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Web 2.0 e outros recursos pedagógicos na internet
A.      Pesquisa no Google: ( www.google.com.br )


No endereço a seguir, você encontra dicas de como realizar adequadamente uma pesquisa através do
Google.
http://www.google.com.br/intl/pt-BR/help/basics.html


Mas, vale ressaltar que “basta digitar algumas palavras descritivas e pressionar a tecla 'enter'...”.
Palavras entre aspas ("deste jeito") aparecerão juntas em todos os documentos retornados. Por exemplo, se
você digitar simplesmente, sem as a seguinte frase:




O Google retornará a pesquisa com as palavras da frase, nas mais variadas possibilidades. Entretanto, se
você digitar toda a frase entre aspas, assim,




O Google retornará a pesquisa com documentos que tenham exatamente está frase.


Pode ocorrer de que em alguma busca o Google não encontre exatamente o que você procura. Então,
aparecerá no início da página de retorno a seguinte expressão:




Nesse caso, o Google automaticamente retira as aspas e trás o resultado da pesquisa para a frase digitada,
sem aspas.


Interessante: Você pode excluir uma palavra ou frase de sua busca colocando um sinal de menos ("-"). Por
exemplo:




                           Repare que ao retornar a pesquisa, o Google disponibiliza ao lado esquerdo
                           da tela algumas opções interessantes:


                           Você pode, por exemplo, desejar realizar filtros na sua pesquisa, por exemplo
                           que o resultado da busca traga somente “páginas em português”.


                           Mais abaixo, se você “clicar” em “Mais ferramentas”, existe algumas outras
                           opções interessantes de busca.


                                                                                                           1
ATENÇÂO: Muitas das vezes, em qualquer pesquisa que você estiver realizando, de texto ou de imagem,
pode acontecer de que no retorno da busca apareça algo indesejado.


Na página do Google existe um grupo de opções interessante, logo acima, veja:




Com o que você digital para a pesquisa, se “clicar” em “Imagens”, o Google retornará a busca com imagens
que tenham relação com o conteúdo digitado.


Dentro dessas opções ofertadas, vamos falar daquela denominada “Google Acadêmico”. Para isso, basta
clicar primeiramente em “Mais”. Em seguida, na régua que aparecerá, clique em “Ainda mais”. Existem ali
muitos “produtos Google” que você pode desfrutar, mas o que trataremos aqui, agora, é o “Google
Acadêmico”.


O Google Acadêmico fornece uma maneira simples de pesquisar literatura acadêmica de forma abrangente.
Você pode usar a “página de pesquisa acadêmica avançada”. Através dela você pode, por exemplo, fazer a
busca por “Pesquisa por autor”.




No endereço a seguir, você encontra dicas de como realizar adequadamente uma pesquisa através do
Google Acadêmico.
http://scholar.google.com.br/intl/pt-BR/scholar/about.html


Google Docs
O Google Docs, é um dos pacotes de aplicativos do Google. Funciona totalmente on-line diretamente no
browser.




Através do Google Docs você pode trabalhar com um Editor de textos, com uma planilhas e também com
um software para criar apresentações. O interessante é que você pode realizar compartilhamento de seus
arquivos com outras pessoas.
Para trabalhar arquivos no Google Docs é preciso ter uma conta no Gmail.


                                                                                                      2
Através de um texto que tenha digitado no Google Docs, você pode, por exemplo, possibilitar a construção
colaborativa de algum tema com outras pessoas. Várias pessoas contribuindo na construção de um único
texto.
Iniciado o Google Docs, ao lado squerdo aparece um menu de opções.



                           Clicando em “Create”, aparecerá o
                           segundo menu de opções, onde você
                           indicará o tipo de documento desejado.


                           Para trabalhar em um editor de texto,
                           clique em “Document”;
                           Para criar uma apresentação, clique
                           em “Presentation”;
                           Para criar uma planilha de cálculos,
                           clique em “Spreadsheet”;
                           E assim por diante.


