clases 20 de agosto

1. Jueves 20 de agosto del 2015
1. Elena compró una lavadora a S/. 1290. si pagó la
tercera parte y el resto en 10 cuotas iguales.
¿Cuánto es lo que pagó en cada cuota?
2. Una fabrica produjo 1072 litros de yogurt que
envaso en botellas de 2 litros . Si vendió cada botella
a S/.12 ¿Cuánto fue lo que recibió por la venta de
todas las botellas?
3. Teresa tiene que repartir 3 cajas de chocolates entre
ella y sus tres hermanos, si cada caja tiene 2
docenas de chocolates. ¿Cuántos chocolates le toca
a cada uno?

2. Hallar el MCM en:
a) 44 – 58
b) 12 - 64
c) 82 – 48
d) 60 - 80

3. 1) Toma la cantidad de cifras del dividendo como las
que tenga el divisor.
2) Ten en cuenta que utilizaras los múltiplos del divisor.
3) Es recomendable que tengas a la mano los
productos que utilizaras.
4) El procedimiento es igual de como si tuviese un
número en el divisor.

4. Un agricultor cosecho 1300 kilos de tomates y los coloco
en cajas de 25 kilos cada una. ¿Cuántas cajas utilizó?
Un comerciante pago S/. 9975 por 285 camisas iguales.
¿Cuánto pago por cada camisa?
Se deben distribuir 14750 kilos de arroz en sacos de 50
kilos ¿Cuántos sacos se necesitan?
Marcelo compró un auto a S/. 35760 si lo pagará en un
año en cuotas mensuales. ¿Cuánto pagará en cada cuota?
Fabiola y sus amigos patinaron 6672 metros alrededor de
un parque, si el parque mide 417 ¿Cuántas vueltas
dieron?

5. Entrega y desarrollo de hoja de aplicación.
Practica calificada

6. Jueves 20 de agosto del 2015
El Perú tiene una asombrosa variedad de recursos
naturales.
Es considerado uno de los tres países más ricos del
mundo en cuanto a biodiversidad. Somos el segundo
país con más selva amazónica después de Brasil, y
uno de los tres con mayor cantidad de mariposas en
el mundo. Muchas de las especies que viven en el
Perú son endémicas.

7. Nuestro patrimonio natural está conformado por
paisajes, plantas (flora), animales (fauna), formaciones
naturales, etc., que se encuentran en el territorio
peruano.
Áreas naturales protegidas
Para proteger nuestro patrimonio natural, el Estado ha
seleccionado algunas partes de su territorio y las ha
convertido en áreas naturales protegidas (ANP). En
ellas se conservan plantas, animales y ambientes
físicos para el futuro.

8. Jueves 20 de agosto del 2015
Revisión y corrección de actividad domiciliaria.
• El polen se forma en los estambres.
• Los granos de polen deben llegar al pistilo de otra
flor.
• El pistilo madura y se forma el fruto.
• El estambre tiene forma de bastón con un
abultamiento en su extremo. El pistilo tiene forma
de botella.
Recordemos que:

9. Cuando el grano de polen llega al pistilo, la flor se
transforma. A partir de ella se forma el fruto, y dentro
de este se encuentran las semillas.
Los frutos se pueden clasificar en dos grupos:
• Frutos carnosos. Son jugosos y tienen mucha agua
en su interior.
Por ejemplo, la papaya, el melón, el durazno, el
tomate, etc.
El fruto y la semilla

10. • Frutos secos. Tienen poca agua. Algunos se abren al
madurar, como las alverjas y las habas; otros no se
abren, como la almendra o el maní, por la dureza de su
corteza.
Por lo general, muchas semillas caen al suelo germinan
allí mismo.

11. Existen otras semillas que tienen alas, plumas, ganchos
o espinas para trasladarse a otro lugar.
El viento, el agua o los animales son los encargados de
dispersar las semillas. Por ejemplo, las semillas con
pelos o alas son trasladadas por el viento a grandes
distancias.

12. Algunas semillas son trasladadas de un lugar a otro
por medio del pelo de los animales.
Otras son expulsadas a través de las heces de los
animales en un lugar diferente de donde estuvieron.

13. Actividad N° 02
Lee con atención el siguiente texto y luego clasifica las
formas verbales según el tiempo.
En África, los pastores de cabras y camellos viven en
jaimas. Las jaimas son tiendas de campaña,
relativamente grandes. Para su construcción se usan
palos, cuerdas y piel de camello. La piel de este animal
aísla muy bien las temperaturas extremas del desierto
africanos.
Resolver actividad del libro páginas 64 - 65