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FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEC OOO3  Prof. Aladino Araneda Valdés
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1. Concepto de Filosofía: etimología Filosofía Philo Sophía Amor Saber ” Amor al saber o a la sabiduría“
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Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemp. Continuidad Originalidad Problema
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. La Filosofía y sus métodos
El Método LOGICO DIDACTICO Verdad propósito descubrir transmitir Verdad bien Concepto: Camino o procedimiento para …
METODO LOGICO DEDUCCION INDUCCION COSA particular general LEY
SOCRATES IRONIA MAYEUTICA (Reconocer ignorancia)  (Dar a luz la verdad) búsqueda en común lógos conversación método Sócrates
ideas (dia-lógos) Método Dialéctico Intuición (tesis) Examen (antítesis) Platón Concepto (Síntesis) cosas Mundo Sensible Mundo Inteligible doxa episteme
Aristóteles V o I V o F Método Lógico Generalización Abstracción realidad cosas RACIOCINIO JUICIO CONCEPTO
Disputa Tema (problema/cuestión) Todos los aspectos favorables  o con posiciones  positivas comunes.  Todos los aspectos  desfavorables  o con posiciones negativas  comunes.  SE COMPARAN SE EXAMINAN SE DEDUCE Verdadero o falso Principios generales y universales aplicables a la cuestión particular
Descartes Duda Metódica “ para bien guiar la razón y buscar la verdad” Regla I  : Evidencia Regla II  : Análisis Regla III : Síntesis Regla IV : Comprobación cogito ergo sum René Descartes
METODO FENOMENOLOGICO E. Husserl Sujeto (Conciencia de) Objeto intencionalidad “ Descripción del fenómeno para captar el éidos” fenómeno Descripción
4. División de la Filosofía
Antropología Filosófica Epistemología Etica Estética Gnoseología Lógica Metafísica División de la Filosofía
LOS PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA El ser El conocer El obrar Metafísica Gnoseología Etica
Metafísica Especial General Ontología Psicología Teodicea Cosmología
El problema del Conocimiento Sujeto conocimiento Objeto Actitud natural Actitud reflexiva ” Cosa“ ,[object Object],[object Object],[object Object]
El problema del obrar Actos del hombre: humanos  : Todos los actos, libres o no Todos los actos libres Conocimiento del fin como tal y Autodeterminación de la voluntad buenos malos
5. La Filosofía y las ciencias
OBJETO Formal (lo que le interesa) Material (lo qué va a estudiar) (ser) El Objeto de ciencia
Conocimiento Intelecto Vulgar Científico Filosófico Religioso Sentidos Sentidos-Razón Razón Fe Pred. Exp. Desc. Técnico Sentidos-Razón causa --- efecto condiciones Tipos de conocimiento
Ciencias Naturales Ciencias Sociales Ciencias Formales Ciencias particulares y Filosofía Filosofía Ciencias Cultura
La filosofía como ciencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Husserl

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Filosofía y metodo

  • 1. FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEC OOO3 Prof. Aladino Araneda Valdés
  • 2.
  • 3.  
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 1. Concepto de Filosofía: etimología Filosofía Philo Sophía Amor Saber ” Amor al saber o a la sabiduría“
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemp. Continuidad Originalidad Problema
  • 16.
  • 17. El Método LOGICO DIDACTICO Verdad propósito descubrir transmitir Verdad bien Concepto: Camino o procedimiento para …
  • 18. METODO LOGICO DEDUCCION INDUCCION COSA particular general LEY
  • 19. SOCRATES IRONIA MAYEUTICA (Reconocer ignorancia) (Dar a luz la verdad) búsqueda en común lógos conversación método Sócrates
  • 20. ideas (dia-lógos) Método Dialéctico Intuición (tesis) Examen (antítesis) Platón Concepto (Síntesis) cosas Mundo Sensible Mundo Inteligible doxa episteme
  • 21. Aristóteles V o I V o F Método Lógico Generalización Abstracción realidad cosas RACIOCINIO JUICIO CONCEPTO
  • 22. Disputa Tema (problema/cuestión) Todos los aspectos favorables o con posiciones positivas comunes. Todos los aspectos desfavorables o con posiciones negativas comunes. SE COMPARAN SE EXAMINAN SE DEDUCE Verdadero o falso Principios generales y universales aplicables a la cuestión particular
  • 23. Descartes Duda Metódica “ para bien guiar la razón y buscar la verdad” Regla I : Evidencia Regla II : Análisis Regla III : Síntesis Regla IV : Comprobación cogito ergo sum René Descartes
  • 24. METODO FENOMENOLOGICO E. Husserl Sujeto (Conciencia de) Objeto intencionalidad “ Descripción del fenómeno para captar el éidos” fenómeno Descripción
  • 25. 4. División de la Filosofía
  • 26. Antropología Filosófica Epistemología Etica Estética Gnoseología Lógica Metafísica División de la Filosofía
  • 27. LOS PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA El ser El conocer El obrar Metafísica Gnoseología Etica
  • 28. Metafísica Especial General Ontología Psicología Teodicea Cosmología
  • 29.
  • 30. El problema del obrar Actos del hombre: humanos : Todos los actos, libres o no Todos los actos libres Conocimiento del fin como tal y Autodeterminación de la voluntad buenos malos
  • 31. 5. La Filosofía y las ciencias
  • 32. OBJETO Formal (lo que le interesa) Material (lo qué va a estudiar) (ser) El Objeto de ciencia
  • 33. Conocimiento Intelecto Vulgar Científico Filosófico Religioso Sentidos Sentidos-Razón Razón Fe Pred. Exp. Desc. Técnico Sentidos-Razón causa --- efecto condiciones Tipos de conocimiento
  • 34. Ciencias Naturales Ciencias Sociales Ciencias Formales Ciencias particulares y Filosofía Filosofía Ciencias Cultura
  • 35.