Aqui vai a dica de um tutorial Google Docs existente na internet: (este é de 2008. Esteja atento porque pode
aparecer outro mais atualizado): http://pt.scribd.com/doc/6060057/Tutorial-Google-Docs




B.     Youtube: ( www.youtube.com )


Através do Youtube você pode carregar vídeos que estão disponíveis na internet e assistir em seu
computador. Pode também, disponibilizar seus vídeos para que sejam acessados por outras pessoas,
também através da internet.
Para acessar e assistir vídeo não existe nenhuma restrição. Entretanto para você disponibilizar vídeos para
outros acessarem, é preciso que você crie uma conta no Youtube.




No link a seguir, disponibilizado na internet, existe um tutorial passo a passo de como enviar vídeos para o
Youtube. http://ultradownloads.com.br/tutorial/Como-enviar-videos-para-o-Youtube/


Dica interessante: se você encontrou um vídeo bacana na internet e desejar fazer o download desse vídeo
para o seu computador, para ser apresentado em algum local onde não tenha acesso a internet, faça o
seguinte:
                                                                                                          3
Por exemplo, pesquisando o tema “ciclo da água”, achei esse vídeo.




Basta, no próprio youtube, substituir no endereço, a palavra youtube por voobys, como acima. Tecle enter
em seguida.

O Voobys é um aplicativo na internet que proporciona a conversão do arquivo, que está no formato
específico do youtube, para um formato possível de ser “rodado” no seu computador.

Aparecerá então a tela abaixo. Indique o formato que você desejar para a conversão do arquivo.
Normalmente o formato indicado é o MP4.




C.     Teachertube: ( www.teachertube.com )


O Teachertube é bem parecido com o Youtube. Tem o mesmo propósito, disponibilizar vídeos na internet.
Entretanto, o Teachertube é dirigido especialmente à educadores. Tem como principal objetivo fornecer
vídeos educativos dedicados a projetos educacionais.




D.     Flickr: ( http://www.flickr.com/ )


O Flickr é um site de de compartilhamento de imagens, fotos. Caracteriza-se também com uma forma de
rede social. Você tem a possibilidade de criar “álbuns” de suas fotos e compartilhar com outras pessoas.
Você pode, nesse caso, tornar o acesso público (onde todos acessam e visualizam as suas fotos) ou
privado (onde apenas pessoas indicadas terão acesso as suas fotos).
Para visualizar não, mas para compartilhar fotos é preciso que você faça um cadastro no site. Você pode
usar a sua conta gmail para isso.




                                                                                                      4
A seguir, um link para um tutorial simples sobre o Flickr.
http://www.slideshare.net/jprsantos/tutorial-do-flickr


Depois de se cadastrar e fazer o login no Flickr, para fazer o upload de sua foto, faça o seguinte:


1- Clique em “Fazer Upload” na barra superior;




    Clique no link “Selecione as fotos e vídeos para upload”;
    No seu computador, indique a foto desejada;
    Em seguida, você deve indicar o álbum onde será colocada a foto no Flickr (se ainda não existir poderá
     criar um); bem como configurar a privacidade (se estará visível para qualquer um ou não”. Veja abaixo:




                                                    Em seguida, basta clicar no ícone “Upload”, logo
                                                     acima.




Para saber como você pode divulgar as suas fotos, como outras pessoas podem ver as suas fotos
publicadas no Flickr, faça o seguinte.




Primeiramente, clique em na setinha ao lado do ícone “Minhas coisas”.
Em seguida aparecerá uma lista de opções. Nessa lista, logo abaixo, clique em “Conta”.
Logo abaixo aparece a indicação: “Seus endereços do Flickr na web”. Pronto, pegue o endereço que está
ao lado direito e divulgue (faça o teste você mesmo acessando o endereço).


E.      Slideshare: ( http://www.slideshare.net/)


O SlideShare é uma ferramenta na internet que possibilita o compartilhamento de documentos,
especialmente apresentações em PowerPoint, OpenOffice ou em textos PDF.

