O documento discute a importância do planejamento no ensino da alfabetização. Ele fornece um exemplo de planejamento semanal com as disciplinas de Português, Matemática, Ciências, Geografia e História. O documento também discute equívocos comuns em planejamentos e como criar propostas analisando os eixos do letramento.

1. PLANEJAMENTO
E
ROTINA

3. Por que é importante planejar
o ensino da alfabetização?

4. Qual é o lugar que o
planejamento ocupa na sua
prática?

5. Modelos de planejamentos
Segunda-
feira
Terça-
feira
Quarta-
feira
Quinta-
feira
Sexta-
feira
PORTUGUÊS E
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
PORTUGUÊS E
GEOGRAFIA
HISTÓRIA E
MATEMÁTICA
ARTE
PORTUGUÊS
Substantivos
Adição e
subtração
Adição e
subtração
As partes da
planta
Uso do r
Pontos
cardeais
A escola
Adição e
subtração
As cores
Produção
textual
Identificação
de substantivos
Fatos de
adição e
subtração
Problemas de
adição e
subtração
Exercícios
escritos
Ditado visual
Atividade
escrita
Leitura e
interpretação
de texto sobre
a escola
Fatos de
adição e
subtração
Produção de
desenho e
pintura livres

6. Equívocos:
Falta de sequência e
regularidades.
Conteúdos isolados.
Desconsideração dos eixos
do ensino de Língua
Portuguesa.

7. Como planejar o ensino na
alfabetização, analisando e criando
propostas de organização do trabalho
pedagógico na perspectiva do letramento?


10. Atividades rotineiras
 Atividades permanentes
 Sequências didáticas
 Projetos didáticos
 Livros didáticos
 Jogos didáticos

16. Rotinas