SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
PERIFIL DEL PERSONAL DIRECTIVO DE EDUCACION BÁSICA
“ El ser y hacer  como dirigentes de una Institución” ,[object Object]
¿ QUIÉNES   SON   LOS   DIRECTIVOS ?
PERFIL   DEL PERSONAL DIRECTIVO. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CÓDIGO DE VALORES
EL PERFIL DEL DIRECTIVO EN LA GESTIÓN ESTRATÉGICA .
BIBLIOGRAFÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Cuadro comparativo integración vs inclusión
Cuadro comparativo integración vs inclusiónCuadro comparativo integración vs inclusión
Cuadro comparativo integración vs inclusiónBianka Luna
 
Elementos fuentes y fundamentos del currículo
Elementos fuentes y fundamentos del currículoElementos fuentes y fundamentos del currículo
Elementos fuentes y fundamentos del currículoBMB BMB
 
Encuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en día
Encuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en díaEncuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en día
Encuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en díaAlejandra Marquez
 
TIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACION
TIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACIONTIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACION
TIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACIONPILAR SAEZ
 
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVAINTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVAsaraibolon
 
Ensayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxiEnsayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxiFrancisco Tovar
 
Características de las pruebas objetivas
Características de las pruebas objetivasCaracterísticas de las pruebas objetivas
Características de las pruebas objetivassilviacastru
 
Unidad 2. planeación de un ambiente de aprendizaje
Unidad 2. planeación de un ambiente de aprendizajeUnidad 2. planeación de un ambiente de aprendizaje
Unidad 2. planeación de un ambiente de aprendizajeROSA IMELDA GARCIA CHI
 
Mapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto Didactico
Mapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto DidacticoMapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto Didactico
Mapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto DidacticoErger Vasquez
 
Funciones del profesor consejero
Funciones del profesor consejeroFunciones del profesor consejero
Funciones del profesor consejeroTATIANA VILLALOBOS
 
Cuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integraciónCuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integraciónMaritza Delgado Valdez
 
Las competencias, tipos y componentes
Las competencias, tipos y componentesLas competencias, tipos y componentes
Las competencias, tipos y componentesLilliam Rosales Siles
 
Planeamiento educativo
Planeamiento educativoPlaneamiento educativo
Planeamiento educativoMirna Cordova
 

Was ist angesagt? (20)

Elementos del curriculo
Elementos  del curriculoElementos  del curriculo
Elementos del curriculo
 
Cuadro comparativo integración vs inclusión
Cuadro comparativo integración vs inclusiónCuadro comparativo integración vs inclusión
Cuadro comparativo integración vs inclusión
 
Consejeria escolar
Consejeria escolarConsejeria escolar
Consejeria escolar
 
La administración Educativa en Panamá.
La administración Educativa en Panamá.La administración Educativa en Panamá.
La administración Educativa en Panamá.
 
cuadro comparativo de gestión
cuadro comparativo de gestión cuadro comparativo de gestión
cuadro comparativo de gestión
 
Elementos fuentes y fundamentos del currículo
Elementos fuentes y fundamentos del currículoElementos fuentes y fundamentos del currículo
Elementos fuentes y fundamentos del currículo
 
Evaluación de Contenidos
Evaluación de ContenidosEvaluación de Contenidos
Evaluación de Contenidos
 
Encuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en día
Encuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en díaEncuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en día
Encuesta sobre el rendimiento académico de los jóvenes hoy en día
 
TIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACION
TIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACIONTIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACION
TIPOS DE COMPETENCIAS EN EDUCACION
 
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVAINTERVENCIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
 
Actores educativos
Actores educativosActores educativos
Actores educativos
 
Ensayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxiEnsayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxi
 
Características de las pruebas objetivas
Características de las pruebas objetivasCaracterísticas de las pruebas objetivas
Características de las pruebas objetivas
 
Unidad 2. planeación de un ambiente de aprendizaje
Unidad 2. planeación de un ambiente de aprendizajeUnidad 2. planeación de un ambiente de aprendizaje
Unidad 2. planeación de un ambiente de aprendizaje
 
Mapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto Didactico
Mapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto DidacticoMapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto Didactico
Mapa mental Enseñanza Aprendizaje. Acto Didactico
 