                                                                                                         5
Se desejar, veja uma apresentação sobre o SlideShare compartilhada no próprio ambiente através do
endereço: http://www.slideshare.net/anabelaprotasio/slideshare-10782476
É claro, para que você faça o armazenamento de seus arquivos no SlidShare, para ser compartilhado com
outras pessoas, é preciso realizar primeiramente um cadastro no site. Para visualizar os arquivos de outros
não é necessário ser cadastrado.




Para fazer o cadastro e os primeiros passos para o armazenamento de arquivos você encontra dicas no
tutorial do link http://www.slideshare.net/carlapaula/tutorial-slideshare-12502258.




F.     WebQuest
O WebQuest é a possibilidade de disponibilizar, através da internet, uma atividade didática. Torna-se uma
atividade elaborada pelo professor para ser trabalhada em grupos pelos alunos. O interessante é que toda a
informação trabalhada é originada da própria internet.
Uma webquest pode ser criada pelo professor, entretanto, já existem algumas disponibilizadas na internet.
Acesse o link a seguir para mais informações:
http://licenciaturageografiauniube.blogspot.com.br/2012/01/o-que-e-webquest.html


Link do Portal Educacional das WebQuests em língua portuguesa:
http://www.portalwebquest.net/


G.     Blog
Um blog (contração do termo "Web log"), é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de
acréscimos dos chamados artigos, ou "posts".
Existem alguns endereços onde se pode criar um blog. Aqui, como exemplo, vamos citar o blogger.
Para começar, acesse o site do Google (www.google.com). Em seguida, clique em “Mais” e na régua que
aparecerá, clique em “Ainda mais”. Então, logo a direita, clique em Blogger.




Da mesma forma, para se criar um blog é preciso primeiro realizar um cadastro.




Um blog (contração do termo "Web log"), é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de
acréscimos dos chamados artigos, ou "posts".
Existem muitos passo a passo na internet explicando como criar um blog no blogspot. Deixo a dica para
esse passo a passo: http://www.ferramentasblog.com/2010/11/criar-blog-blogger-blogspot-gratis.html

                                                                                                            6
Alguns recursos no Linux Educacional 4.0

Através do endereço http://linuxeducacional.c3sl.ufpr.br/versao.html     você pode ter acesso a bons
roteiros sobre o uso de recursos do Linux Educacional 4.0.
Não deixe de ver em Video aula: “Como fazer uma video aula”; Criando videos ou apresentacoes
com imagination”.
Em Manuais, leia o “Manual do Usuário”.
No link http://webeduc.mec.gov.br/linuxeducacional/curso_le/index.html     é disponibilizado acesso a
um curso sobre recursos do Linux Educacional.


Vamos aqui fazer uma breve citação sobre alguns dos recursos do Linux Educacional.
a) Edubar




Localizado na parte superior da Área de Trabalho, tem a função de possibilitar o acesso rápido a alguns
conteúdos educacionais.


b) Barra inferior
Fica localizada na parte inferior da tela. A sua função é proporcionar acessos rápidos (atalhos) para
algumas ferramentas que estão no Menu Lateral Esquerdo.




   Acesso       Minimina         Acesso a    Acesso a
   opções       janelas          pasta do    internet
   do           abertas          usuário
   menu.




Informações sobre conexões de rede




              Sobre            Sobre        Acesso a
              volume de        conteúdo     internet
              áudio            da lixeira




                                                                                                     7
c) Menu Lateral
Permite acesso a todos os aplicativos disponíveis no Linux Educacional.




                                                       Tanto pelo Menu Lateral como pela Barra
                                                       Inferior é possível ter acesso a “Minha Pasta”.
                                                       É nesta pasta que estão armazenados os trabalhos
                                                       do usuário (textos, planilhas, imagens, vídeos, etc.)




Menu Lateral > Programas educacionais > Ambiente de programação > Linguagem Logo
O KTurtle é um ambiente de programação educativo que usa a linguagem de programação Logo. A
qualidade única do LOGO é que os comandos de programação são traduzidos para o idioma do
'programador', para que ele possa programar no seu idioma nativo.

