Este documento analiza el uso de parábolas en la enseñanza de Jesús. Explica que las parábolas utilizaban historias cortas para ilustrar verdades espirituales de una manera memorable y accesible. Luego describe la estructura típica de una parábola de Jesús y ofrece consejos sobre cómo interpretarlas correctamente de acuerdo con las enseñanzas generales de la Biblia.

2. «Procura con diligencia presentarte a Dios
aprobado, como obrero que no tiene de qué
avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad»
«Santifícalos en tu verdad; tu palabra es verdad»
(Juan 17:17 )

3. Las Parábolas de Jesús son indudablemente
el aspecto mas característico de su
ministerio de enseñanza
El término “par{bola” se deriva de dos vocablos griegos:
para, una preposición que significa “al lado de” o “junto a”; y
ballein, el verbo “echar” o “arrojar”.
Juntos indican algo puesto al lado de otra cosa para indicar la
semejanza entre las dos cosas. Brevemente, “par{bola”
significa “semejanza”.

4. 1.- Para que se cumpliera la Profecía
Mateo 13:34-35, Salmo 78:2
2.- Para atraer la atención de los oyentes
3.- Para no repeler o correr a los oyentes con sus nuevas
enseñanzas.
4.- para estimular a la investigación.
5.- para probar el carácter de sus oyentes
6.- Para llevar al hombre de lo sencillo conocido a lo difícil
desconocido
7.- Para expresar con ejemplos vivos sus verdades
8.- para producir un impacto inmediato a sus oyentes

5. La Estructura de la
Parábola
1.- La Ocasión:
2.- La Narración
3.- La Lección Espiritual

6. a. Descubra la lección principal o verdad central
Semilla de Mostaza, Enseñanza
“Crecimiento del Reino”
b. Ver el fondo, origen y contexto de la Parábola
c. No todo tiene significado en la Parábola
d. Interpretar de acuerdo a las enseñanzas
Generales de la Biblia

7. Ocasión:
Mateo 13:2
La Narración:
Mateo 13:2
La Lección Espiritual:
Mat 13:9 El que tiene oídos para oír, oiga.
La interpretación correcta:
Mateo 13:18-23

8. Aparte de las treinta y cuatro parábolas o más en el
Nuevo Testamento, hay un gran número de enseñanzas
más cortas que llamamos símiles y dichos parabólicos.
Aunque estos son muy cortos para considerarse
parábolas como las otras, forman una parte importante
de la enseñanza parabólica de Jesús.

9. El dicho parabólico expresa solamente la enseñanza figurada sin hacer
ninguna explicación en lenguaje claro. El dicho parabólico demanda
que el lector u oidor lo interprete para sí mismo. Los siguientes son
ejemplos de esta clase de enseñanza parabólica:
Vosotros sois la sal de la tierra; pero si la sal se
desvaneciere, ¿con qué será salada? No sirve más para
nada, sino para ser echada fuera y hollada por los hombres
(Mt. 5:13).
… con la medida con que medís, os será medido (Mt. 7:2).
… deja que los muertos entierren a sus muertos (Mt. 8:22).
Los sanos no tienen necesidad de médico, sino los enfermos