1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
Núcleo Universitario “DR. PEDRO RINCON GUTIERREZ”.
Táchira – Venezuela.
COORDINACION DE POSTGRADO
DOCTORADO EN PEDAGOGIA
INVESTIGACION
CIENTIFICA
Ponente:
Josefina Balbo.
San Cristóbal, Noviembre de 2011.
2. Aspectos Teóricos de la
Investigación Científica
Conocimiento
Científico
Conocimiento
Vulgar
Investigación
Científica Método
Científico
3. Conocimiento Científico
Bavaresco (1997):
Conocer: noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y
relaciones de las cosas.
Conocimiento: acción y efecto de conocer, aptitudes que tiene el participante para
percibir, por medio de sus sentidos, las impresiones de los objetos externos.
Conocimiento científico: conocimiento que reúne los siguientes atributos: racional,
sistemático, exacto, verificable y factible. (más allá del simple conocer).
Méndez (2002):
Explicación acerca de la realidad por medio de procedimientos o métodos basados a
la lógica, que permiten establecer leyes generales y explicaciones particulares de su
objeto.
4. Conocimiento Vulgar
Conocimiento que se adquiere sin ningún proceso planificado
Méndez (2002): y sin la utilización de medios especialmente diseñados.
Características
del conocimiento vulgar
Acrítico Intuición
Deformación de Presunciones
la realidad
Conocimiento
Inexacto empírico
Subjetividad Vago
Dogmático Discontinuo
imaginativa
5. Método:
Según Arias (1999), es el procedimiento para describir las condiciones en que se
presentan sucesos específicos, se caracteriza por ser:
•Tentativo
•Verificable
•Ordenado
•Sistemático
•Razonamiento riguroso
•Observación empírica
Método Científico:
Es la sucesión de pasos para describir nuevos conocimientos, se caracteriza por ser:
•Fáctico: observación empírica
•Trasciende a los hechos: análisis de lo observado
•Verificación empírica: comprobación
• Formulaciones generales: visión global
•Objetivo: independencia sujeto-objeto.
6. Investigación Científica
Pérez (2002):
Investigación: actividad que conduce al conocimiento de algo.
Investigación
Investigación Cotidiana: Investigación Racional:
Es la que realizamos Se utiliza para obtener
todos, sin utilización de conocimiento y solucionar
técnicas racionales. problemas.
Características:
•Reflexiva: comprensión de sus elementos.
•Sistemática: pasos ordenados y coherentes.
•Metódica: aplicación de instrumentos para recoger datos.