Trabajo de materia Electiva 1 de UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA “JUAN DE JESÚS MONTILLA” Profesor: Ing. Douglas Perez

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA
“JUAN DE JESÚS MONTILLA”
ACARIGUA-POTUGUESA
INTEGRANTE:
JOSE ALEXANDER UZCATEGUI RODRIGUEZ
C.I: 20.607.984
SECCION: 237
MATERIA ELECTIVA I

2. Definición de TIC’S:
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas
utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática,
Internet y telecomunicaciones. Constan de equipos de programas informáticos y medios de
comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en
cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes. El uso de las tecnologías de información
y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento
determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de
usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por
eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.
Papel de Las TIC’S en la Sociedad del conocimiento Cónsono Al momento histórico que se
vive en nuestra patria:
Hoy por hoy la sociedad, la nuestra, se caracterizada por el uso generalizado de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC) en todas las actividades humanas y por una fuerte
tendencia a la mundialización económica y cultural (ver exige de todos los ciudadanos nuevas
competencias personales, sociales y profesionales para poder afrontar los continuos cambios que
imponen en todos los ámbitos los rápidos avances de la Ciencia. está induciendo una profunda
revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también, y muy especialmente, al mundo
educativo. Estamos ante una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo
que nos rodea, que ofrece nuevos sistemas de comunicación interpersonal de alcance universal e
informa de “todo”, que proporciona medios para viajar con rapidez a cualquier lugar e instrumentos
tecnificados para realizar nuestros trabajos, y que presenta nuevos valores y normas de
comportamiento.
Ante la efervescente y cambiante sociedad actual, las necesidades de formación de los ciudadanos
se prolongan más allá de los primeros estudios profesionalizadores y se extienden a lo largo de
toda su vida. Crece la importancia de la educación informal a través de los medios de
comunicación social y muy especialmente Internet. Los nuevos sistemas de formación on-line
(aprovechando los recursos informáticos y el ciberespacio) mejoran con mucho las prestaciones de
la enseñanza a distancia tradicional, que solamente disponía del correo, el teléfono y la
radiotelevisión como canales de comunicación y difusión de los recursos didácticos audiovisuales y
en papel.

3. Importancia de las TIC’S para la emancipación del pueblo soberano:
Se ha concebido el uso de las herramientas de las telecomunicaciones como prioritarias en la
lucha por la emancipación, y hoy en día vemos como los niños y niñas de nuestro pueblo se
forman en el uso de las tecnologías libres y solidarias, semilla del cambio que construimos día a
día en la sociedad.
Esta visión soberana ha conseguido grandes logros en solo una década: la recuperación de la
compañía nacional de teléfonos a manos del pueblo venezolano, la articulación de una vasta red
de acceso a internet en sectores populares y el lanzamiento del primer satélite venezolano.
Colocando en lo más alto el nombre de nuestro Libertador Simón Bolívar. Esto marco un hito en el
desarrollo de las telecomunicaciones en nuestro país, pues mas allá del salto que significa la
operaciones de un satélite propio, su previsión de uso con fines de telemedicina y teleducación,
afianzo el concepto de desarrollo tecnológico con pertinencia social sobre el que se fundamenta el
plan de desarrollo nacional conocido como el Proyecto Nacional Simón Bolívar.