Uma apostila em: http://pt.scribd.com/doc/52644158/Apostila-do-kturtle-PDF

Menu Lateral > Programas educacionais > Multidisciplinar > Tux Paint
Um simples editor de imagens para crianças menores de 3 anos.

Uma apostila em: http://www6.ufrgs.br/soft-livre-edu/arquivos/tuxpaint-tutorial.pdf


Menu Lateral > Ferramentas de produtividade > Impress – Writer – Calc

Endereço eletrônico de apostila do Writer e do Calc:
http://www.suporte.ueg.br/tutoriais/Apostila_BROffice.pdf


Endereço eletrônico de apostila do Impress:
http://www.bibliotecavirtual.celepar.pr.gov.br/arquivos/File/Apostilas/BrOfficeorgImpress31.pdf

Menu Lateral > Gráficos > Captura de tela - KSnapshot
http://linuxeducacional.blogspot.com.br/2011/12/programa-de-captura-de-tela-ksnapshot.html

Menu Lateral > Gráficos > Programa de pintura - KolourPaint
http://linuxeducacional.blogspot.com.br/2011/12/programa-de-pintura-kolourpaint.html

Menu Lateral > Multimídia > Editor de Audio - Audacity
http://pt.scribd.com/doc/73687920/Apostila-Do-Audacity-Programa-Para-Editar-Audio

Menu Lateral > Multimídia > Editor de Audio - Audacity
http://pt.scribd.com/doc/73687920/Apostila-Do-Audacity-Programa-Para-Editar-Audio
                                                                                                               8
Sites e blogs interessantes para o professor


   Segurança na Internet para as crianças e os adolescentes
http://www.childhood.org.br/


   Blog Palavra Aberta
http://palavraaberta.blogspot.com.br/


   Sites e dicas interessantes para professores
http://of2edu.blogspot.com.br/


   professor João Mattar

http://blog.joaomattar.com/


   Informática educacional


http://edu20.wikidot.com/edu2-0


   As novas tecnologias na educação

https://sites.google.com/site/ticebsmachico/web-2-0


   Ferramentas web na educação


http://cebracms.com.br/artigos/ferramentas-web-2-0-na-educacao/


   Manual de ferramentas da web 2.0 para professores


http://pt.scribd.com/doc/8309337/Manual-de-ferramentas-da-Web-20-para-professores


   Educopédia


http://www.educopedia.com.br/


   Repositórios de objetos de aprendizagem


http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/


http://www.labvirt.fe.usp.br/



                                                                                    9

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Linux na escola - Conceitos web 2.0

