLLABORATION
PUBLIC-PRIVÉ
OPENCLASSROOMS

2. A PROPOS
@m_nebra
! Entrepreneur
! www.openclassrooms.com
!
!
!
Création il y a 14 ans
20 salariés
CA 1,5 M€
! Auteur
! Cours en ligne
! 7 livres
! 7 eBooks

3. Cours
en
ligne
Ø 700
000
membres
Ø +
de
2,5
millions
de
visiteurs
uniques
/
mois
Ø +
de
15
000
pages
de
cours
Ø 7
millions
de
messages
Ø 10e
site
high-­‐tech
préféré
des
français*
*
Source
:
NetObserver
2011

4. COLLABORATION R&D

5. Ø Projet
de
R&D
de
plateforme
collaboraMve
de
publicaMon
de
cours
en
ligne
lancé
en
mars
2012
Ø UMlisé
en
producMon
sur
www.openclassrooms.com
pour
la
gesMon
des
cours

6. AMBITIONS DU PROJET

8. CONSORTIUM
OpenClassrooms
• RédacMon,
publicaMon
et
versionnement
• AnnotaMons
• Tableaux
de
bord
• PublicaMon
mulMformats
INRIA
Grenoble
• RédacMon
de
contenu
richmédia
LIRIS
• Générateurs
d’exercices

9. COLLABORATION
CONTENUS

10. Collaboration avec des enseignants

11. Ex. : Jean-François Galloüin (Centrale Paris)

12. LES ÉTAPES
Dénicher
un
enseignant
volontaire
et
curieux
Relire
éditorialement,
échanger,
améliorer
Tourner
et/ou
Rédiger
SélecMonner
une
thémaMque
précise
Préparer
des
supports
de
cours
et
un
transcript
Monter
et
assembler
les
contenus
sur
la
plateforme
Etablir
la
structure
générale
du
plan
Définir
les
acMvités
pédagogiques
Lancer
le
cours

13. POUR CHAQUE SECTION
Publier
les
supports
et
exercices
Rappeler
de
terminer
les
exercices
Répondre
aux
principales
quesMons
Lancer
les
échanges
entre
élèves
Suivre
les
échanges

19. LES MÉTRIQUES
Nombre
d’inscrits
:
18
855
Nombre
d’échanges
:
7
740
MOOC
HTML5
Taux
de
suivi
:
16
à
52%
/
semaine
Taux
de
réussite
:
20%

20. PUBLIC, PRIVÉ :
QUI FAIT QUOI ?

21. AUJOURD’HUI
Etudes
primaire
/
secondaire
Etudes
supérieures
FormaMon
conMnue

22. UN MÊME OBJECTIF
Etudes
supérieures
Etudes
primaire/
secondaire
FormaMon
conMnue
FormaMon

23. DEMAIN ?
FormaMon

24. Types
de
contenus
QUELS TYPES DE CONTENUS ?
Savoirs
professionnalisants
Savoirs
intermédiaires
Savoirs
académiques
MonéMsable

25. Valoriser les acquis par la certification (en ligne / hors ligne)

26. Merci
!
mathieu.nebra@openclassrooms.com