1. Objetivo: Conocer los conflictos que pusieron en tensión a las súper potencias
durante la Guerra Fría.
Profesor Juan Luis Carreras M.

3. Introducción

4. EL MURO DE BERLÍNEL MURO DE BERLÍN
JUAN LUIS
CARRERAS M

6. INDICE:
• División de Berlín
• El muro
• Cierre de todas las vías de comunicación
• Construcción del muro
• Consecuencias
• El muro y los intentos de fuga

7. DIVISIÓN DE BERLÍN
•En 1945, tras finalizar
la Segunda Guerra
Mundial, los
vencedores de Alemania
(EEUU, la entonces
Unión Soviética,
Inglaterra) ocuparon y

8. DIVISIÓN DE BERLÍN:

9. • MAPA DE LA
CIUDAD DE
BERLIN TRAS
SU REPARTO
POR LOS
PAISES
ALIADOS
VENCEDORE
S
BERLÍN
OESTE
BERLÍN
ESTE

10. CIERRE DE TODAS LAS VIAS DE
COMUNICACIÓN

11. Realizaron vuelos
día y noche para
transportar
mercancías (víveres,
carbón y petróleo).

12. El 26 de
junio de
1948
Los países occidentales respondieron al
bloqueo con un puente aéreo para

14. CONSTRUCCIÓN DEL MURO
•Berlín , también fue
dividida. La división
física de la ciudad se
consumó ,con la
construcción de un
muro comunista.
Muro de
Berlín.

15. .
Del 12 al 13 de agosto de
1961,
se construyó el muro
de la noche a la mañana.

16. El muro pronto alcanzó los 5 m de altura,
coronado con alambres de espino y
vigilado por torretas con soldados ,
ametralladoras…

20. La Unión Soviética
cierra todos los accesos
y las vías de
comunicación
• Berlín Este sufrió un bloqueo que le
dejó completamente aislado

21. CONSECUENCIAS
Mucha gente,
en un breve
periodo de
tiempo, se
encontró
separadas de
sus familias.

22. .

24. . • Muchos
trabajado
res se
quedaron
sin
empleo.
• Se
crearon
también

25. INDICE:
• División de Berlín
• El muro
• Cierre de todas las vías de comunicación
• Construcción del muro
• Consecuencias
• El muro y los intentos de fuga

26. INTENTOS DE FUGA
•Entre 1949 y 1961 unos tres
millones de personas
abandonaron la RDA desde
Berlín oriental. Emigra
ron
47.533
person
as

27. Desde que
fue
construid
o el muro,
mucha
gente
trató de
pasar de
la RDA a
la RFA.

28. .
•Entre 1961 y 1969,
unas 5000
personas
consiguieron
cruzar el muro,
arriesgando sus
vidas

29. .
Un número de alemanes
orientales fueron
capturados mientras

30. •En
Noviemb
re de
1989,
tras
varias
décadas
de

31. El muro de
Berlín acabó
siendo
derribado.
Se llegaba
así al fin del
orden
socialista en
Europa
Oriental y al
primer paso
hacia la
unificación
alemana.

32. EL MURO DE
BERLÍN EN LA
ACTUALIDAD
• Hoy en día
se han
hecho
grafittis en
el muro que
hacen
referencia
a algunos

37. Análisis histórico de la Guerra
Fría a través de una Película
• Introducción: El cine se ha convertido en una fuente
histórica más, a través de su análisis es posible
acercarnos a representaciones audiovisuales de época.
A través de este trabajo se pretende aprovechar la
información que proporciona una película para lograr la
comprensión de una época.
• Instrucciones:
• a) Forma un grupo de compañeras mínimo 2 y máximo
3 (no hay más alternativas)
• b) Elijan una de las opciones de películas que se ofrecen
para abordar el tema de la Guerra Fría.

38. Trece Días: Es una película basada en hechos reales, realizada
el año 2000 que, aborda uno de los conflictos principales
desarrollados en el contexto de la Guerra Fría: La crisis de los
misiles en Cuba.
Dr. Insólito: Es una comedia que se burla de los líos bélicos
entre EE. UU. y la URSS. Fue realizada en 1964.
http://www.cuevana.tv/buscar/?q=Trece+Dias&cat=titulo http://www.cuevana.tv/peliculas/1221/dr-strangelove-or-how-i-
learned-to-stop-worrying-and-love-the-bomb/

39. • c) Investiga acerca de la película elegida, el contexto histórico que
representa la película y el momento de su filmación, los personajes
que aparecen representados en la película, completa y contesta las
preguntas a continuación, con la información que se te solicita en el
espacio asignado.
• d) Para saber si vas contestando bien las preguntas, al final del
formulario se presenta una pauta de corrección para el trabajo.
• ÉXITO!
• PD: La idea de que se junten en grupos a trabajar es para
facilitarles el que puedan ver la película, que participen quienes
tienen problemas para acceder a Internet. Trabajar en equipo para
resolver el formulario, debatir las respuestas de las preguntas, etc.

40. FICHA DE ANÁLISIS
1. Ficha Técnica de la Película (3 puntos)
• Nombre:Director:
• Año de estreno:
• País:
• Premios obtenidos:
• Elenco:
2. Identifica el tema de la película (Breve resumen del argumento de la película) (3
puntos)
3. Describe el contexto histórico (Da un contexto a partir de tu investigación acerca del
contexto de la época que refleja la película) (4 puntos)
4. Identifica, investiga y analiza a los personajes y su ambiente (Identifica los principales
personajes da una descripción de ellos, analice si son representativos de la época, qué
mentalidad reflejan, qué importancia histórica tuvieron, etc.) A continuación se explicitan
un mínimo de personajes para cada película, debes completar solo los que corresponden
a la película escogida. (6 puntos) A) Trece Días: Investiga acerca de John F. Kennedy,
Boby Kennedy y KrushevB) Dr. Insólito: Describa a los 3 personajes principales de la
película y relaciónelos con la época. Personaje 1:Personaje 2: Personaje 3:
5. Identifica y analiza tres rasgos distintivos de la Guerra Fría presentados en la película
(destacando aquellas escenas que ponen de relieve la situación política, económica,
social o cultural de la época) (6 puntos) Rasgo 1: Rasgo 2:Rasgo 3:
6. A partir de la película escogida explique ¿Qué rol desempeñaron en la política
exterior de las superpotencias las armas nucleares y el temor a una Tercera Guerra?
(5 puntos)
7. Realice una evaluación y comentario personal acerca de la película escogida (Evalúa
la importancia o el valor histórico de la película, el enfoque dado por el director, el
desarrollo de la trama, etc.) (4 puntos)