  • 1. Web 2.0 e outros recursos pedagógicos na internet A. Pesquisa no Google: ( www.google.com.br ) No endereço a seguir, você encontra dicas de como realizar adequadamente uma pesquisa através do Google. http://www.google.com.br/intl/pt-BR/help/basics.html Mas, vale ressaltar que “basta digitar algumas palavras descritivas e pressionar a tecla 'enter'...”. Palavras entre aspas ("deste jeito") aparecerão juntas em todos os documentos retornados. Por exemplo, se você digitar simplesmente, sem as a seguinte frase: O Google retornará a pesquisa com as palavras da frase, nas mais variadas possibilidades. Entretanto, se você digitar toda a frase entre aspas, assim, O Google retornará a pesquisa com documentos que tenham exatamente está frase. Pode ocorrer de que em alguma busca o Google não encontre exatamente o que você procura. Então, aparecerá no início da página de retorno a seguinte expressão: Nesse caso, o Google automaticamente retira as aspas e trás o resultado da pesquisa para a frase digitada, sem aspas. Interessante: Você pode excluir uma palavra ou frase de sua busca colocando um sinal de menos ("-"). Por exemplo: Repare que ao retornar a pesquisa, o Google disponibiliza ao lado esquerdo da tela algumas opções interessantes: Você pode, por exemplo, desejar realizar filtros na sua pesquisa, por exemplo que o resultado da busca traga somente “páginas em português”. Mais abaixo, se você “clicar” em “Mais ferramentas”, existe algumas outras opções interessantes de busca. 1
  • 2. ATENÇÂO: Muitas das vezes, em qualquer pesquisa que você estiver realizando, de texto ou de imagem, pode acontecer de que no retorno da busca apareça algo indesejado. Na página do Google existe um grupo de opções interessante, logo acima, veja: Com o que você digital para a pesquisa, se “clicar” em “Imagens”, o Google retornará a busca com imagens que tenham relação com o conteúdo digitado. Dentro dessas opções ofertadas, vamos falar daquela denominada “Google Acadêmico”. Para isso, basta clicar primeiramente em “Mais”. Em seguida, na régua que aparecerá, clique em “Ainda mais”. Existem ali muitos “produtos Google” que você pode desfrutar, mas o que trataremos aqui, agora, é o “Google Acadêmico”. O Google Acadêmico fornece uma maneira simples de pesquisar literatura acadêmica de forma abrangente. Você pode usar a “página de pesquisa acadêmica avançada”. Através dela você pode, por exemplo, fazer a busca por “Pesquisa por autor”. No endereço a seguir, você encontra dicas de como realizar adequadamente uma pesquisa através do Google Acadêmico. http://scholar.google.com.br/intl/pt-BR/scholar/about.html Google Docs O Google Docs, é um dos pacotes de aplicativos do Google. Funciona totalmente on-line diretamente no browser. Através do Google Docs você pode trabalhar com um Editor de textos, com uma planilhas e também com um software para criar apresentações. O interessante é que você pode realizar compartilhamento de seus arquivos com outras pessoas. Para trabalhar arquivos no Google Docs é preciso ter uma conta no Gmail. 2
  • 3. Através de um texto que tenha digitado no Google Docs, você pode, por exemplo, possibilitar a construção colaborativa de algum tema com outras pessoas. Várias pessoas contribuindo na construção de um único texto. Iniciado o Google Docs, ao lado squerdo aparece um menu de opções. Clicando em “Create”, aparecerá o segundo menu de opções, onde você indicará o tipo de documento desejado. Para trabalhar em um editor de texto, clique em “Document”; Para criar uma apresentação, clique em “Presentation”; Para criar uma planilha de cálculos, clique em “Spreadsheet”; E assim por diante. Aqui vai a dica de um tutorial Google Docs existente na internet: (este é de 2008. Esteja atento porque pode aparecer outro mais atualizado): http://pt.scribd.com/doc/6060057/Tutorial-Google-Docs B. Youtube: ( www.youtube.com ) Através do Youtube você pode carregar vídeos que estão disponíveis na internet e assistir em seu computador. Pode também, disponibilizar seus vídeos para que sejam acessados por outras pessoas, também através da internet. Para acessar e assistir vídeo não existe nenhuma restrição. Entretanto para você disponibilizar vídeos para outros acessarem, é preciso que você crie uma conta no Youtube. No link a seguir, disponibilizado na internet, existe um tutorial passo a passo de como enviar vídeos para o Youtube. http://ultradownloads.com.br/tutorial/Como-enviar-videos-para-o-Youtube/ Dica interessante: se você encontrou um vídeo bacana na internet e desejar fazer o download desse vídeo para o seu computador, para ser apresentado em algum local onde não tenha acesso a internet, faça o seguinte: 3
