Prevención de adicciones en alumna con aliento alcohólico
1. Caso 4<br />María Pérez es una alumna del segundo semestre de Preparatoria, llega a la prepa con aliento alcohólico, el profesor le pregunta que ha sucedido, cual es la causa por la que se presenta en ese estado, que ella conoce el reglamento. Comenta que fue a casa de una de las amigas en y que todas estuvieron tomando alcohol y que a ella la presionaron para que tomara. <br />Ella tenía que regresar al tec, ya que su mamá la recogería en la prepa a las 6:00 pm.<br />RGA – Capítulo 12°: De la prevención de adicciones, del abuso en el consumo de alcohol, y del consumo de narcóticos o drogas; Artículos 42,43,44<br />Author: Carina Shianya Alvarez VillagomezDate: Monday, October 10, 2011 7:55:27 PM CDTSubject: RE: Equipo 3: Carina, Stephanie, José Iván<br />La resolución que yo planteo a este caso de la alumna con aliento alcohólico es el siguiente:<br />1. Al detectar el aliento alcohólico de la alumna María Perez, le solicitaría que me esperar al final de la clase (para no interrumpir la clase, ni exponer el problema frente al grupo) para platicar con ella.<br />2. Le solicitaría que me respondiera honestamente sí.. ¿Consumió bebidas alcohólicas? Y ¿Cuál es la razón por la cual, se presenta en dicho estado en el Campus?<br />3. Cuando la alumna reconoce que en efecto estuvo consumiendo bebidas alcohólicas (como se plantea en este caso) ya no sería necesario remitirla a una evaluación de alcohol en sangre o a otra prueba practicada por las autoridades competentes (servicio médico) dentro del campus. En vez de esto, la canalizaría directamente al Departamento de Asesoría Psicopedagógica del Campus para que le realicen una evaluación del grado que presenta de alcohol, y para que se le informe inmediatamente a los padres o tutores de la alumna en cuestión.<br />4. Mostraría mi apoyo al comité evaluador dirigido por el Director de Asuntos Estudiantiles, en la sanción o en la ejecución de los deberes y responsabilidades que se consideren pertinentes aplicar a la alumna, con la finalidad de mostrar seriedad y compromiso en el tema. Así mismo, sugeriría (solo sugerencia y apoyo en caso de ser solicitado) que se le involucrara a la alumna en campañas de NO consumo de alcohol como servicio a su comunidad estudiantil.<br />5. Por mi parte solicitaría a la alumna me informara sobre los nombres de sus amigas quienes la acompañaron en el consumo de alcohol, para solicitar una evaluación (posterior, si en ese momento no están en el Campus) por parte del personal capacitado y bajo la supervisión del Departamento Médico, con la finalidad de prevenir y evitar riesgos a la salud de las alumnas involucradas; a quienes de confirmarse que también consumen bebidas alcohólicas, las canalizaría al Departamento de Asesoría Psicopedagógica para tomar las medidas pertinentes.<br />6. Del mismo modo platicaría con la alumna para hacerla reflexionar en el sentido que debe hacerse responsable y asumir las consecuencias de sus actos; que debe aprender a decir no cuando es pertinente hacerlo, y no escudarse con el pretexto de que fue influenciada por terceros, pues los actos son decisión propia.<br />