[1] O documento discute as tecnologias da informação e comunicação (TIC) na sala de aula e como podem ser usadas para inovar a aprendizagem. [2] Aborda os desafios dos professores em integrar as TIC e desenvolver novas competências digitais. [3] Defende que as TIC podem ser usadas para instruir, ensinar e apoiar a aprendizagem dos alunos de forma a promover novas literacias para o século XXI.
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
Inovação, TIC e Sala de Aula
1. Inovação, TIC e sala de aula
José Lagarto
Universidade Católica Portuguesa
Santa Maria – 25 abril 2013
2. Professor na Universidade Católica
/Faculdade de Ciências Humanas
Coordenador do Mestrado de Informática
Educacional regido em regime de elearning
Entusiasta dos modelos de ensino a distância
Eu…
15. As TIC
o ensinar
o aprender
QUE
PROFESSOR
SOU EU ?
Que tipo de professor sou?
16. Que tipo de aprendizagem proporciono?
• Behaviourista /comportamentalista?
• Construtivista? Cognitivista ?
• Colaborativista ?
• Conectivista?
E os alunos ? Contam?
Como?
17. O meu estádio de adopção TIC
TIC’opitecus
tempo
Proficiência
digital
TIC’ omaníaco
18. Para que servem as TIC (1)
Para instruir
(atitude instrucionista)
As TIC ao serviço do prof.
As TIC como substituto do
Professor
• Os PPT’s
• Os videos… porque
sim
• ensino programado
• a auto instrução
19. Para que servem as TIC(2)
Para ensinar
(atitude educativa)
As TIC ao serviço do aluno
As TIC como apoio à
aprendizagem
(nos diferentes níveis de Gagné)
- Motivar
- Informar
- Assimilar
- Sintetizar
- …
Vídeos de motivação (ou outro tipo)
Simulações
Jogos
Interacção
Patamares ou níveis de aprendizagem Gagné
20. Para que servem as TIC (3)
Para aprender
atitude de meta aprendizagem
As TIC ao serviço do aluno
As TIC como apoio e suporte
da aprendizagem
Alunos produzem documentos e aprendem
Investigam, seleccionam, constroem
• Webquests
• Apresentações
• Videos
• Paginas web
• …
- O conceito de UGC – projecto CONCEDE
21. Mas como aprender estas coisas das TIC?
O que devo saber?
• Não sei nada de TIC
• Os alunos sabem mais que eu…é uma vergonha
• Nunca perceberei aquela coisa do facebook
• Eles teclam a uma velocidade espantosa…nunca serei capaz
• Têm uma linguagem estranha nos telemóveis…indecifrável
Os conflitos da net
generation com os
emigrantes
digitais ?
22. Os conflitos da net generation com os
emigrantes digitais ?
Tem sentido falar
em
nativos digitais ?
Haverá
tribos digitais ??
(novos e
“velhos”)
Prensky et al
23. O “pânico moral”* dos professores
*Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.
26. Calma… nada de pânico! Afinal somos
professores (1)
O que precisamos
de saber?
Competências básicas de TIC
- Word,
- Excel
- Powerpoint
- Aceder ao email
- Navegar na web
O que é a web 2.0 e para que servem
algumas ferramentas
• Blogues
• Wikis
• Google world
• Fóruns
• IM
• …
27. Calma… nada de pânico! Afinal somos
professores (2)
O que precisamos
fazer ??
Ser inovadores ! E o que é inovar????
Partilhar saberes em
ComunidadeFazer
Net Segura
Ousar experimentar
28. A esca(la)da da utilização da tecnologia na
sala de aula
Gestores atentos – deixando ao critério dos alunos o uso
das TIC para resolver os problemas (pesquisa de
informação e construção de recursos)
Orientadores do uso da TIC aos alunos na
construção de recursos (UGC)
Simples informadores, usando
PPT
Construtores de recursos que atuam
ao nível da motivação extrínseca (OER
ou RED)
Não utilizadores
32. Literacias para o século XXI
Tecnologias emergentes criam novas
possibilidades, práticas e desafios
33. • Aceder, avaliar e usar diferentes
formas de informação
• Fluência nas ferramentas
tecnológicas
• Pensamento crítico
Aprender
• Uso de diferentes media na
apresentação das ideias
• Originalidade
• Resolução de problemas
Criar
• Trabalho em equipa
• Comunicação eficiente de ideias
complexas
• Consciencialização da
diversidade cultural
Colaborar
Novas competências…
34. Future Learning Tools
• 1990: „The future is multi-media‟
• 2000: „The future is the Web‟
• 2010: „The future is smart mobile‟
• 20....: „The future is personalised‟
hof.povray.org
SteveWheeler,UniversityofPlymouth,2013
36. Obrigado pela vossa atenção
jlagarto@ucp.pt
Skype id - joselagarto
Disponível em www.slideshare.net
José Lagarto
Universidade Católica Portuguesa
Santa Maria – 25 abril 2013