  • 4. Por exemplo, pesquisando o tema “ciclo da água”, achei esse vídeo. Basta, no próprio youtube, substituir no endereço, a palavra youtube por voobys, como acima. Tecle enter em seguida. O Voobys é um aplicativo na internet que proporciona a conversão do arquivo, que está no formato específico do youtube, para um formato possível de ser “rodado” no seu computador. Aparecerá então a tela abaixo. Indique o formato que você desejar para a conversão do arquivo. Normalmente o formato indicado é o MP4. C. Teachertube: ( www.teachertube.com ) O Teachertube é bem parecido com o Youtube. Tem o mesmo propósito, disponibilizar vídeos na internet. Entretanto, o Teachertube é dirigido especialmente à educadores. Tem como principal objetivo fornecer vídeos educativos dedicados a projetos educacionais. D. Flickr: ( http://www.flickr.com/ ) O Flickr é um site de de compartilhamento de imagens, fotos. Caracteriza-se também com uma forma de rede social. Você tem a possibilidade de criar “álbuns” de suas fotos e compartilhar com outras pessoas. Você pode, nesse caso, tornar o acesso público (onde todos acessam e visualizam as suas fotos) ou privado (onde apenas pessoas indicadas terão acesso as suas fotos). Para visualizar não, mas para compartilhar fotos é preciso que você faça um cadastro no site. Você pode usar a sua conta gmail para isso. 4
  • 5. A seguir, um link para um tutorial simples sobre o Flickr. http://www.slideshare.net/jprsantos/tutorial-do-flickr Depois de se cadastrar e fazer o login no Flickr, para fazer o upload de sua foto, faça o seguinte: 1- Clique em “Fazer Upload” na barra superior;  Clique no link “Selecione as fotos e vídeos para upload”;  No seu computador, indique a foto desejada;  Em seguida, você deve indicar o álbum onde será colocada a foto no Flickr (se ainda não existir poderá criar um); bem como configurar a privacidade (se estará visível para qualquer um ou não”. Veja abaixo:  Em seguida, basta clicar no ícone “Upload”, logo acima. Para saber como você pode divulgar as suas fotos, como outras pessoas podem ver as suas fotos publicadas no Flickr, faça o seguinte. Primeiramente, clique em na setinha ao lado do ícone “Minhas coisas”. Em seguida aparecerá uma lista de opções. Nessa lista, logo abaixo, clique em “Conta”. Logo abaixo aparece a indicação: “Seus endereços do Flickr na web”. Pronto, pegue o endereço que está ao lado direito e divulgue (faça o teste você mesmo acessando o endereço). E. Slideshare: ( http://www.slideshare.net/) O SlideShare é uma ferramenta na internet que possibilita o compartilhamento de documentos, especialmente apresentações em PowerPoint, OpenOffice ou em textos PDF. 5
  • 6. Se desejar, veja uma apresentação sobre o SlideShare compartilhada no próprio ambiente através do endereço: http://www.slideshare.net/anabelaprotasio/slideshare-10782476 É claro, para que você faça o armazenamento de seus arquivos no SlidShare, para ser compartilhado com outras pessoas, é preciso realizar primeiramente um cadastro no site. Para visualizar os arquivos de outros não é necessário ser cadastrado. Para fazer o cadastro e os primeiros passos para o armazenamento de arquivos você encontra dicas no tutorial do link http://www.slideshare.net/carlapaula/tutorial-slideshare-12502258. F. WebQuest O WebQuest é a possibilidade de disponibilizar, através da internet, uma atividade didática. Torna-se uma atividade elaborada pelo professor para ser trabalhada em grupos pelos alunos. O interessante é que toda a informação trabalhada é originada da própria internet. Uma webquest pode ser criada pelo professor, entretanto, já existem algumas disponibilizadas na internet. Acesse o link a seguir para mais informações: http://licenciaturageografiauniube.blogspot.com.br/2012/01/o-que-e-webquest.html Link do Portal Educacional das WebQuests em língua portuguesa: http://www.portalwebquest.net/ G. Blog Um blog (contração do termo "Web log"), é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou "posts". Existem alguns endereços onde se pode criar um blog. Aqui, como exemplo, vamos citar o blogger. Para começar, acesse o site do Google (www.google.com). Em seguida, clique em “Mais” e na régua que aparecerá, clique em “Ainda mais”. Então, logo a direita, clique em Blogger. Da mesma forma, para se criar um blog é preciso primeiro realizar um cadastro. Um blog (contração do termo "Web log"), é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou "posts". Existem muitos passo a passo na internet explicando como criar um blog no blogspot. Deixo a dica para esse passo a passo: http://www.ferramentasblog.com/2010/11/criar-blog-blogger-blogspot-gratis.html 6
