El documento presenta un resumen del estado actual de la alfabetización TICD (tratamiento de la información y competencia digital) y propone un itinerario formativo para desarrollarla. Se define la alfabetización TICD como saber leer, escribir y publicar en internet, ejercitando los tres usos básicos. También se describen las diferentes dimensiones que comprende la competencia digital y la necesidad de una alfabetización multialfabetizadora e integradora.