Este documento presenta la bitácora de un grupo de estudiantes que investiga sobre la superposición de ondas. Incluye la descripción del problema que quieren investigar, la importancia de resolverlo y los recursos con los que cuentan. El grupo está conformado por 3 estudiantes de séptimo grado y 2 profesores. Su objetivo es estudiar cómo la superposición de ondas afecta a diferentes grupos y hasta dónde pretenden llegar con la investigación considerando el tiempo y recursos disponibles.

1. ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN)
ZORAIDA RAMIREZ ARCILA
Nombre Asesor
BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA
Niños y Niñas Ondas
Nombre de la institución a la que
pertenece el grupo de investigación:
IE técnico industrial Simona duque
Departamento Antioquia Municipio Marinilla
Dirección: calle 29 n°39-40
Teléfono: 480072 E-mail de la institución: iesimonaduque@gmail.com.
INTEGRANTES DEL GRUPO
Nombre Edad Grado Sexo teléfono E-mail
Jorge Antonio
Martínez Marín
13 7°a M 3213589679 Jamarin722@gmail.com
Mariana Peláez
castaño
12 7°a F 3203518151 Marianapc7a@gmail.com
Yeny patricia Giraldo
duque
13 7°a F 3117660577 yenygiraldoduke@gmail.com
Nombre del maestro, maestra o
adulto(s) acompañante(s)
Formación profesional C. C E-mail
Jairo Vicenta Miranda Gómez Especialista en ed. 70113528 jairovmg@gmail.com
Alba Inés Giraldo duque Especialista en ed. 21778484 albaigiraldo@gmail.com
Nombre de la institución a la que pertenece el
grupo de investigación:
IE TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE
Departamento ANTIOQUIA Municipio MARINILLA
Les sugerimos representar, mediante un emblema, una foto, un dibujo o una caricatura, su grupo de
investigación.

2. Nosotros:
JORGE ANTONIO MARTINEZ MARIN .
YENY PATRICIA GIRALDO DUQUE.
MARIANA PELAEZ CASTAÑO.
¿Qué expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo?
QUE CADA UNO TIENE DIFERENTES PROPUESTAS DEMASIADO BACANAS YQUE ENTRE TODOS NOS
APOYAMOS.

3. BITÁCORA Nº2. LA PREGUNTA
Niños y Niñas
Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación.
¿Qué NOS MOTIVA A SER UN GRUPO?
¿TRABAJAREMOS SIEMPRE TODOS JUNTOS?
¿SEREMOS AMIGOS DURANTE TODOS LOS MOMENTOS?
¿TODOS TENDREMOS DERECHO A OPINAR?
NO PELIAREMOS POR NINGUN MOTIVO?
Escriban la pregunta de investigación seleccionada después de realizada la consulta.
Para escoger la pregunta deben defenderla por escrito y justificarla destacando su importancia; luego
en un conversatorio del grupo hacen la defensa pública a través de argumentos. Deben nombrar un
relator para elaborar un acta de este proceso.
¿Por qué seleccionaron esta pregunta?
Cuéntanos dónde has visto situaciones relacionadas con las 5 preguntas y explícanos en qué
consisten esas situaciones.

4. BITÀCORA Nº 3
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN
Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación a plantear el problema
de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora Nº 3del Sigeon.
Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del
Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la
cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos:
A)Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en
esta etapa de investigación: Superposición de ondas, expliquen cuál es el problema que se
han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos
afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del
tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación
iniciada.
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B) Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el
problema o avanzar en su solución.

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