Funciones del profesor consejero
Funciones del profesor consejeroFunciones del profesor consejero
Funciones del profesor consejero
 
Cuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integraciónCuadro comparativo inclusiva e integración
Cuadro comparativo inclusiva e integración
 
Las competencias, tipos y componentes
Las competencias, tipos y componentesLas competencias, tipos y componentes
Las competencias, tipos y componentes
 
Planeamiento educativo
Planeamiento educativoPlaneamiento educativo
Planeamiento educativo
 
Inclusion educativa mapa
Inclusion educativa mapaInclusion educativa mapa
Inclusion educativa mapa
 

Ähnlich wie 07 Perfil del personal directivo de educacion basica

Propuesta identidad cultural del lider 31 10
Propuesta identidad cultural del lider 31 10Propuesta identidad cultural del lider 31 10
Propuesta identidad cultural del lider 31 10UGEL TUMBES
 
Sesión 3 Seminario Innovación Didáctica
Sesión 3 Seminario Innovación DidácticaSesión 3 Seminario Innovación Didáctica
Sesión 3 Seminario Innovación DidácticaCIE UCP
 
Trabajo final expresión oral y escrita
Trabajo final expresión oral y escritaTrabajo final expresión oral y escrita
Trabajo final expresión oral y escritaeuse05
 
Elementos Básicos
Elementos BásicosElementos Básicos
Elementos Básicoseverlima
 
Universidad De Carabobo
Universidad De CaraboboUniversidad De Carabobo
Universidad De CaraboboSusana Gomez
 
Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000
Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000
Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000Kelly Huayhuas
 
Carlos Valentin Pelagio Actividad 13
Carlos Valentin Pelagio Actividad 13Carlos Valentin Pelagio Actividad 13
Carlos Valentin Pelagio Actividad 13Carlos Valentin
 
Historia RedLaC
Historia RedLaCHistoria RedLaC
Historia RedLaCredlacsc
 
Fasciculo alfa
Fasciculo alfaFasciculo alfa
Fasciculo alfafusm1
 
Analizar la Visión y Misión
Analizar la Visión y MisiónAnalizar la Visión y Misión
Analizar la Visión y MisiónKaty Saula
 
Horizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdf
Horizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdfHorizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdf
Horizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdfEduar Bedoya
 

Ähnlich wie 07 Perfil del personal directivo de educacion basica (20)

PEI
PEIPEI
PEI
 
Propuesta identidad cultural del lider 31 10
Propuesta identidad cultural del lider 31 10Propuesta identidad cultural del lider 31 10
Propuesta identidad cultural del lider 31 10
 
Fasciculo alfa
Fasciculo alfaFasciculo alfa
Fasciculo alfa
 
La cultura profesional del docente
La cultura profesional del docenteLa cultura profesional del docente
La cultura profesional del docente
 
Análisis de lectura.pdf
Análisis de lectura.pdfAnálisis de lectura.pdf
Análisis de lectura.pdf
 
Sesión 3 Seminario Innovación Didáctica
Sesión 3 Seminario Innovación DidácticaSesión 3 Seminario Innovación Didáctica
Sesión 3 Seminario Innovación Didáctica
 
Trabajo final expresión oral y escrita
Trabajo final expresión oral y escritaTrabajo final expresión oral y escrita
Trabajo final expresión oral y escrita
 
Proy.fya 17
Proy.fya 17Proy.fya 17
Proy.fya 17
 
Elementos Básicos
Elementos BásicosElementos Básicos
Elementos Básicos
 
Universidad De Carabobo
Universidad De CaraboboUniversidad De Carabobo
Universidad De Carabobo
 
Primer encuentro unet
Primer encuentro unetPrimer encuentro unet
Primer encuentro unet
 
Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000
Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000
Comparación entre la estructura curricular basica del 1995 y del 2000
 
Pei iesa 2016 nuevo
Pei iesa 2016 nuevoPei iesa 2016 nuevo
Pei iesa 2016 nuevo
 
Carlos Valentin Pelagio Actividad 13
Carlos Valentin Pelagio Actividad 13Carlos Valentin Pelagio Actividad 13
Carlos Valentin Pelagio Actividad 13
 
