1. TAREA
NOMBRE: JOSÉ GONZÁLEZ
TEMA: LA EDUCACIÓN EN LA ANTIGÜEDAD Y EN LA ACTUALIDAD CON
HERRAMIENTAS DIGITALES
- ACTUALIDAD - ANTIGÜEDAD

2. - Educación
 Puede decirse que desde que existe el hombre, hay educación. Por
tanto, se puede hablar de educación en ñas sociedades primitivas
(tanto del Paleolítico-etapa del hombre cazador-, como del
Neolítico-etapa del hombre agricultor-) Lo que ya no resulta sencillo
es el estudio de la misma. Para ello debemos valernos de dos tipos
de fuentes: los restos prehistóricos y el estudio de la vida de los
pueblos primitivos actuales.
Como solamente pretendemos dar unas notas generales de cómo
era la educación en estas sociedades, mencionaremos cuatro
rasgos o características: quienes se encargaban de la educación ,
dónde se daba, el contenido de la misma y el como.

3. - Características de la educación
en la antigüedad
 la educación era natural, espontánea e inconsciente
 se transmitía de padres a hijos, de adultos a jóvenes y niños
 se daba en la familia
 el contenido estaba formado por: técnicas elementales necesarias
para la vida ( caza, pesca, pastoreo, agricultura, faenas domésticas);
usos y costumbres de la tribu, cantos, ritos; lenguaje; más adelante se
les enseñaba también: fenómenos meteorológicos, cultivo de las
plantas, cuidado de los animales, cestería, alfarería, uso de las armas
(arco, lanza), etc.
 en cuanto al cómo, puede decirse que aprendían por imitación y a
través de la coparticipación en las actividades vitales
 Los trabajos eran realizados a mano o maquina de escribir
 Las consultas se la realizaba siempre en las bibliotecas

4. - Ventajas y desventajas de la
educación sin herramientas digitales
VENTAJAS DESVENTAJAS
El alumno se encontrará más
motivado, si se le permiten
investigar.
El instrumento por sí mismo no es
capaz de enseñar.
El alumno puede interactuar, se
puede comunicar, puede
intercambiar experiencias con
otros compañeros del aula.
El no saber buscar la información
que se necesita puede ocasionar
cierta pérdida de tiempo por la
innumerable información que se
pueda encontrar en los diferentes
canales o sitios.
Lograr que los estudiantes pierdan
el miedo sobre algunas materiales
que no son de su agrado.
La información que encontramos
en la web no es fiable ya que son
poco elaboradas y no pueden ser
utilizadas como sitios de consulta o
de apoyo a una investigación.
Mayor entusiasmo e interés por
parte de los estudiantes en las
diferentes materias. Además, las
diferentes herramientas digitales
aumentan la posibilidad de
interactuar facilitando el
aprendizaje significativo.
El uso constante de las
herramientas digitales en el que
hacer diario contribuye a que los
estudiantes se aíslen de otras
formas de comunicación.

5. - Sin herramientas digitales - con herramientas digitales

6. - Educación con herramientas
digitales
 Uso De Herramientas Digitales En El Ambiente Educativo
Actualmente es de suma importancia incorporar a la educación el uso
de las herramientas digitales pues son un software muy atractivo para
fortalecer el aprendizaje, para generar una mejor gestión de
conocimientos. Las características con las que deben contar estas
herramientas principalmente es contar con software educativos y que
estos sean flexibles hacia diversos usuarios, además debe estimular la
comunicación interpersonal y la evaluación.
Los videojuegos y/o simuladores, pueden funcionar para motivar el
interés por el aprendizaje en los alumnos. En especial los videojuegos,
pues atraen mucho la atención de los estudiantes con
representaciones como las imágenes coloridas y sonidos que ayudan a
posibilitar la reflexión, a fomentar la interacción y sociabilidad, así
como el análisis colectivo en el aula.

7. - Importancia de las herramientas
digitales en la educación
 Actualmente las herramientas digitales forman una parte muy
importante de los métodos de aprendizaje que se usan en la
educación de nuestro país. Siendo actualmente uno de los rasgos
del perfil de egreso de los futuros docentes de México.
Herramientas como las computadoras/laptops con acceso a
internet son muy importantes para permitir que los niños estén a la
vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir
información que los ayude a complementar los conocimientos que
adquieren en la escuela.

8. - Con que objetivo se introdujo las
herramientas digitales en la educación
 “herramientas” tiene como objetivo brindar a los docentes algunas
orientaciones sobre el uso de aplicativos que están instalados en las
notebooks, o que se pueden descargar libremente de la Web.
 El equipamiento tecnológico en el aula facilita y apoya el proceso
de enseñanza y aprendizaje, rediseñando la estrategia de trabajo
en la clase.
 En esta guía te presentaremos dos tipos de herramientas:
 Herramientas-Programas: son aquellas que están instaladas en las
notebooks o que pueden descargarse libremente de Internet.
Como se guardan en las máquinas se puede disponer de ellas sin
conexión.