  • 7. Alguns recursos no Linux Educacional 4.0 Através do endereço http://linuxeducacional.c3sl.ufpr.br/versao.html você pode ter acesso a bons roteiros sobre o uso de recursos do Linux Educacional 4.0. Não deixe de ver em Video aula: “Como fazer uma video aula”; Criando videos ou apresentacoes com imagination”. Em Manuais, leia o “Manual do Usuário”. No link http://webeduc.mec.gov.br/linuxeducacional/curso_le/index.html é disponibilizado acesso a um curso sobre recursos do Linux Educacional. Vamos aqui fazer uma breve citação sobre alguns dos recursos do Linux Educacional. a) Edubar Localizado na parte superior da Área de Trabalho, tem a função de possibilitar o acesso rápido a alguns conteúdos educacionais. b) Barra inferior Fica localizada na parte inferior da tela. A sua função é proporcionar acessos rápidos (atalhos) para algumas ferramentas que estão no Menu Lateral Esquerdo. Acesso Minimina Acesso a Acesso a opções janelas pasta do internet do abertas usuário menu. Informações sobre conexões de rede Sobre Sobre Acesso a volume de conteúdo internet áudio da lixeira 7
  • 8. c) Menu Lateral Permite acesso a todos os aplicativos disponíveis no Linux Educacional. Tanto pelo Menu Lateral como pela Barra Inferior é possível ter acesso a “Minha Pasta”. É nesta pasta que estão armazenados os trabalhos do usuário (textos, planilhas, imagens, vídeos, etc.) Menu Lateral > Programas educacionais > Ambiente de programação > Linguagem Logo O KTurtle é um ambiente de programação educativo que usa a linguagem de programação Logo. A qualidade única do LOGO é que os comandos de programação são traduzidos para o idioma do 'programador', para que ele possa programar no seu idioma nativo. Uma apostila em: http://pt.scribd.com/doc/52644158/Apostila-do-kturtle-PDF Menu Lateral > Programas educacionais > Multidisciplinar > Tux Paint Um simples editor de imagens para crianças menores de 3 anos. Uma apostila em: http://www6.ufrgs.br/soft-livre-edu/arquivos/tuxpaint-tutorial.pdf Menu Lateral > Ferramentas de produtividade > Impress – Writer – Calc Endereço eletrônico de apostila do Writer e do Calc: http://www.suporte.ueg.br/tutoriais/Apostila_BROffice.pdf Endereço eletrônico de apostila do Impress: http://www.bibliotecavirtual.celepar.pr.gov.br/arquivos/File/Apostilas/BrOfficeorgImpress31.pdf Menu Lateral > Gráficos > Captura de tela - KSnapshot http://linuxeducacional.blogspot.com.br/2011/12/programa-de-captura-de-tela-ksnapshot.html Menu Lateral > Gráficos > Programa de pintura - KolourPaint http://linuxeducacional.blogspot.com.br/2011/12/programa-de-pintura-kolourpaint.html Menu Lateral > Multimídia > Editor de Audio - Audacity http://pt.scribd.com/doc/73687920/Apostila-Do-Audacity-Programa-Para-Editar-Audio Menu Lateral > Multimídia > Editor de Audio - Audacity http://pt.scribd.com/doc/73687920/Apostila-Do-Audacity-Programa-Para-Editar-Audio 8
  • 9. Sites e blogs interessantes para o professor  Segurança na Internet para as crianças e os adolescentes http://www.childhood.org.br/  Blog Palavra Aberta http://palavraaberta.blogspot.com.br/  Sites e dicas interessantes para professores http://of2edu.blogspot.com.br/  professor João Mattar http://blog.joaomattar.com/  Informática educacional http://edu20.wikidot.com/edu2-0  As novas tecnologias na educação https://sites.google.com/site/ticebsmachico/web-2-0  Ferramentas web na educação http://cebracms.com.br/artigos/ferramentas-web-2-0-na-educacao/  Manual de ferramentas da web 2.0 para professores http://pt.scribd.com/doc/8309337/Manual-de-ferramentas-da-Web-20-para-professores  Educopédia http://www.educopedia.com.br/  Repositórios de objetos de aprendizagem http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ http://www.labvirt.fe.usp.br/ 9