Historia RedLaC
Historia RedLaCHistoria RedLaC
Historia RedLaC
 
Fasciculo alfa
Fasciculo alfaFasciculo alfa
Fasciculo alfa
 
Diapositivas colegio 2
Diapositivas colegio 2Diapositivas colegio 2
Diapositivas colegio 2
 
Analizar la Visión y Misión
Analizar la Visión y MisiónAnalizar la Visión y Misión
Analizar la Visión y Misión
 
Saula katy vision
Saula katy visionSaula katy vision
Saula katy vision
 
Horizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdf
Horizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdfHorizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdf
Horizonte Institucional 2021pdf_compressed.pdf
 

Mehr von jonathanlc

04 Como organizar una institucion centrada en la participacion
04 Como organizar una institucion centrada en la participacion04 Como organizar una institucion centrada en la participacion
04 Como organizar una institucion centrada en la participacionjonathanlc
 
06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradores06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradoresjonathanlc
 
10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativos10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativosjonathanlc
 
09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.
09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.
09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.jonathanlc
 
08 Tipos de liderazgo
08 Tipos de liderazgo08 Tipos de liderazgo
08 Tipos de liderazgojonathanlc
 
06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradores06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradoresjonathanlc
 
01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...
01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...
01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...jonathanlc
 
05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...
05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...
05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...jonathanlc
 
O3 Innovación y cambio en los centros escolares
O3 Innovación y cambio en los centros escolaresO3 Innovación y cambio en los centros escolares
O3 Innovación y cambio en los centros escolaresjonathanlc
 
02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategica
02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategica02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategica
02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategicajonathanlc
 
06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacion
06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacion06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacion
06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacionjonathanlc
 
05 Desarrollo de competencias en el aula
05 Desarrollo de competencias en el aula05 Desarrollo de competencias en el aula
05 Desarrollo de competencias en el aulajonathanlc
 
04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacion
04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacion04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacion
04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacionjonathanlc
 
03 La Mediacion Pedagogica
03 La Mediacion Pedagogica03 La Mediacion Pedagogica
03 La Mediacion Pedagogicajonathanlc
 
02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basica
02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basica02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basica
02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basicajonathanlc
 
01 Reforma integral
01 Reforma integral01 Reforma integral
01 Reforma integraljonathanlc
 

Mehr von jonathanlc (16)

04 Como organizar una institucion centrada en la participacion
04 Como organizar una institucion centrada en la participacion04 Como organizar una institucion centrada en la participacion
04 Como organizar una institucion centrada en la participacion
 
06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradores06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradores
 
10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativos10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativos
 
09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.
09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.
09 Liderazgo y las relaciones intraescolares.
 
08 Tipos de liderazgo
08 Tipos de liderazgo08 Tipos de liderazgo
08 Tipos de liderazgo
 
06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradores06 El director y el supervisor como administradores
06 El director y el supervisor como administradores
 
01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...
01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...
01 Marcos conceptuales para el analisis de los cambios en la gestion de los s...
 
05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...
05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...
05 Criterios de orientacion para el diseño, operacion, seguimiento y evaluaci...
 
O3 Innovación y cambio en los centros escolares
O3 Innovación y cambio en los centros escolaresO3 Innovación y cambio en los centros escolares
O3 Innovación y cambio en los centros escolares
 
02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategica
02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategica02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategica
02 Señas de la identidad de la gestion educativa estrategica
 
06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacion
06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacion06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacion
06 Participacion de los Padres de Familia en la Educacion
 
05 Desarrollo de competencias en el aula
05 Desarrollo de competencias en el aula05 Desarrollo de competencias en el aula
05 Desarrollo de competencias en el aula
 
04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacion
04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacion04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacion
04 Ambientes de Aprendizajes y su evaluacion
 
03 La Mediacion Pedagogica
03 La Mediacion Pedagogica03 La Mediacion Pedagogica
03 La Mediacion Pedagogica
 
02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basica
02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basica02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basica
02 El papel y el Compromiso Docente en la Educacion Basica
 
01 Reforma integral
01 Reforma integral01 Reforma integral
01 Reforma integral
 

07 Perfil del personal directivo de educacion basica